解题方法
1 . (1)已知,是第四象限角,,是第二象限角,求的值.
(2)已知,且,求的值.
(2)已知,且,求的值.
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2 . 已知函数
(1)若,且,求的最小值;(2)证明:曲线是中心对称图形;
(3)若当且仅当,求的取值范围.
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8549次组卷
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9卷引用:湖北省黄冈市浠水县第一中学2023-2024学年高二下学期期末质量检测数学试题
湖北省黄冈市浠水县第一中学2023-2024学年高二下学期期末质量检测数学试题2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题(已下线)2024年高考数学真题完全解读(新高考Ⅰ卷)专题03导数及其应用(已下线)2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题变式题16-19(已下线)五年新高考专题09导数及其应用(已下线)三年新高考专题09导数及其应用(已下线)第03讲 导数与函数的极值、最值(七大题型)(练习)(已下线)1.3等式性质与不等式性质(高三一轮)【同步课时】提升卷
3 . 已知数列满足.
(1)记,写出,并求数列的通项公式;
(2)求的前100项和.
(1)记,写出,并求数列的通项公式;
(2)求的前100项和.
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解题方法
4 . 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求B;
(2)若△ABC的周长为,且,求的面积.
(1)求B;
(2)若△ABC的周长为,且,求的面积.
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5 . 设函数,且函数的图象的相邻两条对称轴之间的距离为.(1)若,求的取值范围;
(2)把函数图像上所有点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),再将所得图像向左平移个单位长度,得到函数的图像,讨论函数的单调性;
(3)如图,在△ABC中,记,已知,△ABC外接圆面积为,,的内角平分线与外角平分线分别交直线BC于D,E两点,求DE的长度.
(2)把函数图像上所有点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),再将所得图像向左平移个单位长度,得到函数的图像,讨论函数的单调性;
(3)如图,在△ABC中,记,已知,△ABC外接圆面积为,,的内角平分线与外角平分线分别交直线BC于D,E两点,求DE的长度.
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6 . 在△ABC中,已知,,,,点N是AC的中点,AM,BN相交于点P.(1)求线段BN的长;
(2)求;
(3)求的余弦值.
(2)求;
(3)求的余弦值.
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解题方法
7 . 已知,.
(1)求与的夹角的余弦值;
(2)若,求值.
(1)求与的夹角的余弦值;
(2)若,求值.
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解题方法
8 . 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求角A的大小;
(2)若,D是线段AC上的一点,,,求边c.
(1)求角A的大小;
(2)若,D是线段AC上的一点,,,求边c.
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解题方法
9 . 已知,,且,,,求:
(1)的值;
(2)的值.
(1)的值;
(2)的值.
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解题方法
10 . 已知O为坐标原点,对于函数,称向量为函数的相伴特征向量,同时称函数为向量的相伴函数.
(1)记向量的相伴函数为,若且,求的值;
(2)设(),试求函数的相伴特征向量,并求出与方向相反的单位向量﹔
(3)已知,,,为函数()的相伴特征向量,,请问在的图象上是否存在一点P,使得?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
(1)记向量的相伴函数为,若且,求的值;
(2)设(),试求函数的相伴特征向量,并求出与方向相反的单位向量﹔
(3)已知,,,为函数()的相伴特征向量,,请问在的图象上是否存在一点P,使得?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
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