1 . 在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路图甲补充完整（导线不能交叉）；(      )
（2）将电路正确连接后闭合开关，发现小灯泡没有发光，但电流表和电压表均有示数，接下来应进行的操作是___________（填选项前的字母）；
A．更换开关       B．检查电路是否断路       C．移动滑动变阻器滑片     D．更换电流表的量程
（3）闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为_______V；然后，若她想测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（4）小强同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，计算出小灯泡正常发光时的电阻是___________Ω。

2 . 利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）连接电路时开关应处于 _______（选填“断开”或“闭合”）状态，正确连接后，应将滑片P由最大电阻处缓慢向 _____端移动（选填“A”或“B”），使灯逐渐变亮；
（2）某次实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为 _______A；移动滑片P，记下多组电压和电流值，绘制成图丙所示的图像，根据图像的信息，小灯泡的额定电功率为 ______W。小灯泡正常发光时的电阻是 _______Ω；
（3）实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，电压表的示数 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）在没有电流表的情况下，用如图丁所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U_额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下：
①只闭合开关 _________，调节滑片，使电压表示数为U_额；
②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S₂，此时电压表的示数为U；可知小灯泡的额定功率P_额=_______（用U_额、U和R表示）。

3 . 小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电压恒为3V的电源一个、小灯泡（额定电压为2.5V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

（1）如图甲所示是小丽连接的实物电路，请你补画出正确的连线_________；
（2）连接电路过程中，开关断开，滑动变阻器的滑片应该移动到__________（选填“最左”或“最右”）端；
（3）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障可能是__________；（填选项符号）
A．灯泡短路　　B．灯泡断路　　C．滑动变阻器短路　　D．滑动变阻器断路
（4）电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表指针如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是__________A；
（5）电路连接正确操作后，小灯泡发光，此时电压表的示数为2.0V，为了测量小灯泡的额定电功率，这时应该向__________（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片；
（6）小丽根据记录的多组I-U数据，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙所示），则小灯泡的额定功率为__________W；
（7）善于动脑的小丽在实验后，只用电压表测量一个标记不清的定值电阻阻值（约为30），利用现有器材，设计了如图丁所示的电路；

①闭合开关，将滑动变阻器接入最大阻值（R₀）时，记录电压表示数为；
②__________，记录电压表示数为；
③得出了定值电阻阻值的表达式：__________（用U₁、U₂、R₀表示）。

4 . 小芳和同学们在“测量小灯泡的电功率”实验中，使用的小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为10Ω，实验电路图如图甲所示。

（1）请根据图甲中的电路图用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整______；
（2）连接好电路后闭合开关，小芳发现小灯泡不亮，电流表和电压表都有示数，接下来她应该进行的操作是______；
（3）小芳和小组同学进行了4次测量，将电压表、电流表的示数和灯泡的亮度变化记录在下表：

实验次序	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	灯泡亮度	灯泡电功率的 平均值P'/W
1	1.0	0.2	0.2	不亮
2	1.5	0.24	0.36	较暗
3	2.5			正常
4	3.0	0.34	1.02	很亮

①当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
②分析实验数据和现象，发现：小灯泡的______越大，小灯泡越亮；
（4）该实验表格设计有一处不合理，不合理的是______；根据实验数据发现通过小灯泡的电流与灯泡两端电压不成正比，原因是______；
（5）完成上述实验后，实验小组不使用电压表，使用电流表、三个开关、一个滑动变阻器和一个阻值为12.5Ω的定值电阻设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。
①按照电路图连接好电路，闭合开关S、S₂，断开开关S₁，调节滑动变阻器滑片使电流表示数为______A，此时灯泡正常发光；
②闭合开关S、S₁，断开开关S₂，保持滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I；
③小灯泡额定功率的表达式为P₁＝______（用已知量和测量量表示）。

