1 . 在数列中，已知，且
(1)求，的值；
(2)是否存在实数，使得数列为等差数列？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．

2 . 在校运动会上，只有甲、乙、丙三名同学参加铅球比赛，比赛成绩达到以上（含）的同学将获得优秀奖．为预测获得优秀奖的人数及冠军得主，收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩，并整理得到如下数据（单位：）：
甲：；
乙：；
丙：．
假设用频率估计概率，且甲、乙、丙的比赛成绩相互独立．
(1)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率；
(2)设是甲、乙、丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的总人数，求的分布列和数学期望；
(3)在校运动会铅球比赛中，甲、乙、丙谁获得冠军的概率估计值最大？（结论不要求证明）

3 . 已知数列的前项和为
(1)求数列的通项公式
(2)判断数列是否是等差数列，若是，加以证明；若不是请说明理由；
(3)求的最小值，并求取最小值时的值．

4 . 已知某种药物对某种疾病地治愈率为，现有甲、乙、丙、丁4个患有该病的患者服用了这种药物，观察其中有多少患者会被这种药物治愈．
(1)求出甲、乙、丙都被治愈而丁没被治愈的概率；
(2)设有人被治愈，求的分布列和数学期望．

5 . 已知等差数列中，，．
(1)求这个数列的第项；
(2)和是不是这个数列中的项？如果是，求出是第几项；如果不是，说明理由．

8 . 已知数列的前项和为，且．
(1)求的通项公式；
(2)证明：数列为等差数列．

9 . 设函数．
(1)求函数的最小正周期；
(2)若在上的值域为，
①若，求m的值；
②若，求m的取值范围．（①②两问直接写出答案）

10 . 对于分别定义在，上的函数，以及实数，若存在，使得，则称函数与具有关系.
(1)若，；，，判断与是否具有关系，并说明理由；
(2)若与具有关系，求的取值范围；
(3)已知，为定义在上的奇函数，且满足：
①在上，当且仅当时，取得最大值1；
②对任意，有.
判断与是否具有关系，并说明理由.