1 . 如图,在平行四边形中,点F在边上,,连接,O为中点,的延长线交边于点E,连接.(1)求证:四边形是菱形;
(2)若平行四边形的周长为18,,,求的长.
(2)若平行四边形的周长为18,,,求的长.
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2024-04-28更新
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325次组卷
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3卷引用:2023年贵州省贵阳市观山湖区中考模拟数学模拟预测题
2 . 如图,点在函数的图像上,过点作轴和轴的平行线分别交函数的图像于点,,直线与坐标轴的交点为,.(1)设点横坐标为,则点的坐标为______,点的坐标为______,点的坐标为______.(用含字母的式子表示)
(2)当点P在函数的图像上运动时,的面积是否发生变化?若不变,求出的面积;若变化,请说明理由.
(3)请直接写出与满足的数量关系.
(2)当点P在函数的图像上运动时,的面积是否发生变化?若不变,求出的面积;若变化,请说明理由.
(3)请直接写出与满足的数量关系.
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2024-04-24更新
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88次组卷
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2卷引用:2024年贵州省黔东南州九年级数学中考模拟测试卷(一)
3 . 模型的发现:
如图(1)如图1,在中,, , 直线经过点,且两点在直线的同侧,, ,垂足分别为点,请直接写出和的数量关系;
(2)模型的迁移1:位置的改变
如图2,在(1)的条件下,若两点在直线的异侧, 请说明和的数量关系,并证明;
(3)模型的迁移2:角度的改变
如图3,在(1)的条件下,若三个直角都变为了相等的钝角, 即,其中,(1)的结论还成立吗?若成立 ,请你给出证明 ;若不成立,请说明和的关系 ,并证明.
如图(1)如图1,在中,, , 直线经过点,且两点在直线的同侧,, ,垂足分别为点,请直接写出和的数量关系;
(2)模型的迁移1:位置的改变
如图2,在(1)的条件下,若两点在直线的异侧, 请说明和的数量关系,并证明;
(3)模型的迁移2:角度的改变
如图3,在(1)的条件下,若三个直角都变为了相等的钝角, 即,其中,(1)的结论还成立吗?若成立 ,请你给出证明 ;若不成立,请说明和的关系 ,并证明.
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4 . 如图,在平行四边形中,E为边的中点,连接,若的延长线和的延长线相交于 F.(1)求证:;
(2)连接,若的面积为2,求平行四边形的面积.
(2)连接,若的面积为2,求平行四边形的面积.
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5 . 如图,矩形的顶点O与原点重合,点A,C分别在x轴,y轴上,点B的坐标为,点D为边上一动点,连接,若将线段绕点D逆时针旋转后,点O恰好落在边上的点E处,则点E的坐标为( )
A. | B. | C. | D. |
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6 . (1)【阅读理解】
如图①,在中,,是斜边上的中线.试判断与的数量关系.
解决此问题可以用如下方法:
延长至点E,使,连接,.易证四边形是矩形,得到,即可作出判断.则与的数量关系为________.(2)【问题探究】
如图②,直角三角形纸片中,,点D是边的中点,连接,将沿折叠,点A落在点E处,此时恰好有.若,求的长度.
(3)【拓展延伸】
如图③,在等腰直角三角形中,,,D是边的中点,E,F分别是边,上的动点,且,当点E从点A运动到点C时,的中点M所经过的路径长是多少?
如图①,在中,,是斜边上的中线.试判断与的数量关系.
解决此问题可以用如下方法:
延长至点E,使,连接,.易证四边形是矩形,得到,即可作出判断.则与的数量关系为________.(2)【问题探究】
如图②,直角三角形纸片中,,点D是边的中点,连接,将沿折叠,点A落在点E处,此时恰好有.若,求的长度.
(3)【拓展延伸】
如图③,在等腰直角三角形中,,,D是边的中点,E,F分别是边,上的动点,且,当点E从点A运动到点C时,的中点M所经过的路径长是多少?
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7 . 如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别为,,,点是三角形的外接圆上一点,交线段于点,若,则点的坐标为________ .
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8 . 如图,在平行四边形中,、分别平分、,交分别于点、.已知平行四边形的周长为.(1)求证:;
(2)过点作于点,若,求的面积.
(2)过点作于点,若,求的面积.
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9 . 在矩形中,过对角线的中点O作,分别与和的延长线交于点E,F.
(1)求证:;
(2)若,,求与的长.
(1)求证:;
(2)若,,求与的长.
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10 . 如图,两个长为15、宽为3的矩形纸条倾斜地重叠着.若,则重叠部分四边形的面积是__________ .
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