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1 . 某中学新建了学校食堂,每天有近2000名学生在学校食堂用午餐,午餐开放时间约40分钟,食堂制作了三类餐食,第一类是选餐,学生凭喜好在做好的大约6种菜和主食米饭中任意选购;第二类是套餐,已按配套好菜色盛装好,可直接取餐:第三类是面食,如煮面、炒粉等,为了更合理地设置口布局,增加学生的用餐满意度,学校学生会在用餐的学生中对就餐选择、各类餐食的平均每份取餐时长以及可接受等待时间进行问卷调查,并得到以下的统计图表:
已知饭堂的售饭窗口一共有20个,就餐高峰期时有240名学生在等待就餐.
(1)根据以上调查统计,如果设置12个选餐窗口,4个套餐窗口,4个面食窗口,就餐高峰期时,假设大家在排队时自动选择较短的队伍等待(即各类餐食的窗口前队伍长度各自相同),求选择选餐的同学取到午餐的最长等待时间;
(2)取餐时至多等待多长时间能让的同学感到满意?(即在接受等待时长内取到餐,保留整数);
(3)根据以上的调查统计,从等待时长和公平的角度上考虑,如何设置各类售饭窗口数更优化,并给出你的求解过程.
类别 | 选餐 | 套餐 | 面食 |
选择人数 | 50 | 30 | 20 |
平均每份取餐时长(单位、分钟) | 2 | 0.5 | 1 |
(1)根据以上调查统计,如果设置12个选餐窗口,4个套餐窗口,4个面食窗口,就餐高峰期时,假设大家在排队时自动选择较短的队伍等待(即各类餐食的窗口前队伍长度各自相同),求选择选餐的同学取到午餐的最长等待时间;
(2)取餐时至多等待多长时间能让的同学感到满意?(即在接受等待时长内取到餐,保留整数);
(3)根据以上的调查统计,从等待时长和公平的角度上考虑,如何设置各类售饭窗口数更优化,并给出你的求解过程.
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解题方法
2 . 如图,已知四面体的各条棱长均等于分别是棱的中点.若用一个与直线垂直,且与四面体的每一个面都相交的平面去截该四面体,由此得到一个多边形截面,当截面面积最大时,四棱锥的体积为__________ .
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3 . 已知函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求实数,的值;
(2)若曲线,求曲线过点的切线方程.
(1)求实数,的值;
(2)若曲线,求曲线过点的切线方程.
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4 . 正方体的棱长为2,分别是的中点.(1)求证:面;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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7日内更新
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1632次组卷
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4卷引用:福建省厦门双十中学2024届高三下学期高考热身考试数学试题
福建省厦门双十中学2024届高三下学期高考热身考试数学试题四川省大学考联盟2024届高三三模联考数学(文科)试题(已下线)专题06 空间角、距离的计算-期末考点大串讲(苏教版(2019))(已下线)专题08 立体几何大题常考题型归类-期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)
5 . 正三棱柱的底面正三角形的边长为,为的中点,.(1)证明:平面;
(2)求到平面的距离.
(2)求到平面的距离.
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解题方法
6 . 为了建设书香校园,营造良好的读书氛围,学校开展“送书券”活动.该活动由三个游戏组成,每个游戏各玩一次且结果互不影响,连胜两个游戏可以获得一张书券,连胜三个游戏可以获得两张书券、游戏规则如下表:
(1)分别求出游戏一,游戏二的获胜概率;
(2)一名同学先玩了游戏一,接下来该同学应该先玩游戏三还是先玩游戏二能使获得书券的概率更大?
游戏一 | 游戏二 | 游戏三 | |
箱子中球的颜色和数量 | 大小质地完全相同的红球3个,白球2个 (红球编号为“1,2,3”,白球编号为“4,5”) | ||
取球规则 | 取出一个球 | 有放回地依次取出两个球 | 不放回地依次取出两个球 |
获胜规则 | 取到白球获胜 | 取到两个白球获胜 | 编号之和为6获胜 |
(2)一名同学先玩了游戏一,接下来该同学应该先玩游戏三还是先玩游戏二能使获得书券的概率更大?
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7 . 在棱长均为2的正三棱柱中,为的中点.过的截面与棱,分别交于点,.(1)若为的中点,求的长;
(2)若四棱锥的体积为,求截面与底面所成二面角的正弦值;
(3)设截面的面积为,面积为,面积为,当点在棱上变动时,求的取值范围.
(2)若四棱锥的体积为,求截面与底面所成二面角的正弦值;
(3)设截面的面积为,面积为,面积为,当点在棱上变动时,求的取值范围.
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解题方法
8 . 已知是锐角三角形,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,若,则的取值范围是______ .
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9 . 如图,在正方体中,M,N分别为AC,的中点,则下列说法中正确的是( )
A.平面 |
B. |
C.直线MN与平面所成的角为 |
D.异面直线MN与所成的角为 |
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解题方法
10 . 已知i为虚数单位,若复数满足,则的取值范围是________ .
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