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| 共计 67 道试题
1 . 极值的广义定义如下:如果一个函数在一点的一个邻域(包含该点的开区间)内处处都有确定的值,而以该点处的值为最大(小),这函数在该点处的值就是一个极大(小)值.
对于函数,设自变量x变化到,当是一个确定的值,则称函数在点处右可导;当是一个确定的值,则称函数在点处左可导.当函数在点处既右可导也左可导且导数值相等,则称函数在点处可导.
(1)请举出一个例子,说明该函数在某点处不可导,但是该点是该函数的极值点;
(2)已知函数.
(ⅰ)求函数处的切线方程;
(ⅱ)若的极小值点,求a的取值范围.
昨日更新 | 25次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2024届高三下学期第二次模拟考试数学试题
2 . 已知抛物线上的动点到其焦点的距离的最小值为
(1)求抛物线的方程;
(2)过抛物线上一点作抛物线的切线,分别交轴于点,交轴于点.点在抛物线上,点在线段上,满足能;点在线段上,满足,且,线段交于点,当点在抛物线上移动时,求点的轨迹方程
(3)将向左平移个单位,得到,已知,过点作直线.设,求的值
7日内更新 | 380次组卷 | 2卷引用:湖南省长沙市第一中学2024届高三下学期模拟考试数学试卷(一)
3 . 已知数列的通项为,前项和为,则下列选项中正确的有(       
A.如果,则,使得
B.如果,则,使得
C.如果,则,使得
D.如果,使得,则,便得
4 . 超越数得名于欧拉,它的存在是法国数学家刘维尔(Joseph   Liouville)最早证明的.一个超越数不是任何一个如下形式的整系数多项式方程的根:,…,).数学家证明了自然对数的底数e与圆周率是超越数.回答下列问题:
已知函数)只有一个正零点.
(1)求数列的通项公式;
(2)(ⅰ)构造整系数方程,证明:若,则为有理数当且仅当
(ⅱ)数列中是否存在不同的三项构成等比数列?若存在,求出这三项的值;否则说明理由.
2024-04-19更新 | 815次组卷 | 1卷引用:湖南省部分学校2024届高三下学期一起考大联考模拟(二)数学试题
5 . 若数列在某项之后的所有项均为一常数,则称是“最终常数列”.已知对任意,函数和数列满足.
(1)当时,证明:是“最终常数列”;
(2)设数列满足,对任意正整数.若方程无实根,证明:不是“最终常数列”的充要条件是:对任意正整数
(3)若不是“最终常数列”,求的取值范围.
2024-04-17更新 | 314次组卷 | 1卷引用:湖南省多校2024届高三下学期4月大联考数学试题
6 . 定义:在平面直角坐标系中,设,那么称PQ两点的“曼哈顿距离”.
(1)若点,求到点O的“曼哈顿距离”为1的点的轨迹;
(2)若点E是直线l上的动点,点F是圆C上的动点,求的最小值;
(3)若点M是函数图象上一动点,其中e是自然对数的底数.点是平面中任意一点,的最大值为,求的最小值.
2024-04-15更新 | 749次组卷 | 2卷引用:湖南省长沙市第一中学2024届高三下学期月考(八)数学试题
7 . 已知抛物线C的焦点为,点在抛物线C上,则(       
A.若三点共线,且,则直线的倾斜角的余弦值为
B.若三点共线,且直线的倾斜角为,则的面积为
C.若点在抛物线C上,且异于点,则点到直线的距离之积为定值
D.若点在抛物线C上,且异于点,其中,则
8 . 由椭圆的两个焦点和短轴的一个顶点组成的三角形称为该椭圆的“特征三角形”.如果椭圆的“特征三角形”为,椭圆的“特征三角形”为,若,则称椭圆“相似”,并将的相似比称为椭圆的相似比.已知椭圆与椭圆相似.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若椭圆与椭圆的相似比为,设上异于其左、右顶点的一点.
①当时,过分别作椭圆的两条切线,切点分别为,设直线的斜率为,证明:为定值;
②当时,若直线交于两点,直线交于两点,求的值.
9 . 已知以下事实:反比例函数)的图象是双曲线,两条坐标轴是其两条渐近线.
(1)(ⅰ)直接写出函数的图象的实轴长;
(ⅱ)将曲线绕原点顺时针转,得到曲线,直接写出曲线的方程.
(2)已知点是曲线的左顶点.圆)与直线交于两点,直线分别与双曲线交于两点.试问:点A到直线的距离是否存在最大值?若存在,求出此最大值以及此时的值;若不存在,说明理由.
10 . 直线族是指具有某种共同性质的直线的全体,例如表示过点的直线,直线的包络曲线定义为:直线族中的每一条直线都是该曲线上某点处的切线,且该曲线上的每一点处的切线都是该直线族中的某条直线.
(1)若圆是直线族的包络曲线,求满足的关系式;
(2)若点不在直线族:的任意一条直线上,求的取值范围和直线族的包络曲线
(3)在(2)的条件下,过曲线两点作曲线的切线,其交点为.已知点,若三点不共线,探究是否成立?请说明理由.
2024-03-19更新 | 1573次组卷 | 4卷引用:湖南省九校联盟2024届高三下学期第二次联考数学试题
共计 平均难度:一般