1 . 小明在实验室探究水在沸腾前后温度变化的特点。
（1）实验前老师为他提供了如图所示的三种温度计，温度计是根据液体 _________的原理制成的，甲温度计的读数为 ________；丙温度计的量程为 ____________；为了完成本实验，应选用 _____温度计；

（2）分析实验中观察到的现象：
①水沸腾前后水中的气泡变化情形不同，其中图a是水 ________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形；
②水沸腾前后温度变化不同，由实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像发现水沸腾时的温度低于100℃，其原因可能是当地大气压 _______一标准大气压；由图像可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度 _______。

2 . 小强利用图甲装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）安装装置时，应先确定铁圈的位置，此时___________（需要/不需要）点燃酒精灯；
（2）小强实验时应该根据___________判断水开始沸腾了；（填选项）
A.水温度保持不变了
B.看到水中产生少量气泡上升过程逐渐变小
C.看到水中产生大量气泡上升过程逐渐变大
（3）水沸腾时，杯口处冒出大量“白气”，离杯口较___________（远/近）处“白气”更浓；
（4）他在完成上面实验后又增加一试管来探究“固体熔化时温度变化规律”（如图乙所示）。实验中温度计示数随时间变化的图像如图丙所示，该晶体的熔点为___________，第7min时试管中的物质处于___________态。试管内的固体熔化成液体后继续吸热至沸腾，说明试管内液体的沸点___________（填“高于”、“低于”或“等于”）烧杯内水的沸点。

3 . 请完成下列填空。

（1）如图-1，温度计的读数为______℃；
（2）如图-2，在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，根据实验数据描绘出温度与时间的变化图像，则实验所在地的大气压______（选填“小于”或“大于”）标准大气压；
（3）如图-3，用电风扇对着机翼模型吹风，发现弹簧测力计示数变______，这说明流体在流速越大的地方压强越______。

4 . 用如图所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”：敞口烧杯和敞口试管都装水，当烧杯中的水加热至100℃沸腾较长一段时间后，试管中的水却不沸腾，原因是：试管中水的温度_______（大于/等于/小于）100℃，不能 _________，请你说出一种使试管中的水沸腾的方法（不得将试管从烧杯中取出）：__________。

5 . 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，组装图甲实验装置时，应先固定______（选填“烧杯”或“温度计”）；烧杯盖子侧边开一小孔是为了避免______对实验的影响；水沸腾前，往烧杯里加一些冷水，图乙中能反映水的温度随时间变化的图像是______。

6 . （1）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，如图甲所示，组装器材时，应按______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；图乙中，能反映水沸腾时水中气泡情形的是图______；

（2）利用图丙的实验装置进行光现象实验时，得出的结论：在光的反射现象中，反射角______入射角；光从空气斜射入水中时，折射角______入射角；
（3）图丁是探究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置。a、b为两个相同的透明容器，容器中密封有等量的空气，将导线1、2分别接到电源两端，此装置可以探究电流通过导体产生的热量与______的关系；通电一段时间后，______容器中电流通过导体产生的热量多。

7 . （1）下表为小阳“探究某物质的熔化规律”时记录的实验数据，分析数据归纳得出：该物质熔化时的温度______；
A．不断升高                    B．保持不变                    C．先升高后不变再升高

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
物质的温度/℃	44	46	48	48	48	48	48	50	53

（2）接着小阳继续“探究水沸腾时温度变化的特点”，利用图甲所示实验装置进行了实验：

①观察气泡可判断图甲中水处于______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态；
②小阳和邻组同学（两组同学的实验装置相同）将各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图像分别如图乙中A、B所示。由图像可知，小阳和邻组同学所用水的质量大小关系m_A______m_B（选填“大于”“等于”或“小于”）。

8 . 如图甲所示是探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。

（1）实验前，观察酒精灯火焰的高度可判断需要将铁圈的位置向______移动，然后将实验室温度计悬挂在______下方；
（2）为了缩短加热时间，将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口，在硬纸板上剪出一个直径略大于温度计的小孔，以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中，如图乙所示两种剪裁方式，选用______（选填“a”或“b”）方式才能正确测量水温，理由是______；
（3）实验完成后，将记录数据绘制成如图丙所示的温度随时间变化关系的图像，分析图像可知，水沸腾时温度保持______，且该环境下水的沸点是______℃．

9 . （1）如图-1，发声扬声器使烛焰晃动，说明声波能传递_____；

（2）如图-2，组装实验装置时，为了确定铁圈b的高度，____（选填“需要”或“不需要”） 点燃酒精灯；

（3）如图-3，把纸板F向后旋转一个角度是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在________内；

（4）如图-4， 物体的长度为______cm。

10 . 纸是生活中随处可见的物品；如图-1所示，向两张纸中间吹气，纸会靠拢，说明气体流速___________的地方压强小；如图-2所示，探究反射角与入射角的关系，纸板要与平面镜_________放置；如图-3 所示，持续加热的纸锅不会烧起来是因为水沸腾后温度_________。