解题方法
1 . 如图,在正方体中中.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
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2 . 如图,在几何体中,底面为菱形,,,,四边形为矩形,,平面平面.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的大小.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的大小.
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解题方法
3 . 已知指数函数的图象过点,为奇函数.
(1)求的解析式;
(2)判断的单调性,并用定义法证明;
(3)若不等式对任意的恒成立,求的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)判断的单调性,并用定义法证明;
(3)若不等式对任意的恒成立,求的取值范围.
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4 . 已知四棱锥的底面ABCD是边长为2的菱形,且,,,E为PB中点.
(1)证明:;
(2)若PB与底面ABCD所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)若PB与底面ABCD所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
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解题方法
5 . 已知四棱锥,底面ABCD是边长为2的菱形,且,,,E为PB中点.
(1)证明:;
(2)若,求三棱锥的体积.
(1)证明:;
(2)若,求三棱锥的体积.
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名校
6 . 设平面向量、的夹角为,.已知,,.
(1)求的解析式;
(2)若﹐证明:不等式在上恒成立.
(1)求的解析式;
(2)若﹐证明:不等式在上恒成立.
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2023-06-28更新
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412次组卷
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3卷引用:四川省达州市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
7 . 如图,在四棱锥中,面,,,点分别为的中点,,.
(1)证明:直线平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:直线平面;
(2)求二面角的余弦值.
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2023-01-15更新
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1366次组卷
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11卷引用:四川省达州市2022-2023学年高二上学期期末监测数学(理科)试题
四川省达州市2022-2023学年高二上学期期末监测数学(理科)试题(已下线)第8章 立体几何初步 重难点归纳总结-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题2 求二面角的夹角(1)(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2023届高三下学期2月月考数学试题(已下线)8.6.3 平面与平面垂直(1)-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题8.16 空间角大题专项训练(30道)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2023届高三最后一模数学试题上海市嘉定区第一中学2024届高三上学期10月月考数学试题上海市同济大学第二附属中学2024届高三上学期期中数学试题海南省琼海市海桂中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(B卷)陕西省兴平市南郊高级中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测数学试题
解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,面,,点分别为的中点,.
(1)证明:直线平面;
(2)求点到平面的距离.
(1)证明:直线平面;
(2)求点到平面的距离.
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名校
9 . 在正方体中,分别是的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与所成角的正切值.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与所成角的正切值.
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2022-10-29更新
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867次组卷
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13卷引用:四川省达州市2021-2022学年高二上学期期末数学(理)试题
四川省达州市2021-2022学年高二上学期期末数学(理)试题四川省达州市达川区铭仁园学校2022-2023学年高二上学期第一次规范性训练理科数学试题四川省遂宁中学校2021-2022学年高二下学期开学考试数学(理)试题四川省遂宁中学校2021-2022学年高二下学期开学考试数学(文)试题四川省遂宁中学校2022-2023学年高二上学期9月月考数学(文)试题河南省濮阳市南乐县第一高级中学2022-2023学年高二上学期第二次月考理科数学试题上海市洋泾中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题江西省宜春市宜丰县宜丰中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)8.5.3 平面与平面平行(2)-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)第四节?直线,平面垂直的判定与性质(A素养养成卷)上海市实验学校东滩高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)期中真题必刷常考60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)(已下线)专题04平面与平面的位置关系(2个知识点8种题型)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020必修第三册)
10 . 如图在四棱锥中,,,,,点F,Q分别为CD,PB的中点.
(1)证明:平面PAD;
(2)若,平面ABCD,AP与平面ABCD所成的角为,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面PAD;
(2)若,平面ABCD,AP与平面ABCD所成的角为,求二面角的余弦值.
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