1 . 已知的面积为3，在所在的平面内有两点，满足，，记的面积为，则下列说法错误的是（       ）

A．

B．

C．

D．

2 . （1） 化简
（2） 若 ，且、都是锐角，求的值．

3 . 已知关于的不等式，若此不等式的解集为，则实数m的取值范围是___________

4 . 已知为坐标原点，对于函数，称向量为函数的相伴特征向量，同时称函数为向量的相伴函数.
(1)记向量的相伴函数为，求当且时，的值;
(2)设函数，试求的相伴特征向量，并求出与共线的单位向量;
(3)已知，，为的相伴特征向量，，请问在的图象上是否存在一点，使得.若存在，求出点坐标;若不存在，说明理由.

5 . 在正方体中

(1)若分别为和的中点，求证：平面
(2)求二面角的正切值
(3)如图，为的中点，问：在棱上是否存在一点，使平面平面？如果存在，求出的值；如果不存在，请说明理由．

6 . 在四棱锥中，底面是矩形，平面．

(1)求证：平面
(2)若，试求与平面所成角的正切值．

7 . 在空间四边形中，分别为的中点，分别为上的点，且，则（       ）

A．平面且为矩形	B．平面且为菱形
C．平面且为平行四边形	D．平面且为梯形

8 . 为了调查疫情期间数学网课学习情况，某校组织了高一年级学生进行了数学测试．根据测试成绩（总分100分），将所得数据按照分成6组，其频率分布直方图如图所示．

   

(1)求图中a的值；为了更全面地了解疫情对网课的影响，求该样本的60百分位数；
(2)试估计本次数学测试成绩的平均分；（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）；
(3)该校准备对本次数学测试成绩优异（将成绩从高到低排列，排在前的为优异）的学生进行嘉奖，则受嘉奖的学生分数不低于多少？

9 . 在中，AD是的角平分线，AE是边BC上的中线，点D、E在边BC上．
(1)用正弦定理证明；
(2)若，求DE的长．

10 . 已知点A，B，C均位于单位圆（圆心为O，半径为1）上，且的最大值为（       ）

A．

B．

C．

D．