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解析
| 共计 288 道试题
1 . 已知集合,称的第 个分量.对于的元素,定义的两种乘法分别为:


给定函数,定义上的一种变换.
(1)设,求
(2)设,对于,设对任意,定义
①当时,求证:中为0的分量个数不可能是2个;
②若的任一分量都只能取,设的第1个分量为,求的最小正周期的最小值,并求出此时所有的.
2021-07-19更新 | 1202次组卷 | 3卷引用:北京师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题
2 . 设集合,集合,如果对于任意元素,都有,则称集合的自邻集.记为集合的所有自邻集中最大元素为的集合的个数.
(1)直接判断集合是否为的自邻集;
(2)比较的大小,并说明理由;
(3)当时,求证:.
2021-07-15更新 | 903次组卷 | 7卷引用:北京市八一学校2020-2021学年高一下学期期末数学试题
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
真题 名校

3 . 设p为实数.若无穷数列满足如下三个性质,则称数列:

,且

(1)如果数列的前4项为2,-2,-2,-1,那么是否可能为数列?说明理由;
(2)若数列数列,求
(3)设数列的前项和为.是否存在数列,使得恒成立?如果存在,求出所有的p;如果不存在,说明理由.
2021-06-17更新 | 11917次组卷 | 21卷引用:2021年北京市高考数学试题
4 . 在核酸检测中, “k合1” 混采核酸检测是指:先将k个人的样本混合在一起进行1次检测,如果这k个人都没有感染新冠病毒,则检测结果为阴性,得到每人的检测结果都为阴性,检测结束:如果这k个人中有人感染新冠病毒,则检测结果为阳性,此时需对每人再进行1次检测,得到每人的检测结果,检测结束.
现对100人进行核酸检测,假设其中只有2人感染新冠病毒,并假设每次检测结果准确.
(I)将这100人随机分成10组,每组10人,且对每组都采用“10合1”混采核酸检测.
(i)如果感染新冠病毒的2人在同一组,求检测的总次数;
(ii)已知感染新冠病毒的2人分在同一组的概率为.设X是检测的总次数,求X
分布列与数学期望E(X).
(II)将这100人随机分成20组,每组5人,且对每组都采用“5合1”混采核酸检测.设Y是检测的总次数,试判断数学期望E(Y)与(I)中E(X)的大小.(结论不要求证明)
2021-06-17更新 | 19031次组卷 | 35卷引用:2021年北京市高考数学试题
5 . 在中,
(1)求
(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使存在且唯一确定,求边上中线的长.
条件①:
条件②:的周长为
条件③:的面积为
2021-06-17更新 | 28343次组卷 | 63卷引用:2021年北京市高考数学试题
6 . 已知椭圆的两焦点分别为,椭圆上的动点满足分别为椭圆的左、右顶点,为坐标原点.
(1)求椭圆的方程及离心率;
(2)若直线交于点轴交于点的交点为,求证:四点共圆.
2021-05-29更新 | 1351次组卷 | 5卷引用:北京市中央民族大学附属中学2021届高三三模数学试题
7 . 已知焦点在轴上,中心在原点,离心率为的椭圆经过点,动点(不与定点重合)均在椭圆上,且直线的斜率之和为1,为坐标原点.
(1)求椭圆的方程;
(2)求证直线经过定点;
(3)求的面积的最大值
2021-05-27更新 | 752次组卷 | 3卷引用:北京市海淀区2021届高三年级基础练习数学试题
8 . 已知函数
(1)求函数的单调区间;
(2)是否存在,对任意,总存在,使得成立?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由;
(3)若函数上单调递减,且存在非零实数满足依次成等差数列,求证:
(4)已知函数有两个不同的零点和一个极值点,记,试判断是否可能为等腰直角三角形?若是,求实数的值;若否,请说明理由.
2021-05-27更新 | 464次组卷 | 1卷引用:北京市海淀区2021届高三年级基础练习数学试题
9 . 集合,集合,若集合中元素个数为,且所有元素从小到大排列后是等差数列,则称集合为“好集合”.
(1)判断集合是否为“好集合”;
(2)若集合是“好集合”,求的值;
(3)“好集合”的元素个数是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.
2021-05-26更新 | 1047次组卷 | 5卷引用:北京市海淀区2020-2021学年高二下学期数学期中试题
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
10 . 设数列.定义集合,其中为给的正整数.
(1)若,求
(2)若中的项,求证:为常数列;
(3)记集合的最大元素为,求证:
2021-05-08更新 | 314次组卷 | 1卷引用:北京市东城区2021届高三下学期二模数学试题
共计 平均难度:一般