名校
解题方法
1 . 在中,.
(1)求;
(2)再从下列三个条件中,选择两个作为已知,使得存在且唯一,求的面积.
条件①:;
条件②:;
条件③:边上的高为.
注:如果选择多个符合要求的条件分别解答,接第一个解答计分.
(1)求;
(2)再从下列三个条件中,选择两个作为已知,使得存在且唯一,求的面积.
条件①:;
条件②:;
条件③:边上的高为.
注:如果选择多个符合要求的条件分别解答,接第一个解答计分.
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2023-07-17更新
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514次组卷
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5卷引用:北京市顺义区2022-2023学年高一下学期期末质量监测数学试题
北京市顺义区2022-2023学年高一下学期期末质量监测数学试题北京市陈经纶中学2023-2024学年高二上学期开学检测数学试题(已下线)模块四 专题6 暑期结束综合检测6(能力卷)(人教B)(已下线)专题04 正余弦定理4种常考题型归类-《期末真题分类汇编》(北京专用)【北京专用】专题09解三角形(第二部分)-高一下学期名校期末好题汇编
2 . 已知函数.
(1)求的值;
(2)求的单调递增区间;
(3)将函数图象上的所有点向右平移个单位长度,得到函数的图象,使得直线是函数图象的一条对称轴,求的最小值.
(1)求的值;
(2)求的单调递增区间;
(3)将函数图象上的所有点向右平移个单位长度,得到函数的图象,使得直线是函数图象的一条对称轴,求的最小值.
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2023-07-16更新
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961次组卷
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2卷引用:北京市海淀区2022-2023学年高一下学期期末练习数学试题
名校
3 . 已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)求在区间上的最大值及相应的的取值
(3)若函数在上是增函数,求的最小值.
(1)求的最小正周期;
(2)求在区间上的最大值及相应的的取值
(3)若函数在上是增函数,求的最小值.
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2023-07-16更新
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968次组卷
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6卷引用:北京市昌平区2022-2023学年高一下学期期末质量抽测数学试题
北京市昌平区2022-2023学年高一下学期期末质量抽测数学试题北京市大峪中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题(已下线)模块四 专题6 暑期结束综合检测6(能力卷)(人教B)(已下线)模块三 专题4 三角函数中参数范围问题(人教A)【北京专用】专题02三角函数(第二部分)-高一下学期名校期末好题汇编(已下线)每日一题 第24题 单调区间 换元求解
解题方法
4 . 在中,若,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
5 . 已知函数.
(1)求的值;
(2)求函数的单调递增区间;
(3)若函数在区间上有且只有两个零点,求m的取值范围.
(1)求的值;
(2)求函数的单调递增区间;
(3)若函数在区间上有且只有两个零点,求m的取值范围.
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2023-07-10更新
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1159次组卷
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3卷引用:北京市西城区2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题
解题方法
6 . 已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
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2023-07-10更新
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573次组卷
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2卷引用:北京市朝阳区2022-2023学年高一下学期期末质量检测数学试题
解题方法
7 . 已知阶局部奇函数满足:在定义域内存在实数,使得.
(1)判断下列函数是否为1阶局部奇函数(直接写出结论):
①﹔②;
(2)若函数.试判断是否为2阶局部奇函数,并说明理由:
(3)对于任意的实数,函数恒为R上的k阶局部奇函数,求k的取值范围.
(1)判断下列函数是否为1阶局部奇函数(直接写出结论):
①﹔②;
(2)若函数.试判断是否为2阶局部奇函数,并说明理由:
(3)对于任意的实数,函数恒为R上的k阶局部奇函数,求k的取值范围.
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8 . 已知在中,.
(1)求角的大小:
(2)若是锐角三角形,,求周长的取值范围.
(1)求角的大小:
(2)若是锐角三角形,,求周长的取值范围.
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9 . 已知函数.
(1)求函数的最小正周期及单调增区间;
(2)求函数在区间上的最值.
(1)求函数的最小正周期及单调增区间;
(2)求函数在区间上的最值.
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解题方法
10 . 阅读问题:如图,已知单位圆上一点,将绕坐标原点逆时针旋转至(在单位圆上),求点的坐标.
解决问题:点在角的终边上,且,则,,点在角的终边上,且,于是点的坐标满足,.即.根据上述解题过程求解下列问题.
(1)将绕坐标原点顺时针旋转并延长至点,使,求点的坐标;
(2)若将绕坐标原点逆时针旋转并延长至,使,求点的坐标(用含有的数学式子表示);
(3)定义的中点的坐标为.将逆时针旋转,并延长至,使.若的中点也在单位圆上,求的值.
解决问题:点在角的终边上,且,则,,点在角的终边上,且,于是点的坐标满足,.即.根据上述解题过程求解下列问题.
(1)将绕坐标原点顺时针旋转并延长至点,使,求点的坐标;
(2)若将绕坐标原点逆时针旋转并延长至,使,求点的坐标(用含有的数学式子表示);
(3)定义的中点的坐标为.将逆时针旋转,并延长至,使.若的中点也在单位圆上,求的值.
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