1 . 已知为坐标原点,圆为的外接圆.
(1)求圆的标准方程;
(2)过原点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程.
(1)求圆的标准方程;
(2)过原点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程.
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2024-01-21更新
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174次组卷
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2卷引用:四川省成都市2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题
名校
解题方法
2 . 已知抛物线上一点到焦点的距离为3,点到轴的距离恰为.
(1)求点的坐标;
(2)过点的直线与抛物线相交于两点,抛物线上是否存在一定点,使得点始终在以线段为直径的圆上?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求点的坐标;
(2)过点的直线与抛物线相交于两点,抛物线上是否存在一定点,使得点始终在以线段为直径的圆上?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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2024-01-21更新
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194次组卷
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2卷引用:四川省成都市2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题
名校
3 . 如图,在三棱台中,若面,,空间中两点分别满足.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
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2024-01-21更新
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198次组卷
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3卷引用:四川省成都市2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题
名校
4 . 某企业为了推动技术革新,计划升级某电子产品,该电子产品核心系统的某个部件由2个电子元件组成.如图所示,部件是由元件A与元件组成的串联电路,已知元件A正常工作的概率为,元件正常工作的概率为,且元件工作是相互独立的.(1)求部件正常工作的概率;
(2)为了促进产业革新,该企业计划在核心系统中新增两个另一产地的电子元件,使得部件正常工作的概率增大.已知新增元件正常工作的概率为,且四个元件工作是相互独立的.现设计以下三种方案:
方案一:新增两个元件都和元件并联后,再与串联;
方案二:新增两个元件都和元件并联后,再与串联;
方案三:新增两个元件,其中一个和元件并联,另一个和元件并联,再将两者串联.
则该公司应选择哪一个方案,可以使部件正常工作的概率达到最大?
(2)为了促进产业革新,该企业计划在核心系统中新增两个另一产地的电子元件,使得部件正常工作的概率增大.已知新增元件正常工作的概率为,且四个元件工作是相互独立的.现设计以下三种方案:
方案一:新增两个元件都和元件并联后,再与串联;
方案二:新增两个元件都和元件并联后,再与串联;
方案三:新增两个元件,其中一个和元件并联,另一个和元件并联,再将两者串联.
则该公司应选择哪一个方案,可以使部件正常工作的概率达到最大?
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2024-01-21更新
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338次组卷
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6卷引用:四川省成都市2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题
四川省成都市2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题四川省绵阳中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题(已下线)第十章 概率(单元重点综合测试)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)15.3 互斥事件和独立事件(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)第04讲 10.2 事件的相互独立性-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)
名校
5 . 已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若时,,求a的取值范围;
(3)对于任意,证明:.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若时,,求a的取值范围;
(3)对于任意,证明:.
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2024-01-18更新
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2013次组卷
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9卷引用:四川省成都市第七中学2024届高三上学期期末数学(理)试题
名校
6 . 已知点,直线l:.
(1)若,且过点,求直线的方程;
(2)若点在直线l上,求数列的前n项和.
(1)若,且过点,求直线的方程;
(2)若点在直线l上,求数列的前n项和.
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2024-01-18更新
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793次组卷
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3卷引用:四川省达州市普通高中2023-2024学年高二上学期期末统考数学试卷
四川省达州市普通高中2023-2024学年高二上学期期末统考数学试卷(已下线)第五章:数列(单元测试)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题
名校
7 . 已知a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,.
(1)若,,求c;
(2)若的面积为,,求a.
(1)若,,求c;
(2)若的面积为,,求a.
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2024-01-18更新
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4439次组卷
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10卷引用:四川省达州市普通高中2023-2024学年高二上学期期末统考数学试卷
四川省达州市普通高中2023-2024学年高二上学期期末统考数学试卷(已下线)6.4.3 第2课时 正弦定理【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)专题10 余弦定理 正弦定理-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)(已下线)第11章 解三角形 单元综合检测(重点)-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题08 余弦定理 正弦定理(1)-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题广西防城港高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题广东省深圳市盐田高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题安徽省六安市裕安区新安中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题上海市第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
8 . 设是等差数列,若.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和及其最值.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和及其最值.
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2024-01-18更新
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1945次组卷
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4卷引用:四川省自贡市2023-2024学年高二上学期期末数学试题
四川省自贡市2023-2024学年高二上学期期末数学试题(已下线)辽宁省沈阳市2023-2024学年高二上学期期末统考数学试题新疆乌鲁木齐市第101中学2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题(已下线)专题5-3数列求和及综合大题归类-1
9 . 如图,AB是的直径,PA垂直于所在的平面,C是圆周上不同于A,B的一点,且(1)求证:平面;
(2)求二面角大小的余弦值.
(2)求二面角大小的余弦值.
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名校
解题方法
10 . 已知函数.
(1)当时,解不等式;
(2)设,且的最小值为t.若,求的最小值.
(1)当时,解不等式;
(2)设,且的最小值为t.若,求的最小值.
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2024-01-17更新
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446次组卷
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3卷引用:四川省成都外国语学校2023-2024学年高三上学期期末考试理科数学试题