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解题方法
1 . 设函数,.
(1)若,且函数与的图象有正格点(横、纵坐标均为正整数)交点,求的值;
(2)已知,对于满足(1)中条件的,求数列的前项和;
(3)若正实数使得的图象关于直线对称,所有满足条件的构成的数列记为,且单调递增.求的值.
(1)若,且函数与的图象有正格点(横、纵坐标均为正整数)交点,求的值;
(2)已知,对于满足(1)中条件的,求数列的前项和;
(3)若正实数使得的图象关于直线对称,所有满足条件的构成的数列记为,且单调递增.求的值.
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20-21高三上·上海浦东新·阶段练习
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解题方法
2 . 设是正整数,一个有限整数数列,定义它的差集A为构成的集合.
(1)求下列数列的差集A;
①1,2,3,4,5,6,7,8;
②1,2,4,8,16,32
(2)若,,求的最大值和最小值;
(3)若,并且,求满足上述要求的整数列的个数.
(1)求下列数列的差集A;
①1,2,3,4,5,6,7,8;
②1,2,4,8,16,32
(2)若,,求的最大值和最小值;
(3)若,并且,求满足上述要求的整数列的个数.
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3 . 给定数列.对于任意的,若恒成立,则称数列是互斥数列.
(1)若数列,判断是否是互斥数列,说明理由;
(2)若数列与都是由正整数组成的且公差不为零的等差数列,若与不是互斥数列,求证:存在无穷多组正整教对,使成立;
(3)若(是正整数), 试确定满足的条件,使是互斥数列.
(1)若数列,判断是否是互斥数列,说明理由;
(2)若数列与都是由正整数组成的且公差不为零的等差数列,若与不是互斥数列,求证:存在无穷多组正整教对,使成立;
(3)若(是正整数), 试确定满足的条件,使是互斥数列.
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4 . 已知直线与曲线交于、两点,为坐标原点.
(1)当时,有,求曲线的方程;
(2)当实数为何值时,对任意,都有为定值?指出的值;
(3)已知点,当,变化时,动点满足,求动点的纵坐标的变化范围.
(1)当时,有,求曲线的方程;
(2)当实数为何值时,对任意,都有为定值?指出的值;
(3)已知点,当,变化时,动点满足,求动点的纵坐标的变化范围.
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2023-01-19更新
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382次组卷
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2卷引用:上海市格致中学2021届高三上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
5 . 有一圆柱形的无盖杯子,他的内表面积是.
(1)试用解析式将杯子的容积表示成底面半径的函数;
(2)定理:若,则,当且仅当时等号成立.
阅读下列解题过程:求函数的最大值.
解:,当且仅当,即时等号成立,所以时,的最大值为.
问:当杯子的底面半径为多少时,杯子的容积最大,最大容积是多少?
(1)试用解析式将杯子的容积表示成底面半径的函数;
(2)定理:若,则,当且仅当时等号成立.
阅读下列解题过程:求函数的最大值.
解:,当且仅当,即时等号成立,所以时,的最大值为.
问:当杯子的底面半径为多少时,杯子的容积最大,最大容积是多少?
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解题方法
6 . 已知,,,,若是的充分条件.
(1)求m的取值范围;
(2)求证:函数的图像在x轴的下方.
(1)求m的取值范围;
(2)求证:函数的图像在x轴的下方.
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7 . 某校为了了解高一年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后作出如下统计图,甲同学计算出前两组的频率和是,乙同学计算出跳绳次数不少于次的同学占,丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为,结合统计图回答下列问题:
(1)这次共抽调了多少人?
(2)若跳绳次数不少于次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少?
(3)如果这次测试成绩的中位数是次,那么这次测试中,成绩为次的学生至少有多少人?
(1)这次共抽调了多少人?
(2)若跳绳次数不少于次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少?
(3)如果这次测试成绩的中位数是次,那么这次测试中,成绩为次的学生至少有多少人?
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解题方法
8 . 已知数列的前n项和为,函数(其中p、q均为常数,且),当时,函数取得极小值、点均在函数的图象上.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式.
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名校
解题方法
9 . 设点对应于复数,点对应于复数,如果点在曲线上移动,求点的轨迹方程.
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10 . 已知椭圆(常数)的左顶点为,点,为坐标原点.
(1)若是椭圆上任意一点,,求的值;
(2)若是椭圆上任意一点,,求的取值范围;
(3)设是椭圆上的两个动点,满足,试探究的面积是否为定值,说明理由.
(1)若是椭圆上任意一点,,求的值;
(2)若是椭圆上任意一点,,求的取值范围;
(3)设是椭圆上的两个动点,满足,试探究的面积是否为定值,说明理由.
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2022-12-05更新
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188次组卷
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3卷引用:上海市行知中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学试题