1 . 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动， 这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。某生物兴趣小组为了“探究光对鼠妇生活的影响”，小明设计了如下实验。请分析并回答问题。
(1)请对本实验做出假设：__________________。
(2)制订计划：在铁盘内放上一层湿土， 一侧盖上不透光的纸板， 另一侧盖上透明玻璃板。在铁盘两侧的中央各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇。观察并记录。
①该实验的变量是__________， 经上述处理之后， 铁盘两侧（明亮和阴暗）形成 ________ 实验。
②铁盘两侧各放1只鼠妇不能得出准确结论的原因是___________。
(3)实施计划：按照上述方案做实验，记录实验数据如表。

时间环境	2分钟	3 分钟	4 分钟	5 分钟	6 分钟	7 分钟	8分钟	9分钟	10 分钟	11 分钟
明亮	4	3	3	2	2	1	1	0	0	0
阴暗	6	7	7	8	8	9	9	10	10	10

依据实验数据，得出的实验结论是____________。
(4)小明同学还想“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置（乙装置上的遮光物透气）。 你认为 __________实验装置最合理，请说明理由___________。        
   
(5)实验结束后，应该将鼠妇__________。

2 . 下面是某小组在探究“光对鼠妇的分布是否有影响”的实验过程，请将空白处补充完整。
材料用具：10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板。
(1)提出问题：光会影响鼠妇的分布吗?
作出假设：_________________________。
作出假设的依据：在比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。
(2)制订计划：
a.在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。这样做的目的是设置一组__________实验，变量是______________。
b.在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
c.汇总数据后发现：明亮处鼠妇数量少，阴暗处鼠妇数量多。
(3)得出结论；光对鼠妇的生活有影响，鼠妇适于生活在____________潮湿的环境中。
(4)实验中用10只鼠妇而不是1只的目的是_____________________。
(5)实验做完后，鼠妇怎样处理?_________________。

3 . 以下探究“光对鼠妇生活的影响”的实验装置，应选（       ）

A．	B．
C．	D．

4 . 天气炎热时，蟑螂会增多，不仅影响环境卫生，而且影响人的健康。为了治理蟑螂，小晗查阅资料得知，蟑螂喜暖爱潮、喜暗怕光、昼伏夜出。于是，小晗与同学设计了如下图所示实验装置，探究非生物因素对蟑螂生活的影响。请分析回答下列问题：

(1)首先，装置3的设计被老师否定了，原因是该装置违背了对照实验设计中的_____原则。
(2)利用装置1探究非生物因素对蟑螂生活的影响时，实验的变量是________。
(3)小晗利用装置2探究光照对蟑螂生活的影响，实验数据如图。
①实验前，小晗计划用2只蟑螂做实验材料，可老师说这样统计的结果不科学，理由是__________。
②经过修改，小哈用10只蟑螂进行实验，并重复实验5次。分析上图数据，可以得出的实验结论是___________。
③根据蟑螂的生活习性，消灭蟑螂应该在______（填“白天”或“夜晚”）进行，因为这时蟑螂活动的频繁。
(4)实验过后我们应将蟑螂如何处理？_____________。

5 . 小明跟同学在翻开公园里的石头时，看到一些鼠妇在爬动。当拿开石头后，它们很快就爬到其它石块下面去了。小明和同学想通过实验对这一现象进行探究。请分析并回答：他们提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
(1)请你作出假设：__________________
(2)探究过程中为鼠妇设置了明亮和阴暗两种环境，形成了一组_________实验。
(3)此探究实验中，变量应该始终保持__________个。
(4)在实验中观察记录两种环境中的鼠妇数目，重复进行了五次实验。记录如下：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	2	1	2	1	0
阴暗	8	9	8	9	10

为了使探究结论更准确，应计算五次观察数据的_________值。
(5)此实验得出的结论是：鼠妇更适合生活在__________的环境中。

6 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对光会影响鼠妇的分布进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
(1)作出假设：____。
(2)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇____（能/不能）得出准确的结论，原因是____。
(3)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据求取____。从中得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。
(4)做完实验后，鼠妇应怎样处理？____。

7 . 下列有关实验的说法，不正确的是（　　）

A．在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验中，实验变量是光

B．观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，应选择尾鳍色素较少的小鱼，用高倍镜观察

C．在观察蚯蚓的实验中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，以维持其正常呼吸

D．探究花生果实大小的变异实验中，样品要有足够的数量，且随机取样

8 . 下图是“探究某环境因素对鼠妇分布的影响”的实验装置，下列有关叙述错误的是（       ）

A．该实验探究的某环境因素是水分	B．在湿土和干土处分别放一只鼠妇
C．该实验装置应放在黑暗或遮光处	D．实验后应将鼠妇放归自然环境中

9 . 以下是某班同学设计探究“光对鼠妇分布的影响”实验方案

(1)该班同学探究的问题是________________________?
(2)该实验中的变量是__________，在设计实验时，要给鼠妇提供 _________和_________两种环境，以便对照。其中实验组是_____________的那一组。
(3)每个实验装置中放入10 只鼠妇，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10 次，计算 10 次统计数的______________。其目的是______________________ 。
(4)得出的结论是______________________。如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是____________   ，需要给鼠妇提供干燥、潮湿两种环境。实验结束后，你认为应该怎样处理实验用的鼠妇?     ________________________

10 . 某同学设计实验探究“光对鼠妇分布的影响”，方案如下表。下列修改意见正确的是（　　）

组别	鼠妇数量	实验盒底部	温度	光照
甲	15只	湿润土壤	5℃	明亮
乙	15只	湿润土壤	25℃	阴暗

A．只用一只鼠妇	B．盒内不放土壤
C．保持温度一致	D．保持光照相同