名校
解题方法
1 . 在三棱台中,平面,,,,.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-07-09更新
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661次组卷
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7卷引用:河北省邢台市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
河北省邢台市2022-2023学年高一下学期期末数学试题河南省周口市2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)第一章 空间向量与立体几何 章末测试(基础)-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列(人教A版2019选择性必修第一册)湖南省名校联盟2023-2024学年高二上学期入学摸底考试数学试题新疆石河子第一中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题重庆市第七中学校2023-2024学年高二上学期期末模拟检测数学试题(已下线)8.6.1直线与直线垂直+8.6.2直线与平面垂直——课后作业(提升版)
2 . 如图,正方体,
(1)写出正方体中与平面平行的棱和与平面垂直的平面(不需证明);
(2)求和平面所成的角的大小.
(1)写出正方体中与平面平行的棱和与平面垂直的平面(不需证明);
(2)求和平面所成的角的大小.
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名校
解题方法
3 . 地球自西向东自转,造成了太阳每天东升西落运动.因这种现象是地球自转造成的人的视觉效果,所以天文学上把这种运动称为太阳周日视运动,其实质是地球自转的一种反映.研究太阳周日视运动轨迹对分析地球气候、计算当地日出日落时间、理解昼夜长短变化现象、设计建筑物日照时长等有重要意义.太阳周日视运动轨迹与太阳直射地球点有关,也与观测者当地的纬度有关.下图为春分(或秋分)日北纬某地(如我国哈尔滨、松原、鸡西等地区)的太阳周日视运动轨迹图,为当地观测者位置,圆平面是观测者所在的地平面.直线为天轴,其垂直于太阳视运动轨迹所在圆平面,且与直线在同一圆面上.两直线和相交于点,夹角为.太阳早上从正东方点的地平面升起,中午处于天空最高点,傍晩从正西方点处落入地平面.
(1)太阳视运动轨迹所在圆平面与地平面所成锐二面角的平面角为多少?
(2)若图上点为下午太阳所在位置,此时阳光入射当地地平面的角度(即直线与地平面的夹角)为多少?
(1)太阳视运动轨迹所在圆平面与地平面所成锐二面角的平面角为多少?
(2)若图上点为下午太阳所在位置,此时阳光入射当地地平面的角度(即直线与地平面的夹角)为多少?
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2023-07-08更新
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255次组卷
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2卷引用:广东省佛山市普通高中2022-2023学年高一下学期期末数学试题
解题方法
4 . 如图,在直三棱柱中,是等边三角形,,D是棱AB的中点.
(1)证明.平面平面;
(2)求AC与平面所成线面角的正弦值
(1)证明.平面平面;
(2)求AC与平面所成线面角的正弦值
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5 . 已知平行六面体,底面为菱形,,侧棱.
(1)证明:直线平面;
(2)设平面平面,且二面角的平面角为,设点为线段的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:直线平面;
(2)设平面平面,且二面角的平面角为,设点为线段的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
6 . 如图,在正三棱台中,,.
(1)证明:.
(2)过的平面α交分别于,若平面,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:.
(2)过的平面α交分别于,若平面,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-07-08更新
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449次组卷
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3卷引用:广东省清远市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
7 . 如图,ABDC是平面四边形,为正三角形,,.将沿BC翻折,过点A作平面BCD的垂线,垂足为H.
(1)若点H在线段BD上,求AD的长;
(2)若点H在BCD内部,且直线AB与平面ACD所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
(1)若点H在线段BD上,求AD的长;
(2)若点H在BCD内部,且直线AB与平面ACD所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
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2023-07-07更新
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284次组卷
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2卷引用:广东省江门市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
8 . 如图,直四棱柱中,底面为矩形,且
(1)求直线与平面所成的角的大小;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求直线到平面的距离.
(1)求直线与平面所成的角的大小;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求直线到平面的距离.
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9 . 如图,在直三棱柱中,,.
(1)设平面与平面的交线为l,判断l与的位置关系,并证明;
(2)若与平面所成的角为,求三棱锥内切球的表面积S.
(1)设平面与平面的交线为l,判断l与的位置关系,并证明;
(2)若与平面所成的角为,求三棱锥内切球的表面积S.
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10 . 如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段的中点.
(1)证明:平面;
(2)求与平面所成角的正切值.
(1)证明:平面;
(2)求与平面所成角的正切值.
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