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解析
| 共计 1051 道试题
1 . 定义:若变量,且满足:,其中,称是关于的“型函数”.
(1)当时,求关于的“2型函数”在点处的切线方程;
(2)若是关于的“型函数”,
(i)求的最小值:
(ii)求证:.
7日内更新 | 21次组卷
2 . 已知
(1)求的单调区间和最值;
(2)定理:若函数上可导,在上连续,则存在,使得.该定理称为“拉格朗日中值定理”,请利用该定理解决下面问题:
,求证:
2024-06-14更新 | 86次组卷 | 1卷引用:河北省衡水市部分示范性高中2024届高三下学期三模数学试题
3 . 如图,为坐标原点,为抛物线的焦点,过的直线交抛物线于两点,直线交抛物线的准线于点,设抛物线在点处的切线为

   

(1)若直线轴的交点为,求证:
(2)过点的垂线与直线交于点,求证:
4 . 已知函数.
(1)当时,求的最小值;
(2)①求证:有且仅有一个极值点;
②当时,设的极值点为,若.求证:
2024-06-08更新 | 665次组卷 | 3卷引用:四川省南充市2024届高三高考适应性考试(三诊)文科数学试题
解答题-作图题 | 较难(0.4) |
5 . 已知:底与腰之比为的等腰三角形为黄金三角形.

(1)如图1,即为黄金三角形尺规作图.已知,求长为______,为______.
(2)如图2,即为正五边形尺规作图.求证:五边形(所作图形)即为正五边形.
(3)请用另一种方法尺规作图作出正五边形.简要叙述作图方法,无需作图.
2024-03-11更新 | 38次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市中山中学2022年普通高中数理人才贯通培养实验项目能力检测数学部分
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 从数据组中取出个不同的数构成一个新数据组.若,使得,则称数据组为数据组的一个k维基本数据库.
(1)判断数据组是否为数据组的一个2维基本数据库;
(2)判断数据组是否为数据组的一个3维基本数据库.
(3)若数据组是数据组的一个k维基本数据库,求证:.
2024-06-06更新 | 112次组卷 | 1卷引用:2024届河南省新高考联盟5月联考模拟预测数学试题
7 . 如图(1),正三棱柱,将其上底面ABC的中心逆时针旋转,分别连接得到如图(2)的八面体

   

(1)若,依次连接该八面体侧棱的中点分别为MNPQRS
(ⅰ)求证:共面;
(ⅱ)求多边形的面积;
(2)求该八面体体积的最大值.
2024-05-28更新 | 640次组卷 | 3卷引用:福建省厦门市第一中学2023-2024学年高一下期中考试数学试卷
8 . 在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质四棱锥模型为正三角形,为线段的中点.

(1)求证:平面
(2)过点的平面于点,沿平面将木质四棱锥模型切割成两部分,在实施过程中为了方便切割,请你完成以下两件事情:
①在木料表面应该怎样画线?(在答题卡的图上画线要保留辅助线,并写出作图步骤);
②在木质四棱锥模型中确定点的位置,求的值.
2024-05-26更新 | 409次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市泉州一中、泉港一中、厦外石狮分校三校联盟2023-2024学年高一下学期5月期中联考数学试题
9 . 函数的定义域均为,若对任意两个不同的实数,均有成立,则称为相关函数对.
(1)判断函数是否为相关函数对,并说明理由;
(2)已知为相关函数对,求实数的取值范围;
(3)已知函数为相关函数对,且存在正实数,对任意实数,均有.求证:存在实数,使得对任意,均有.
2024-05-23更新 | 540次组卷 | 3卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
10 . 已知双曲线,点,经过点M的直线交双曲线C于不同的两点AB,过点AB分别作双曲线C的切线,两切线交于点E.(二次曲线在曲线上某点处的切线方程为
(1)求证:点E恒在一条定直线L上;
(2)若两直线与L交于点N,求的值;
(3)若点AB都在双曲线C的右支上,过点AB分别做直线L的垂线,垂足分别为PQ,记的面积分别为,问:是否存在常数m,使得?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
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