真题
名校
1 . 如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE⊥BC,垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F.
(1)证明与推断:
①求证:四边形CEGF是正方形;
②推断:的值为 :
(2)探究与证明:
将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:
(3)拓展与运用:
正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=2,则BC= .
(1)证明与推断:
①求证:四边形CEGF是正方形;
②推断:的值为 :
(2)探究与证明:
将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:
(3)拓展与运用:
正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=2,则BC= .
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2018-07-07更新
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5084次组卷
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46卷引用:吉林省长春市第六十八中学2023-2024学年九年级上学期10月月考数学试题
吉林省长春市第六十八中学2023-2024学年九年级上学期10月月考数学试题吉林省长春市第六十八中学2023-2024学年九年级上学期10月月考数学试题湖北省襄阳市2018年中考数学试卷(已下线)2018年中考试题分项版解析汇编【第二期】专题4.3 四边形冀教版数学九年级上学期第23-26章阶段性测评试卷【市级联考】安徽省亳州市2019届九年级上学期期末模拟考试数学试题【市级联考】江苏省南通市2018届九年级中考模拟数学试题【市级联考】山东省潍坊市2019届九年级上学期初中学业水平考试阶段检测数学试题【市级联考】河南平顶山市2019届九年级上学期期末考试数学试题【市级联考】河南省信阳市2019届九年级普通高中招生模拟考试(一)数学试题安徽省2019年中考考前最后一卷B卷九年级数学测试卷 2019年河南省南阳市唐河县中考数学三模试卷 福建省三明市建宁县2019届九年级上学期半期数学试题山东省济南市2019-2020学年第一学期第一次月考初三数学试题四川省成都七中育才学校2018-2019 学年九年级上学期期中数学试题2020年江苏省灌南县中考线上一模数学试题2019年云南省昆明市十县区九年级下学期学业水平模拟(二)数学试题2020年广东省九年级下学期线上模拟测试数学试题2020年广东中考适应性线上模拟数学试题2020年山东省德州市平原县九年级数学中考一模试题2020年湖南省永州市中考数学模拟试题(一)2019年云南省昆明市十县区中考数学二模试题人教版2020年九年级中考数学重点模型5四川省青羊实验中学2020~2021学年九年级上学期10月月考数学试题浙江省湖州市湖州第五中学2019-2020学年九年级上学期期中数学试题山西省太原市杏花岭区实验中学2020-2021学年九年级上学期期中数学试题2021年山东省临沂市临沭县九年级一模数学试题广东省佛山市南海区里水镇里水初级中学2021-2022学年九年级上学期期中数学试题(已下线)专题27.13 相似三角形的判定(培优篇)(专项练习)-2021-2022学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)福建省宁德市2020-2021学年九年级上学期期中数学试题2022年山东省东营广饶自主招生模拟试题(已下线)专题4.21 相似三角形判定定理的证明(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)福建省漳州市诏安县第一教研片2022-2023学年九年级上学期期中考试数学试题广东省佛山市南海石门中学2022-2023学年九年级上学期数学第二次月考测试题2022年广东省江门市蓬江区紫茶中学九年级下学期第一次模拟数学试题四川省成都市七中育才学校2019-2020学年九年级上学期期中数学试题江西省吉安市峡江县2022-2023学年九年级上学期期末数学试卷2023年山东省济南市章丘中考二模数学试题陕西省西安市高新一中2023-2024学年九年级上学期开学考试数学试题安徽省芜湖市2021-2022学年九年级下学期开学考试数学试题(已下线)2023年济南二模(几何综合)湖南省湘潭市湘潭县湘潭江声实验学校2023-2024学年九年级上学期期中数学试题江西省抚州市东乡区2023-2024学年九年级上学期期中数学试题甘肃省兰州市城关区第五十六中学2023-2024学年九年级上学期9月月考数学试题2024年广东省广州市中考三模数学试题2023-2024学年山东省泰安市泰山实验中学中考数学一模试题
真题
名校
2 . (1)问题发现
如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:
①的值为 ;
②∠AMB的度数为 .
(2)类比探究
如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断的值及∠AMB的度数,并说明理由;
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.
如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:
①的值为 ;
②∠AMB的度数为 .
(2)类比探究
如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断的值及∠AMB的度数,并说明理由;
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.
