2 . 氯化碘(ICl)是红棕色液体，易挥发，熔点为，沸点为，易与水反应，接触空气时能形成五氧化二碘，能与许多单质发生作用，溶于乙醇、乙醚等。某校研究性学习小组同学拟用下列仪器制备氯化碘。

(1)a仪器名称___________。
(2)上述装置，按气流方向连接的顺序为___________(装置可重复使用)。
(3)A装置中发生反应的化学方程式为___________。
(4)氟化氯与氯化碘都是卤素互化物，它可用于制备硝酸氯，原理为：，下列判断中正确的是___________。

A．和熔融状态均能导电

B．与反应时，氯元素被还原

C．与水反应生成盐酸和硝酸

D．化学性质与卤素单质相似，可以与锌反应

(5)高铁酸钾与都是高效消毒剂，实验室可将氯气通入过量与的混合溶液来制备。向滴加盐酸可以生成氯气，说明氧化性：___________(填“>”或“<”)，而的制备实验表明和的氧化性强弱关系相反，其原因是___________。

8 . 二氧化氯()是目前国际上公认的第四代高效、无毒的广谱消毒剂，是一种黄绿色气体，易溶于水，浓度过大时易发生分解爆炸。近来有学者发现使用复合法发生器进行消毒的水中含有中等毒性的，进一步研究表明是由于制备过程中未完全反应的原料液进入水体引起的。实验室模拟复合法二氧化氯发生器反应工艺，探索反应温度对氯酸盐残留量的影响。
实验原理：溶液(质量分数)与盐酸溶液(质量分数)经计量泵按比例进入发生器连续进行反应，并在水射器的抽吸作用下，将等产物和含有与盐酸的反应残液一同混合形成二氧化氯复合消毒液模拟实验装置：

实验步骤：
i.将溶液与盐酸溶液按比例加入烧瓶1中，产生黄绿色气体后通入高纯；
ⅱ.反应90分钟，将5个广口瓶内的液体和烧瓶内的反应残液一同倒入一个棕色广口瓶内，形成浓度均匀的复合二氧化氯消毒液；
iii.分别在反应温度重复上述过程；
iv.测试复合二氧化氯消毒液中各组分浓度，收集整理数据。
(1)用来滴加反应液的仪器名称：_______；为确保实验准确性，控制反应温度，发生装置选择的加热方式：_______。
(2)烧瓶1中反应的化学方程式：_______。
(3)若已知所用盐酸的密度是。则盐酸的浓度是：_______。
(4)通入高纯的作用：_______。
(5)转化率及产率随温度的变化如下图，据图可知，随反应温度的提高，氯酸盐残留量_______(填“升高”或“降低”)：改变反应时间，重复实验，产率随温度变化趋势均如下图所示，不考虑有副反应发生，试从装置角度分析时产率降低的可能原因_______。

(6)二氧化氯可氧化等金属离子，还可杀菌消毒，下列与二氧化氯杀菌消毒原理一致的是_______。
a.含二氧化氯漱口水去除口腔异味        b.酒精消毒        c.明矾净水