名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)求证:是奇函数;
(2)判断在上的单调性,并证明;
(3)已知关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:是奇函数;
(2)判断在上的单调性,并证明;
(3)已知关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2023-11-09更新
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941次组卷
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2卷引用:广东省珠海市斗门区第一中学2023-2024学年高一上学期阶段性(11月)考试数学试卷
2 . 已知数列满足,
(1)求,,,;
(2)归纳猜想出通项公式,并且用数学归纳法证明;
(3)求证能被15整除.
(1)求,,,;
(2)归纳猜想出通项公式,并且用数学归纳法证明;
(3)求证能被15整除.
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解题方法
3 . 已知数列满足()
(1)求;
(2)归纳猜想出通项公式,并且用数学归纳法证明;
(3)求证能被15整除.
(1)求;
(2)归纳猜想出通项公式,并且用数学归纳法证明;
(3)求证能被15整除.
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名校
解题方法
4 . 如图,正方体的棱长是.(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
5 . 如图,已知斜三棱柱中,底面是正三角形,,点O是点A1在下底面内的正投影.(1)求证:
(2)若点O是的中心,求高度A1O;
(3)在(2)的条件下求二面角的余弦值.
(2)若点O是的中心,求高度A1O;
(3)在(2)的条件下求二面角的余弦值.
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名校
解题方法
6 . 已知数列满足,,数列满足,.
(1)求证:为等差数列,并求通项公式;
(2)若,记前n项和为,对任意的正自然数n,不等式恒成立,求实数的范围.
(1)求证:为等差数列,并求通项公式;
(2)若,记前n项和为,对任意的正自然数n,不等式恒成立,求实数的范围.
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2024-04-16更新
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941次组卷
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4卷引用:广东省珠海市第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
广东省珠海市第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题上海市同济大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)模块二 难点痛点归纳与突破专题1 数列中最值、范围问题【高二人教B版】(已下线)模块二 专题2 数列中最值、范围问题【高二北师大版】
名校
解题方法
7 . 如图在中,,,分别是角,,所对的边,是边上的一点.(1)若,,,,求的面积.
(2)试利用“”证明:“”;
(3)已知,是的角平分线,且,,求的面积.
(2)试利用“”证明:“”;
(3)已知,是的角平分线,且,,求的面积.
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2024-04-10更新
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241次组卷
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2卷引用:广东省珠海市第二中学2023-2024学年高一下学期第二阶段考试数学试题
名校
解题方法
8 . (1)直接写出下列各式的值.
①
②
③
(2)结合(1)的结果,分析式子的共同特点,写出能反映一般规律的等式,并证明你的结论.
①
②
③
(2)结合(1)的结果,分析式子的共同特点,写出能反映一般规律的等式,并证明你的结论.
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名校
9 . 三棱柱中,别为中点,且.(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-01-05更新
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841次组卷
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3卷引用:广东省珠海市第一中学2024届高三上学期大湾区期末预测数学试题(二)
名校
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,,.
(1)求证:平面平面;
(2)若线段上存在点,满足,且平面与平面的夹角的余弦值为,求实数的值.
(1)求证:平面平面;
(2)若线段上存在点,满足,且平面与平面的夹角的余弦值为,求实数的值.
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2024-01-03更新
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2004次组卷
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4卷引用:广东省珠海市第一中学2023-2024学年高二上学期1月阶段测试数学试题