高中化学综合库练习题及答案-北京高中化学-第7页-组卷网

2021·福建福州·三模

单选题 | 适中(0.65) |

硝酸的强氧化性物质性质的探究物质性质实验方案的设计

名校

解题方法

物质性质探究类实验

1 . 资料显示：浓硝酸能将NO氧化成NO₂，而稀硝酸不能氧化NO；氢氧化钠能吸收NO₂，但不能吸收NO。某学习小组据此验证浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按如图装置进行实验(夹持仪器已略去)。下列说法错误的是

A．能证明氧化性的相对强弱的实验现象为③中溶液上方出现红棕色气体

B．滴加浓硝酸前要先打开弹簧夹通一段时间氮气

C．②中的试剂为水

D．⑥的作用是吸收尾气

2021-05-08更新 | 584次组卷 | 6卷引用：北京师范大学第二附属中学2023-2024学年高一下学期3月化学测试题

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2021·北京东城·一模

单选题 | 较易(0.85) |

一氧化氮二氧化氮硝酸的强氧化性

名校

解题方法

非金属单质及其化合物的性质

2 . 用下图装置探究铜与硝酸的反应，实验记录如下：

装置	步骤	操作	现象
	①	打开止水夹，挤压胶头，使浓硝酸滴入试管	产生红棕色气体，溶液变为绿色
	②	一段时间后，关闭止水夹，推动注射器活塞使部分水进入试管	注射器内剩余的水被“吸入”试管；铜表面产生无色气泡，溶液变蓝，试管内气体逐渐变为无色
	③	一段时间后，打开止水夹，拉动注射器活塞吸取少量无色气体；拔下注射器，再拉动活塞吸入少量空气	注射器中无色气体变为红棕色

