解题方法
1 . 如图,在直三棱柱中,是等边三角形,,D是棱AB的中点.
(1)证明.平面平面;
(2)求AC与平面所成线面角的正弦值
(1)证明.平面平面;
(2)求AC与平面所成线面角的正弦值
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2 . 已知平行六面体,底面为菱形,,侧棱.
(1)证明:直线平面;
(2)设平面平面,且二面角的平面角为,设点为线段的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:直线平面;
(2)设平面平面,且二面角的平面角为,设点为线段的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-07-08更新
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728次组卷
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3卷引用:湖北省部分市州2022-2023学年高一下学期7月期末联考数学试题
湖北省部分市州2022-2023学年高一下学期7月期末联考数学试题(已下线)10.4 平面与平面间的位置关系(第2课时)(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)【人教A版(2019)】专题15立体几何与空间向量(第四部分)-高一下学期名校期末好题汇编
解题方法
3 . 如图,在正三棱台中,,.(1)证明:.
(2)过的平面α交分别于,若平面,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)过的平面α交分别于,若平面,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-07-08更新
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613次组卷
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4卷引用:广东省清远市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,ABDC是平面四边形,为正三角形,,.将沿BC翻折,过点A作平面BCD的垂线,垂足为H.
(2)若点H在BCD内部,且直线AB与平面ACD所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
(1)若点H在线段BD上,求AD的长;
(2)若点H在BCD内部,且直线AB与平面ACD所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
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2023-07-07更新
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429次组卷
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3卷引用:广东省江门市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
5 . 如图,直四棱柱中,底面为矩形,且(1)求直线与平面所成的角的大小;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求直线到平面的距离.
(2)求二面角的余弦值;
(3)求直线到平面的距离.
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2023-07-06更新
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378次组卷
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4卷引用:四川省遂宁市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
四川省遂宁市2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)高一下学期期末复习解答题压轴题二十四大题型专练(2)-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)【高一模块二】类型5 以立体几何中的角度与距离计算为背景的解答题(A卷基础卷)新疆乌鲁木齐市第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试数学试题
6 . 如图,在直三棱柱中,,.
(1)设平面与平面的交线为l,判断l与的位置关系,并证明;
(2)若与平面所成的角为,求三棱锥内切球的表面积S.
(1)设平面与平面的交线为l,判断l与的位置关系,并证明;
(2)若与平面所成的角为,求三棱锥内切球的表面积S.
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7 . 如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段的中点.
(1)证明:平面;
(2)求与平面所成角的正切值.
(1)证明:平面;
(2)求与平面所成角的正切值.
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8 . 如图,在三棱柱中,平面,,M是AB的中点,.
(2)求直线与平面所成角的大小.
(1)证明:直线CM⊥平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
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2023-07-05更新
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721次组卷
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2卷引用:广东省广州市番禺区2022-2023学年高一下学期期末数学试题
解题方法
9 . 三棱锥中,底面为正三角形,平面,为棱的中点,且(为正常数).
(1)若,求二面角的大小;
(2)记直线和平面所成角为,试用常数表示的值,并求的取值范围.
(1)若,求二面角的大小;
(2)记直线和平面所成角为,试用常数表示的值,并求的取值范围.
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解题方法
10 . 如图,直三棱柱中,,且平面平面.
(1)求BC的长;
(2)求直线AC与平面所成角的正弦值.
(1)求BC的长;
(2)求直线AC与平面所成角的正弦值.
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