名校
1 . 已知函数
(
).
(1)讨论
的单调性;
(2)当
时,求证:
.
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(1)讨论
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(2)当
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2 . 为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发了《国家学生体质健康标准》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作.为做好全省的迎检工作,某市在高三年级开展了一次体质健康模拟测试,并从中随机抽取了500名学生的数据,根据他们的健康指数绘制了如图所示的频率分布直方图.
(2)由频率分布直方图知,该市学生的健康指数X近似服从正态分布N(
,
),其中
近似为样本平均数
,
近似为样本方差
(
=84.75).
①求P(60.29≤X≤87.92);
②已知该市高三学生约有30000名,记健康指数在区间[60.29,87.92]的人数为
,试求E(
).
附:参考数据:
,若随机变量X服从正态分布N(
,
),则
,
,
.
(2)由频率分布直方图知,该市学生的健康指数X近似服从正态分布N(
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/671f43c79d612c93a6d160335e86e177.png)
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①求P(60.29≤X≤87.92);
②已知该市高三学生约有30000名,记健康指数在区间[60.29,87.92]的人数为
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
附:参考数据:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/215a23f001e42c459c3329105cc26411.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1100379a4385b9ce064847bc21760adc.png)
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解题方法
3 . 在
中,有如下四个命题,其中正确的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/15c0dbe3c080c4c4636c64803e5c1f76.png)
A.若![]() ![]() |
B.![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
C.若![]() ![]() |
D.若![]() ![]() ![]() |
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4 . 如图所示,某海域在A,B两处分别设有停靠码头,B在A北偏东30°相距
海里处,现由甲,乙两艘货船分别从A,B两处向C处航行.甲货船从A处以
海里/小时的速度沿着正东方向行驶,乙货船从B处以3海里/小时的速度向沿东偏南45°的方向行驶,当航行至1小时,甲货船到达E处,乙货船到达F处,此时乙货船因故障停止航行并发出求救信号,甲接到信号后立即掉转方向并以
海里/小时的速度行至F处施展抢修工作.
(2)若抢修工作共经历1小时,抢修结束后乙船仍以原速度驶向C处,则自乙船从B处出发到乙船行至C处为止,共经过了多长时间,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6214381b57afa4c26e6074251279294f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/95bacae35b6e16a0a33c2bdc6bc07df7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/38387ba1cadfd3dfc4dea4ca9f613cea.png)
(2)若抢修工作共经历1小时,抢修结束后乙船仍以原速度驶向C处,则自乙船从B处出发到乙船行至C处为止,共经过了多长时间,
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5 . 袋中装有标号为1,2,3,4,5且质地、大小相同的5个小球,从袋子中一次性摸出两个球,记下号码并放回,如果两个号码的和是偶数,则获奖.若有4人参与摸球,则恰好2人获奖的概率是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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解题方法
6 . 如图,三棱锥
C中,PA,PB,PC两两垂直,
,则( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bc2aaed1e9ead175f30f7130569d0411.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bbda0c56ebe2562f4c341c58126bc311.png)
A.![]() |
B.三棱锥![]() ![]() |
C.点P到平面ABC的距离为![]() |
D.三棱锥![]() ![]() |
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7 . 已知圆C:
,
,若C上存在点P,使得
,则r的取值范围为____________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e0b279971d9eb13c7e78a3efaed8b86.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61b5e26e12566b5845e275f5e83cae99.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/007133a2ea0bfba50280741407cf10d4.png)
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名校
解题方法
8 . 定义域为
的函数
,对任意x,
,
,且
不恒为0,则下列说法正确的是( )
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/95cccdff49c3efe6e7a7dbbf69db9319.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/82bde53de43dda74249725823c0e6610.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
A.![]() | B.![]() |
C.若![]() ![]() ![]() | D.若![]() ![]() |
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名校
解题方法
9 . 记
为数列
的前n项和,
是首项与公差均为1的等差数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前2024项的和
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
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(1)求数列
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
(2)设
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10 . 如图,给
六个点涂色,现有五种不同的颜色可供选用,要求每个点涂一种颜色,且每条线段的两个端点涂不同颜色,则不同的涂色方法有( )种.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9165d9bfbb0f0d19eb482c2a4c1b29b7.png)
A.1440 | B.1920 | C.2160 | D.3360 |
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