| A．诸侯割据混战扩大 | B．人民遭受的灾难更重 |
| C．封建制度逐步瓦解 | D．逐步走向统一的趋势 |
(1)图一和图二中的诸侯国是处于哪一朝代的统治之下？各诸侯国在名义上要听谁的命令
(2)图一中首先称霸的是
(3)战国时期，商鞅变法的成效最大，请问商鞅变法是哪国推行的？
(4)请从正反两个方面评价春秋争霸战争的利与弊。
| A．晋楚争霸、楚汉之争 | B．楚汉之争、吴越争霸 |
| C．巨鹿之战、吴越争霸 | D．巨鹿之战、楚汉之争 |
| A．民族交融逐渐加强 | B．国家渐走向统一 |
| C．社会经济高速发展 | D．百家争鸣文化繁荣 |
图1 春秋列国形势图 图2 战国形势图 图3 秦朝形势图
| A．分封制度趋于完善 | B．向大一统国家发展 |
| C．兼并战争连绵不断 | D．统一国家不断巩固 |
材料一 （孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。……十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徙都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。
——《史记.秦本纪》
(1)商鞅属于诸子百家中哪一学派的代表人物？依据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析商鞅变法的作用。
材料二 从春秋到战国，中原各国和相邻的周边各族有频繁往来和密切的联系，华夏族吸收了周边民族大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群。
 | 左图是历史故事连环画《胡服骑射》，讲的是战国时期赵国赵武灵王的故事。赵武灵王为了改变赵国日渐衰落的状况，改穿胡服，学习骑马射箭，增强了军队的战斗力，使赵国强盛起来。 |
 | 中山国是唯一由戎狄（古时对周边民族的称呼）建立的国家。近年在中山国都城，出土了数以万计的青铜器、玉石器、漆器等文物，其游牧民族风格明显，突出了独具特色的游牧民族个性，同时也兼有中原文化的要素。 |
(2)根据材料二，结合所学，说出春秋战国时期各地区、各族人民加强联系的表现。
材料三 战国后期，李冰主持在成都附近的岷江上修建了都江堰。据《华阳国志•蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。
都江堰示意图
(3)根据图片和所学知识说出都江堰工程的创新之处。结合材料三分析这一工程对周边地区的影响。
材料四 在评价春秋争霸战争时，有的人说：“春秋无义战”
列宁曾这样评价战争：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏了极端有害和反动的制度。”
——《列宁全集》
(4)请结合春秋战国时期的战争，辨析以上观点。
材料五 春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。
①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”
②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。”
④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴。”
⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”
⑥“为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之。”
(5)以上主张属于儒家学派的是
材料一 2022年4月5日上午，在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场，壬寅（2022）年清明公祭轩辕黄帝典礼拉开序幕。34通鼓声象征着全国34个省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区以及海内外中华儿女崇敬初祖的共同心声，9响钟鸣代表了中华民族传统礼仪的最高礼数，身着各族服饰的少年儿童齐声吟唱《黄帝颂》，表达了全体中华儿女对人文初祖轩辕黄帝的无限景仰和感恩之情。
(1)依据材料并结合所学知识，分析海内外华人清明齐聚祭拜炎帝和黄帝的原因。
材料二 在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。
——摘编自人教版七年级上册教科书
(2)依据材料并结合所学知识，概括春秋争霸对统一多民族国家形成产生的重大影响。
材料三 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐朝大诗人李白写的《古风》组诗中的诗句，描述了秦王嬴政灭六国、统一全国的气势。
——摘编自人教版七年级上册教科书
(3)结合所学知识指出“秦王扫六合”的时间以及历史意义。
(4)为了适应国家统一的要求，秦始皇在政治、经济、文化、军事等方面大力推行了一系列巩固统一的措施，请指出任意两方面的具体措施及其作用。
| A．渐趋统一 | B．制度瓦解 | C．经济发展 | D．适者生存 |
| A．尊王攘夷，诸侯争霸 | B．王室衰微，中央集权 |
| C．诸侯支持，王室强大 | D．变法改革，富国强兵 |
材料一春秋战国时期的农业发展
材料二：春秋时期，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展……战国时期，强大的地方诸侯国各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
——卜宪群《中国通史》
(1)根据材料一，结合所学的知识写出春秋战国时期在农业生产领域出现的新现象。
(2)根据材料二，简述战国时期战争的特点。
(3)综合上述材料，结合所学的知识分析材料一、二之间的内在联系。