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2018-07-11更新
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4618次组卷
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40卷引用:2020年吉林省实验中学繁荣学校九年级下学期中考二模数学试题
2020年吉林省实验中学繁荣学校九年级下学期中考二模数学试题河南省2018年中考数学试卷【校级联考】江苏省泰州市泰兴市黄桥教育联盟2019届九年级中考模拟数学试题(3月份)【市级联考】河南省洛阳市2019届九年级中考第一次模拟测试数学试题【校级联考】江苏省连云港市灌云县2019届九年级中考模拟数学试卷【区级联考】山东省东营市垦利区2019届九年级中考一模数学试卷安徽省潜山市第四中学2019届九年级下学期第三次检测数学试题2019年江苏省无锡市江阴市澄要片中考数学模拟试卷(5月份) (已下线)【新东方】【义乌17】【2018】【初三上】2020年江苏省南通市如皋中学中考数学模拟试题2019年湖南省岳阳九中中考数学一模试题江苏省无锡市新吴区2018-2019学年九年级下学期第二次模拟数学试题2019年江苏省连云港市九年级中考模拟数学试题2020年安徽省芜湖市九年级升学一模数学试题2020年安徽合肥市第四十五中学九年级一模数学试题2020年江苏省扬州市江都区实验初级中学九年级一模数学试题江苏省沭阳县修远中学2019-2020学年九年级下学期第三次月考数学试题2020年江苏省无锡市九年级中考数学模拟试题2020年四川省乐山市井研县中考数学一模试题2020年四川省乐山市井研县九年级初中学业水平适应性考试数学试题(已下线)【万唯原创】2019年河南省中考数学面对面 专题八类比、拓展探究题2020年辽宁省辽阳市九年级7月中考适应性数学试题人教版2020年九年级中考数学重点模型5(已下线)【万唯原创】图形旋转、平移和折叠引起的探究·基础专练(二)湖北省利川团堡初中2020-2021学年九年级上学期12月模拟数学试题(已下线)【万唯原创】2021年河南试题研究-第二部分题型9类型1(已下线)专题27.13 相似三角形的判定(培优篇)(专项练习)-2021-2022学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)辽宁省沈阳市第一三四中学2021-2022学年九年级上学期期末数学试题江苏省连云港市新海实验中学2019-2020学年九年级下学期期中数学试题2022年山东省淄博市周村区中考数学二模试题(已下线)专题4.21 相似三角形判定定理的证明(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)江西省石城县第二中学2021-2022学年九年级下学期第一次集中训练(月考)数学试题2023年湖北省武汉市洪山区九年级下学期3月月考数学试卷河南省南阳市镇平县侯集镇第二初级中学2022-2023学年九年级上学期11月月考数学试题(已下线)2023年武汉一模(几何综合)福建省莆田市城厢区南门学校2023-2024学年九年级下学期开学考试数学试题2024年山东省济南市中考数学模拟预测题(三)2023年广东省东莞市虎门外语学校中考一模数学试题2023年山东省济南市中考数学二轮模拟练习模拟预测题2024年湖北省武汉市武珞路中学中考四调数学试题
3 . 感知:如图,在中,、E分别是AC、BC的中点,连结则和的面积比是______.
探究:将图中绕点C顺时针旋转,使点E在的内部再连结AD、EE,延长BE交AC于点O、交AD于点F,如图
求证:
求证:;
拓展:将图中的绕点C顺时针旋转,使点D恰好落在BC的延长线上,点E在AC上连结AD、BE,并延长BE交AD与点F,其他条件不变,如图若,,则______.
探究:将图中绕点C顺时针旋转,使点E在的内部再连结AD、EE,延长BE交AC于点O、交AD于点F,如图
求证:
求证:;
拓展:将图中的绕点C顺时针旋转,使点D恰好落在BC的延长线上,点E在AC上连结AD、BE,并延长BE交AD与点F,其他条件不变,如图若,,则______.
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名校
4 . 在中,,D是的中点,点F在边上,过点D作的垂线交直线与点E.【特例感知】如图①,当点E与点C重合时,,请说明理由;
【提出问题】如图②,当点E与点C不重合时,还成立吗?
【解决问题】答:图②中的依然成立;
下面是针对点E在线段上的情形进行的一种证明,请你补充完整;
如图③,取中点M,连结.
,
,
点M是的中点,
.(______________)(填依据)
,M是EF的中点,
,
.
点C、E、D、F在以_______为直径的圆上,
________.
由(1)可知,,
.
【拓展应用】若,当的面积被的一条边平分时,的长为______.
【提出问题】如图②,当点E与点C不重合时,还成立吗?
【解决问题】答:图②中的依然成立;
下面是针对点E在线段上的情形进行的一种证明,请你补充完整;
如图③,取中点M,连结.
