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解析
| 共计 758 道试题
1 . 若数列满足:存在等差数列,使得集合元素的个数为不大于,则称数列具有性质.
(1)已知数列满足.求证:数列是等差数列,且数列性质;
(2)若数列性质,数列性质,证明:数列性质;
(3)记为数列的前n项和,若数列具有性质,是否存在,使得数列具有性质?说明理由.
2 . 已知数列满足
(1)用数学归纳法证明:
(2)已知不等式成立,求证:
(3)已知不等式成立,证明:,其中无理数
2024-05-30更新 | 128次组卷 | 1卷引用:辽宁省实验中学2023-2024学年高二下学期期中阶段测试数学试卷
3 . 已知定义在上的函数满足,且当时,.
(1)求的值,并证明为奇函数;
(2)求证上是增函数;
(3)若,解关于的不等式.
4 . 已知:平面内的动点P到定点为和定直线距离之比为
(1)求动点P的轨迹曲线C的方程;
(2)若直线与曲线C的交点为MN,点
当满足     a 时,求证: b     .
;
;
③直线过定点,并求定点的坐标.
④直线的斜率是定值,并求出定值.
请在①②里选择一个填在a处,在③④里选择一个填在b处,构成一个真命题,在答题卡上陈述你的命题,并证明你的命题
2023-12-13更新 | 117次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市五校协作体2024届高三上学期期中数学试题
5 . 设函数的定义域为,对于区间),若满足以下两条性质之一,则称的一个“美好区间”.性质①:对任意,有;性质②:对任意,有.
(1)判断并证明区间是否为函数的“美好区间”;
(2)若)是函数的“美好区间”,试求实数的取值范围;
(3)已知定义在上,且图像连续不断的函数满足:对任意),有.求证:存在“美好区间”,且存在,使得不属于的任意一个“美好区间”.
2023-11-07更新 | 328次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市第二十四中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
6 . 如图,三棱柱的所有棱长都是2,平面分别是的中点.

(1)求证:平面平面
(2)求平面和平面夹角的余弦值;
(3)在线段(含端点)上是否存在点,使点到平面的距离为?若存在,请指出点的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
2023-01-11更新 | 744次组卷 | 14卷引用:辽宁省大连市滨城高中联盟2021-2022学年高二上学期期中数学试题
7 . 已知函数.
(1)讨论函数的奇偶性(直接写出结论,无需证明);
(2)若,求证:函数在区间上是增函数;
(3)若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.
8 . 如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,PA⊥平面ABCDFBC的中点.

(1)求证:AD⊥平面PAC
(2)试在线段PD上确定一点G,使∥平面PAF,请指出点GPD上的位置,并加以证明;
(3)求平面PAF与平面PCD夹角的余弦值.
9 . 已知数列的前项和为的等差中项.
(1)证明数列是等比数列,并求其通项公式;
(2)设,且数列的前项和为,求证:.
2021-07-15更新 | 765次组卷 | 2卷引用:辽宁省大连育明高级中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题
10 . 已知数列{an}满足成等差数列.
(1)证明:数列是等比数列,并求{an}的通项公式;
(2)记{an}的前n项和为Sn,.求证:
2021-06-08更新 | 1479次组卷 | 4卷引用:辽宁省大连市育明高级中学2023-2024学年高三上学期期中数学试题
共计 平均难度:一般