下列说法不正确的是

A．①中反应的化学方程式是Cu+4HNO₃(浓)=Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O

B．②中注射器内剩余的水被“吸入”试管的原因可能是NO₂与H₂O反应导致压强减小

C．③中的实验现象能证明②中Cu与硝酸反应生成了NO

D．待②中反应停止后，向试管内滴加少量稀硫酸，有气体产生

2021-04-10更新 | 694次组卷 | 9卷引用：北京市东城区2021届高三一模化学试题

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21-22高二下·浙江宁波·期中

单选题 | 适中(0.65) |

乙炔的制备卤代烃的消去反应乙酸乙酯制备实验的装置及操作物质分离、提纯的常见物理方法

名校

解题方法

有机物制备类实验方案的设计与评价物质性质验证类实验

3 . 有关下列实验的说法正确的是

A．图1装置可用于制备乙酸乙酯

B．图2装置可用于蒸发苯甲酸溶液获得晶体

C．图3装置中，若右侧试管内的酸性KMnO₄溶液褪色，证明溴乙烷发生了消去反应

D．图4是实验室制乙炔的发生和净化装置，CuSO₄溶液用于除去反应产生的H₂S杂质

2022-06-23更新 | 360次组卷 | 2卷引用：北京市第一七一中学2022-2023学年高二下学期期中考试化学试题

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20-21高一下·北京西城·期末

单选题 | 较易(0.85) |

氨的物理性质及用途氨的碱性氨的喷泉实验

名校

解题方法

非金属单质及其化合物的性质

4 . 实验室进行氨溶于水的喷泉实验(如图)。下列说法中，不正确的是

A．该实验证明氨气极易溶于水

B．红色喷泉说明氨水显碱性

C．形成喷泉的原因是氨气溶于水后，烧瓶内的气压大于大气压

D．烧瓶充满二氧化硫，胶头滴管和烧杯中加入浓碱液也可形成喷泉

2021-07-10更新 | 390次组卷 | 10卷引用：北京市西城区2020-2021学年高一下学期期末联考化学试题

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17-18高二下·北京西城·期末

单选题 | 适中(0.65) |

卤代烃的水解反应卤代烃的消去反应卤代烃中卤素原子的检验醛类与新制氢氧化铜悬浊液的反应

名校

解题方法

官能团的性质与检验

5 . 下列说法中，正确的是

A．取溴乙烷加入

溶液，加热，充分反应，再加入

溶液，产生淡黄色沉淀，证明溴乙烷中含有溴元素

B．实验室制备乙烯时，温度计水银球应该插入浓硫酸和无水乙醇的混合液液面以下

C．溴乙烷和

醇溶液共热，产生的气体通入酸性

溶液，发现溶液褪色，证明溴乙烷发生了消去反应

D．制备新制

悬浊液时，将4~6滴

的

溶液滴入

的

溶液中，边滴边振荡

2022-05-02更新 | 335次组卷 | 12卷引用：北京市西城区2017-2018学年高二下学期期末考试化学试题

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2022·广东广州·三模

单选题 | 适中(0.65) |

氧化性、还原性强弱的比较水解的离子方程式书写盐溶液中离子浓度大小的比较溶度积

名校

解题方法

溶液中离子的浓度关系 Ksp及其计算

6 . 室温下，通过实验探究

溶液的性质并记录如下。下列说法不正确的是

实验	实验操作和现象
1	向溶液中滴加几滴酚酞试剂，溶液变红
2	向溶液中通入少量，产生淡黄色沉淀
3	向溶液中滴加过量溶液，产生黑色沉淀

A．实验1证明

溶液中存在：

B．实验1可推测出

溶液中存在：

C．实验2证明氧化性：

D．实验3反应静置后的上层清液中存在：

2022-05-28更新 | 234次组卷 | 3卷引用：北京市海淀区2023届高三上学期期末考试变式汇编（8-14）

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2021·北京顺义·一模

单选题 | 较易(0.85) |

通过实验探究电解原理电解池电极反应式及化学方程式的书写与判断

解题方法

物质性质探究类实验

7 . 为了探究电极活性对离子放电的影响，化学小组做了如下实验，实验装置如下(烧杯内的溶液均为饱和食盐水)，实验①②都用1.5V电压，同时接通电源。

①	②	③

两极均产生气泡	两极均产生大量气泡	两极始终没有气泡产生

下列说法中不正确的是

A．检验实验①阳极产生的气体可以用润湿的淀粉碘化钾试纸

B．实验①铜电极上的电极反应为：

C．通过实验①②证明，相同条件下阴极上

放电难易程度可能与金属活动性有关

D．实验③是实验②的对比实验，为了排除铁电极与饱和食盐水反应的可能

2021-01-27更新 | 293次组卷 | 1卷引用：北京市顺义区2021届高三一模化学试题

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2022·北京海淀·二模

单选题 | 较难(0.4) |

氧化还原反应的应用二氧化硫的化学性质沉淀转化综合实验设计与评价

名校

8 . 向AgNO₃溶液中通入过量SO₂，过程和现象如图。

经检验，白色沉淀为Ag₂SO₃；灰色固体中含有Ag。
下列说法不正确的是

A．①中生成白色沉淀的离子方程式为2Ag⁺+SO₂+H₂O=Ag₂SO₃↓+2H⁺

B．①中未生成Ag₂SO₄，证明溶度积：K_sp(Ag₂SO₃)<K_sp(Ag₂SO₄)

C．②中的现象体现了Ag⁺的氧化性

D．该实验条件下，SO₂与AgNO₃反应生成Ag₂SO₃的速率大于生成Ag的速率

2022-05-15更新 | 2164次组卷 | 12卷引用：北京市海淀区2022届高三二模化学试题

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2021·北京海淀·二模

单选题 | 适中(0.65) |

二氧化硫的化学性质浓硫酸的强氧化性铜与强氧化性酸的反应物质性质的探究

名校

解题方法

非金属单质及其化合物的相互转化物质性质探究类实验

9 . 同学们探究不同金属和浓硫酸的反应。向三等份浓硫酸中分别加入大小相同的不同金属片，加热，用生成气体进行下表实验操作并记录实验现象。

实验操作	实验现象
实验操作	金属为铜	金属为锌	金属为铝
点燃	不燃烧	燃烧	燃烧
通入酸性溶液	褪色	褪色	褪色
通入溶液	无明显变化	无明显变化	出现黑色沉淀
通入品红溶液	褪色	褪色	不褪色