解题方法
1 . 如图1,在等边中,是边上的高,、分别是和边的中点,现将沿翻折成使得平面平面,如图2.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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2 . 如图,在矩形中,,为边上的点,且,将沿翻折,使得点到,满足平面平面,连接.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值的大小.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值的大小.
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3 . 在如图所示的试验装置中,四边形框架为正方形,为矩形,且,且它们所在的平面互相垂直,为对角线上的一个定点,且,活动弹子在正方形对角线上移动,则当____ 时,取得最小值为______ .
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名校
解题方法
4 . 已知平面平面,,直线在平面内,直线在平面内,且,与均不垂直,则( )
A.与可能垂直,但不可能平行 | B.与可能垂直也可能平行 |
C.与不可能垂直,但可能平行 | D.与不可能垂直,也不可能平行 |
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2023-10-22更新
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365次组卷
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4卷引用:上海市七宝中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
上海市七宝中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题上海市七宝中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)专题15 立体几何中点线面的位置关系【讲】(已下线)第一篇“必拿”选择前5填空前2 专题15 立体几何中点线面的位置关系【讲】
名校
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,侧面是边长为2的正三角形,平面平面,.
(1)证明:平行四边形为矩形;
(2)若为侧棱的中点,且平面与平面所成角的正弦值为,求点到平面的距离.
(1)证明:平行四边形为矩形;
(2)若为侧棱的中点,且平面与平面所成角的正弦值为,求点到平面的距离.
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6 . 在①,②,③,这三个条件中选择一个,补充在下面问题中,并给出解答.
如图,在五面体中,已知__________,,,且,.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面夹角的正弦值;
(3)线段上是否存在一点F,使得平面与平面夹角的余弦值等于,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
如图,在五面体中,已知__________,,,且,.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面夹角的正弦值;
(3)线段上是否存在一点F,使得平面与平面夹角的余弦值等于,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
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7 . 如图,在三棱柱中,四边形为正方形,四边形为菱形,且,平面平面,M为棱的中点.
(1)求证:;
(2)棱(除两端点外)上是否存在点N,使得平面与平面夹角的余弦值为?若存在,请求出点N的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)棱(除两端点外)上是否存在点N,使得平面与平面夹角的余弦值为?若存在,请求出点N的位置;若不存在,请说明理由.
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2023-10-18更新
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468次组卷
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2卷引用:河北省2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
8 . 现有内部直径为3的球型容器,则以下几何体能够放入该球型容器内的为( )
A.棱长为2的正方体 |
B.底面为半径为1的圆,高为2的圆柱体 |
C.棱长为的正四面体 |
D.三棱锥,其中,,平面平面 |
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2023-10-17更新
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330次组卷
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2卷引用:河北省沧州市联考2024届高三上学期10月月考数学试题
9 . 在四棱锥中,底面是边长为的正方形,平面平面,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若为的中点,直线与底面所成角的正弦值为,求平面与平面的夹角的大小.
(1)证明:平面平面;
(2)若为的中点,直线与底面所成角的正弦值为,求平面与平面的夹角的大小.
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2023-10-15更新
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606次组卷
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2卷引用:广东省花都区2024届高三上学期调研测试数学试题
名校
解题方法
10 . 已知,是两个不同平面,给出下列四个条件:
①存在一条直线,,;
②存在一个平面,,;
③存在两条平行直线,,,,,;
④存在两条异面直线,,,,,.其中可以推出的是( )
①存在一条直线,,;
②存在一个平面,,;
③存在两条平行直线,,,,,;
④存在两条异面直线,,,,,.其中可以推出的是( )
A.①③ | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
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2023-10-14更新
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364次组卷
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4卷引用:上海市向明中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
上海市向明中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题上海市复旦中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)考点9 垂直的判定与性质 2024届高考数学考点总动员(已下线)第一章 点线面位置关系 专题一 空间平行关系的判定与证明 微点6 平面与平面平行的判定与证明综合训练【基础版】