,
,
点M是的中点,
.(______________)(填依据)
,M是EF的中点,
,
.
点C、E、D、F在以_______为直径的圆上,
________.
由(1)可知,,
.
【拓展应用】若,当的面积被的一条边平分时,的长为______.
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5 . 在菱形中,是对角线上一点.【感知】如图①,过点作交于点,作交于点,易证.(不需要证明)
【应用】如图②,,,的两边分别交边、于点、(、不与荾形顶点重合),连结.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)若,则面积最小值时,与的面积之比为______.
【拓展】如图②,,,的两边分别交边、于点、(、不与荾形顶点重合),连结,当,,且时,线段的长为______.
【应用】如图②,,,的两边分别交边、于点、(、不与荾形顶点重合),连结.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)若,则面积最小值时,与的面积之比为______.
【拓展】如图②,,,的两边分别交边、于点、(、不与荾形顶点重合),连结,当,,且时,线段的长为______.
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6 . 【解决问题】如图①,在四边形中,,点E是边的中点,,求证:平分.(提示:延长交射线于点F)【应用】如图②,在矩形中,点F是边上的一点,将沿直线折叠,若点B落在边的中点E处,则______.
【拓展】在矩形中,,点E为边的中点,将沿直线折叠,得到,延长交直线于点G,直线交边于点H.若,,直接写出的长.
【拓展】在矩形中,,点E为边的中点,将沿直线折叠,得到,延长交直线于点G,直线交边于点H.若,,直接写出的长.
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名校
7 . (1)【感悟】如图①,把直角三角板的直角顶点放在破损圆形玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点、,连结,则线段为圆形玻璃镜的直径.此操作体现的数学道理是:
(2)【应用】
如图②,、、三点在上且,过点作垂直的切线于点,若,.求的长.
(3)【拓展】
如图③,已知是等边三角形,以为底边在外作等腰,点为的中点,连结,请直接写出的度数.
(2)【应用】
如图②,、、三点在上且,过点作垂直的切线于点,若,.求的长.
(3)【拓展】
如图③,已知是等边三角形,以为底边在外作等腰,点为的中点,连结,请直接写出的度数.
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8 . 【发现】如图①,一张矩形纸片,在边上有一点E,现将沿直线翻折,使点B落在对角线上的点F处,延长交边于点G,可得到为等腰三角形,请结合图形完成证明过程.
【应用】在图①中,,时,求的长.
【拓展】如图②中,在另一张矩形纸片中,点E为边上一点,仍将沿直线翻折,使点B落在对角线上的点F处,且D、F、E三点共线.若,则______.
【应用】在图①中,,时,求的长.
【拓展】如图②中,在另一张矩形纸片中,点E为边上一点,仍将沿直线翻折,使点B落在对角线上的点F处,且D、F、E三点共线.若,则______.
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9 . (1)【定理】如图①,在中,点、分别是与的中点.根据画出的图形,可以得出:
①与位置关系是 .
②与数量关系是 .
(2)【定理应用】如图②,已知矩形中,,,点在上从向移动,、、分别是、、的中点,则的长度.
(3)【拓展提升】如图③,中,,,点,分别是,的中点,点在上,且,则 .
①与位置关系是 .
②与数量关系是 .
(2)【定理应用】如图②,已知矩形中,,,点在上从向移动,、、分别是、、的中点,则的长度.
(3)【拓展提升】如图③,中,,,点,分别是,的中点,点在上,且,则 .
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10 . 【感知】小明同学在学习相似三角形时遇到这样一个问题:
小明发现,过点作交于,可证明,得到相关结论后,再利用相似三角形的性质即可得到问题的答案.下面是小明的部分证明过程:
解:如图①,过点作交于,则,,
∵是的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵是的一个三等分点,且,
∴,
∴,
∴
请你补全余下的证明过程.
【尝试应用】
如图②,在中,为上一点,,连结,若,交、于点、.若,,,则的长为______.
【拓展提高】
如图③,在平行四边形中,点为的中点,点为上一点,与、分别交于点、,若,则的值为______.
如图,在中,点是的中点,点是的一个三等分点,且.连结,交于点,求的值. |
解:如图①,过点作交于,则,,
∵是的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵是的一个三等分点,且,
∴,
∴,
∴
请你补全余下的证明过程.
【尝试应用】
如图②,在中,为上一点,,连结,若,交、于点、.若,,,则的长为______.
【拓展提高】
如图③,在平行四边形中,点为的中点,点为上一点,与、分别交于点、,若,则的值为______.
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