解题方法
1 . 某农场收获的苹果按三个苹果等级进行装箱,已知苹果的箱数非常多,且三个等级苹果的箱数之比为6∶3∶1
(1)现从这批苹果中随机选出3箱,若选到任何一箱苹果是等可能的,求至少选到2箱A级苹果的概率;
(2)若用分层随机抽样的方法从该农场收获的A,B,C三个等级苹果中选取10箱苹果,假设某游客要从这10箱苹果中随机购买3箱,记购买的A级苹果有X箱,求X的分布列与数学期望.
(1)现从这批苹果中随机选出3箱,若选到任何一箱苹果是等可能的,求至少选到2箱A级苹果的概率;
(2)若用分层随机抽样的方法从该农场收获的A,B,C三个等级苹果中选取10箱苹果,假设某游客要从这10箱苹果中随机购买3箱,记购买的A级苹果有X箱,求X的分布列与数学期望.
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195次组卷
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2卷引用:陕西省安康市2024-2025学年高三上学期开学学情摸底考试数学试题
解题方法
2 . 定理:如果函数在闭区间上的图象是连续不断的曲线,在开区间内每一点存在导数,且,那么在区间内至少存在一点,使得这是以法国数学家米歇尔·罗尔的名字命名的一个重要定理,称之为罗尔定理,其在数学和物理上有着广泛的应用.
(1)设,记的导数为,试用上述定理,说明方程根的个数,并指出它们所在的区间;
(2)如果在闭区间上的图象是连续不断的曲线,且在开区间内每一点存在导数,记的导数为,试用上述定理证明:在开区间内至少存在一点,使得;
(3)利用(2)中的结论,证明:当时,.(e为自然对数的底数)
(1)设,记的导数为,试用上述定理,说明方程根的个数,并指出它们所在的区间;
(2)如果在闭区间上的图象是连续不断的曲线,且在开区间内每一点存在导数,记的导数为,试用上述定理证明:在开区间内至少存在一点,使得;
(3)利用(2)中的结论,证明:当时,.(e为自然对数的底数)
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109次组卷
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2卷引用:陕西省安康市2024-2025学年高三上学期开学学情摸底考试数学试题
解题方法
3 . 已知动圆的圆心在轴上,且该动圆经过点.
(1)求点的轨迹的方程;
(2)设过点的直线交轨迹于两点,若为轨迹上位于点之间的一点,点关于轴的对称点为点,过点作,交于点,求的最大值.
(1)求点的轨迹的方程;
(2)设过点的直线交轨迹于两点,若为轨迹上位于点之间的一点,点关于轴的对称点为点,过点作,交于点,求的最大值.
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148次组卷
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3卷引用:陕西省安康市2024-2025学年高三上学期开学学情摸底考试数学试题
解题方法
4 . 定义:如果函数在定义域内,存在极大值和极小值,且存在一个常数,使成立,则称函数为极值可差比函数,常数称为该函数的极值差比系数.已知函数.
(1)当时,判断是否为极值可差比函数,并说明理由;
(2)是否存在使的极值差比系数为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)若,求的极值差比系数的取值范围.
(1)当时,判断是否为极值可差比函数,并说明理由;
(2)是否存在使的极值差比系数为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)若,求的极值差比系数的取值范围.
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5 . 设n为正整数,数列为正整数数列,且满足数列和均为等差数列,则称数列为“五彩的”
(1)判断下列两个数列是否为“五彩的”,并说明理由;①有穷数列数列W:1,5,2,4,3,2;②无穷数列,通项公式为
(2)若数列为“五彩的”且严格单调递增.
(i)证明:数列和公差相等;
(ii)证明:数列一定为等差数列.
(1)判断下列两个数列是否为“五彩的”,并说明理由;①有穷数列数列W:1,5,2,4,3,2;②无穷数列,通项公式为
(2)若数列为“五彩的”且严格单调递增.
(i)证明:数列和公差相等;
(ii)证明:数列一定为等差数列.
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6 . 若数集中任意两个元素和的和或差,至少有一个属于该数集,我们就将这种数集称为“数集”.
(1)判断数集是否为“数集”;
(2)已知数集是“数集”,证明:
①;
②.
(3)已知数集是“数集”,现给数集添加个元素:,,,若数集仍是“数集”,证明:.
(1)判断数集是否为“数集”;
(2)已知数集是“数集”,证明:
①;
②.
(3)已知数集是“数集”,现给数集添加个元素:,,,若数集仍是“数集”,证明:.
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名校
解题方法
7 . 设,数对按如下方式生成:,抛掷一枚均匀的硬币,当硬币的正面朝上时,若,则,否则;当硬币的反面朝上时,若,则,否则.抛掷n次硬币后,记的概率为.
(1)写出的所有可能情况,并求;
(2)证明:是等比数列,并求;
(3)设抛掷n次硬币后的期望为,求.
(1)写出的所有可能情况,并求;
(2)证明:是等比数列,并求;
(3)设抛掷n次硬币后的期望为,求.
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212次组卷
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2卷引用:云南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期9月月考数学试题
名校
解题方法
8 . 为研究“眼睛近视是否与长时间看电子产品有关”的问题,对某班同学的近视情况和看电子产品的时间进行了统计,得到如下的列联表:
附表:
.
(1)根据小概率值的独立性检验,判断眼睛近视是否与长时间看电子产品有关;
(2)在该班近视的同学中随机抽取3人,则至少有两人每天看电子产品超过一小时的概率是多少?
(3)以频率估计概率,在该班所在学校随机抽取2人,记其中近视的人数为X,每天看电子产品超过一小时的人数为Y,求的值.
近视情况 | 每天看电子产品的时间 | 合计 | |
超过一小时 | 一小时内 | ||
近视 | 10人 | 5人 | 15人 |
不近视 | 10人 | 25人 | 35人 |
合计 | 20人 | 30人 | 50人 |
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(1)根据小概率值的独立性检验,判断眼睛近视是否与长时间看电子产品有关;
(2)在该班近视的同学中随机抽取3人,则至少有两人每天看电子产品超过一小时的概率是多少?
(3)以频率估计概率,在该班所在学校随机抽取2人,记其中近视的人数为X,每天看电子产品超过一小时的人数为Y,求的值.
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解题方法
9 . 已知P为双曲线C:上一点,O为坐标原点,线段OP的垂直平分线与双曲线C相切.
(1)若点P是直线与圆的交点,求a;
(2)求的取值范围.
(1)若点P是直线与圆的交点,求a;
(2)求的取值范围.
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解题方法
10 . 已知双曲线焦点在轴上,离心率为,且过点,直线与双曲线交于两点,的斜率存在且不为0,直线与双曲线交于两点.
(1)若的中点为,直线的斜率分别为为坐标原点,求;
(2)若直线与直线的交点在直线上,且直线与直线的斜率和为0,证明:.
(1)若的中点为,直线的斜率分别为为坐标原点,求;
(2)若直线与直线的交点在直线上,且直线与直线的斜率和为0,证明:.
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