名校
解题方法
1 . 已知函数,,其中是自然对数的底数.
(1)求函数的极值;
(2)对,总存在,使成立,求实数的取值范围.
(1)求函数的极值;
(2)对,总存在,使成立,求实数的取值范围.
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2023-10-18更新
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766次组卷
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4卷引用:新疆乌鲁木齐市第六十一中学2024届高三上学期第二次月考数学(文)试题
2 . 已知复数,则z在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 | B.第二象限 | C.第三象限 | D.第四象限 |
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2023-10-15更新
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596次组卷
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5卷引用:新疆英吉沙县实验中学2024届高三上学期期中考试复习数学试题(五)
名校
解题方法
3 . 悬链线是一根目睹均匀的绳子或铁链两端固定在水平杆上,受重力的作用自然下垂后形成的曲线,建立适当的平面直角坐标系后,得到悬链线的函数解析式为,双曲余弦函数,则下列正确的是( )
A.是偶函数 | B. 在上单调递增 |
C. | D. |
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名校
解题方法
4 . 关于函数
①是的极小值点;②在处的切线垂直于直线.
(1)从条件①,②中选一个,求a的值
(2)在(1)的结果下,若对任意两个正实数 ,且,有,求证:
①是的极小值点;②在处的切线垂直于直线.
(1)从条件①,②中选一个,求a的值
(2)在(1)的结果下,若对任意两个正实数 ,且,有,求证:
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名校
解题方法
5 . 设表示不超过x的最大正数,若,则 _________ ,若的最小值为M,则_________
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解题方法
6 . 已知函数.
(1)若为的一个极值点,求在上的最小值和最大值;
(2)若在上是增函数,求实数的取值范围.
(1)若为的一个极值点,求在上的最小值和最大值;
(2)若在上是增函数,求实数的取值范围.
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2023-10-11更新
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489次组卷
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2卷引用:新疆乌鲁木齐市第六十一中学2024届高三上学期第二次月考数学(文)试题
名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求的单调区间和极值;
(3)若对于任意,都有,求实数a的取值范围.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求的单调区间和极值;
(3)若对于任意,都有,求实数a的取值范围.
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2023-10-09更新
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1927次组卷
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7卷引用:新疆霍尔果斯市苏港中学2024届高三上学期第三次(11月)月考数学试题
新疆霍尔果斯市苏港中学2024届高三上学期第三次(11月)月考数学试题天津市九十六中学2023-2024学年高三上学期第一次月考数学试题河北承德双滦区实验中学2024届高三上学期九月月考数学模拟试题(已下线)第六章 导数与不等式恒成立问题 专题六 单变量恒成立之参变分离法 微点2 单变量恒成立之参变分离后导函数零点可求、可猜、不可求型综合训练天津市宝坻区第四中学2023-2024学年高三上学期期中综合测试二数学试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学校2023-2024学年高三上学期期中数学试题(已下线)期末真题必刷压轴60题(23个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)
8 . 已知函数,则下列说法正确的是( )
A.的图象在处的切线方程为 |
B.的极小值为1 |
C.当时, |
D.若函数恰有两个极值点,则的取值范围是 |
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2023-10-05更新
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488次组卷
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4卷引用:新疆乌鲁木齐市第七十中学2024届高三上学期第二次月考数学试题
9 . 我们把分子、分母同时趋近于0的分式结构称为型,比如:当时,的极限即为型.两个无穷小之比的极限可能存在,也可能不存在,为此,洛必达在1696年提出洛必达法则:在一定条件下通过对分子、分母分别求导再求极限来确定未定式值的方法.如:,则( )
A. | B. | C.1 | D.2 |
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2023-09-28更新
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340次组卷
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8卷引用:新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2022-2023学年高二下学期期中数学试题
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)模块二 专题3《导数》单元检测篇 A基础卷 (人教A)(已下线)专题02 导数的运算(十大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(已下线)5.2 导数的运算(十大题型)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)模块一专题1【练】《导数的概念、运算及其几何意义》单元检测篇A基础卷(人教A2019版)(已下线)模块一专题4【练】《导数的概念、运算及其几何意义》单元检测篇A基础卷(人教B2019版)(已下线)模块一 专题1 《导数的概念、运算及其几何意义》A基础卷(苏教版)(已下线)模块一 专题5 导数的概念、运算及其几何意义 A基础卷(高二北师大版)
解题方法
10 . 已知函数,且的最小值为0.
(1)求的值;
(2)设函数.
(i)求的极小值点;
(ii)设的极大值点为,证明.
(1)求的值;
(2)设函数.
(i)求的极小值点;
(ii)设的极大值点为,证明.
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