![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/29/a26f4de0-e2b3-47c1-a974-907dc7ea2ca6.png?resizew=371)
(1)移动变阻器的滑片P至某点时,电压表的示数为2.2V时,如图乙所示电流表的示数为
(2)在测量小灯泡的额定功率时,应继续往
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/31/b83f29b5-4a13-45db-926c-761223e687e5.png?resizew=454)
(1)请你将图甲中电路补充完整;
(2)当灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为
(3)如下表是实验中测量的几组数据,其中有一个电流数据有误,请你通过计算分析这个错误数据为
1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | |
0.2 | 0.25 | 0.28 | 0.38 | ||
小灯泡亮度 | 由暗到亮 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/19/66f12a3b-0e93-449c-8057-c4666a98df37.png?resizew=389)
(1)连接电路时,滑动变阻器的滑片应滑到
(2)按图甲连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。若只有一个元件有问题,则故障原因是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,使电压表示数为2.5V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/4/ac4abbf2-53ed-4937-b638-55793cd87b1a.png?resizew=465)
(1)连接电路时,开关要处于
(2)连接好电路如甲图,闭合开关,
(3)电路连接正确后,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为额定电压,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率为
(4)完成上述实验后,另外一组同学又设计了如图丙所示的实验电路,借助实验室的器材,同样测出了该小灯泡正常发光时的电功率,其中定值电阻R的阻值为25Ω。请你完成下列实验步骤:
(5)①只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1=
②闭合开关S和S1,断开开关S2,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2;
③小灯泡额定功率表达式为P额=
5 . 如图甲所示,晓亮在“测量小灯泡的额定电功率”实验中,电源电压为6V,额定电压为2.5V的小灯泡电阻约为10Ω,有两个规格分别为“30Ω;1A”滑动变阻器A和“10Ω;2A”的滑动变阻器B。
(1)本实验中应选择变阻器
(2)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整,要求:滑片P向左移动时灯泡变亮
(3)闭合开关,移动滑片后发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
(4)聪明的晓亮用一个阻值为10Ω的定值电阻替代电压表,设计了如图丙所示的电路,测量出额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻。
①闭合开关,将
拨到触点“1”,移动滑动变阻器滑片,使电流表的示数为0.25A;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关拨到触点“2”。读出电流表的示数I;
③灯泡正常发光时电阻的表达式为
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/49322e3ac2dff94f7d13c7f535e61118.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/30/bdadef98-6ece-4222-a872-b37334068fae.png?resizew=491)
(1)连接实验电路的过程中,开关应
(2)调节滑动变阻器的滑片,如图乙所示,电压表的示数为
(3)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dd1fd3cc33190245791eddc26c629b9f.png)
(4)由图丙可知小灯泡正常发光时的电阻是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cffa35373ec4e4684107b42adb7a5161.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/31/71fa989a-0869-4962-bcd2-aed163c85fd5.png?resizew=469)
(1)在检查电路连接时,发现其中一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线在图甲中画出正确的电路
(2)连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数、电压表有示数,其原因可能是
(3)排除故障后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表的示数为1.5V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片向
(4)实验结束后,同学们交流设计方案时,发现小亮添加了一个阻值为
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①闭合开关
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/910f1655703721b51006b887a2394b6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/907d9bd02fd9c4257518438b2d24eb56.png)
②保持滑片位置不动,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b52b4f24969673c863b5aff4fb6751ce.png)
③小灯泡额定功率的表达式为
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c76eaa6628066e3bd985ca5945b5839.png)
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/13/c31eab21-3aa8-42c0-ae64-f947875484a2.png?resizew=341)
(1)如图甲所示是小丽连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线
(2)小丽同学正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数较大。接下来正确的操作是
A.检查电路是否短路
B.更换电流表
C.检查小灯泡是否接触良好或损坏
D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)若另一组小红连电路时,刚连好最后一根导线,灯泡就发出了明亮的光,则她存在的问题有:①
(4)电路故障排除后,小丽闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡发光,此时电压表的示数为2.0V,为了测量小灯泡的额定功率,应向
(5)小丽根据测量的多组电压、电流值画出的小灯泡的
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(6)用该实验装置
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(1)连接电路时,开关应
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ea1e8babee63bfc889ae5a34632284bc.png)
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c27eda162792128da25f541303a3088.png)
(3)当滑动变阻器的滑片
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c27eda162792128da25f541303a3088.png)
(4)灯泡正常发光,电流表示数如图丙,则小灯泡的额定功率为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/27/4784f299-9200-4f73-9c90-67cc34f1f25d.png?resizew=421)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,要求滑片位于阻值最大处
(2)连好电路闭合开关后,灯泡不亮,检查电路发现两表均有示数,接下来要进行的操作是
A.更换小灯泡 B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路
(3)故障排除后继续实验,当电压表示数为2V时,要使灯泡正常发光,应将变阻器的滑片向
(4)同学们根据实验数据画出了灯泡的I-U的图像,如图丙所示,该图像不是一条直线,原因是
(5)某同学在做实验时,发现电流表坏了,将其拆掉后,又在实验室找到一个已知阻值为R0的电阻和两个开关,借助现有的实验器材,设计了如图丁所示电路,也测出了灯泡的额定功率。测量步骤如下:
①将开关S、S1闭合,S2断开,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为
②将开关S、S2闭合,S,断开,滑动变阻器的滑片
③灯泡的额定功率P=
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