5 . 如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为12Ω，电源电压为6V。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路补充完整___________；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于___________（选填“A”或“B”）端。闭合开关，灯泡不亮，电压表和电流表都有示数，但示数较小，接下来的操作是___________；
（3）当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________Ω，在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中，小灯泡突然熄灭，电流表示数为0，电压表示数接近6V，你认为故障可能是___________；
（4）完成测量后，同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探究电流与电阻的关系。当电阻为10Ω时，电流表的示数为0.2A；换用20Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向___________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为___________V，读出电流表的示数，多次换用阻值不同的电阻，进行正确操作后即可得出结论；
（5）完成上述实验后，小明又找到了一只阻值已知的定值电阻R₀，并借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，继续测量另一个额定电压为U_额的小灯泡正常发光时的电阻。测量时，应先闭合开关S和S₁，调节滑动变阻器，当电流表的示数为___________时，小灯泡正常发光；接着将S₁断开，S₂闭合，读出电流表的示数I，则小灯泡正常发光时的电阻R=___________（以上两空均用含有I、U_额和R₀的代数式表示）。

6 . 如图甲所示，是“测量小灯泡的电功率”的实验电路，电源电压为3V且保持不变，小灯泡L的额定电压为2.5V。

               甲                                             乙
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整；______
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_______（选填“左”或“右”）端的位置；
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，多次实验并将数据和现象记录在下表中。分析表中数据，回答下列问题；

实验序号	电压U/V	电流I/A	灯泡的亮度	电功率P/W
1	0.5	0.12	不亮	0.06
2	1.5	0.20	偏暗	0.30
3	2.5		正常
4	2.8	0.32	很亮	0.896

①小灯泡正常发光时，电流表的指针位置如图乙所示，示数为______A，此时小灯泡的额定功率为______W；
②第1次实验中，小灯泡L不亮的原因可能是______；
③分析数据还发现，通过小灯泡L的电流与其两端的电压不成正比，其原因可能是______；
（4）本次实验所选用的滑动变阻器的规格是______。（填选项字母）
A．“10Ω   2A”       B．“20Ω   1A”       C．“50Ω   0.5A”

7 . 在“测小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 6V 保持不变，小灯泡的额定电压为 2.5V，电阻约为10Ω。

（1）正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，将测得的数据记录在下面表格中；

实验次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	小灯泡的发光情况
1	0.5	0.16		不发光
2	1	0.2		较暗
3	1.5	0.25		较亮
4	2.5			正常发光
5	3	0.32		发出耀眼的光

数据分析：第 1 次实验中，发现小灯泡不发光的原因是 ___________ ；小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 ___________ W；由数据可知：小灯泡的亮度由灯泡的___________ 决定；
（2）在实验中，另一小组同学发现电流表坏了，他们利用定值电阻 R₀（阻值已知），设计了如图丁所示的电路测出了额定电流为I_额的小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整：
①闭合 S、S₁，断开S₂，为使小灯泡中的电流为额定电流I_额，应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ___________ ；（用 I_额、R₀ 表示）
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合 S、S₂，断开 S₁，读出电压表示数为 U；
③小灯泡的额定功率P _额=___________。（用 I _额、R₀、U 表示）

8 . 图甲是小明测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻所连接的电路。

（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线___________；
（2）连好电路开始实验，小明发现小灯泡没有发光，观察电压表、电流表均有读数，你认为灯泡没有发光的原因是：___________；
（3）实验中，第一次测量时让电压表示数为2.5V，使小灯泡正常发光，此后调节滑动变阻器，让灯泡两端电压逐渐降低，使灯泡变暗直至完全不发光，测量的数据如下表所示。当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电压表示数为0.5V，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流为___________，灯丝电阻为___________Ω；
（4）请你根据表中数据在图丙中画出小灯泡的U﹣I图象，___________由表格中的信息和图像可以得出的结论：___________。

序号	1	2	3	4	5	6	7
发光情况	明亮	不很亮	不亮	较暗	微光	不发光	不发光
U/V	2.5	2.1	1.7	1.3	0.9	0.5	0.1
I/A	0.28	0.26	0.24	0.22	0.18		0.04

9 . 小华在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________，要求滑片向右移动，电流表示数变大；
（2）连接电路时，开关应该处于___________状态；闭合开关前滑动变阻器应该移动到最___________（选填“左”或“右”）端；
（3）小华将电路连接好后，闭合开关，发现电流表示数为零，电压表指针超过最大刻度，则出现的故障可能是___________；
（4）排除故障后，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率为___________W。根据图像发现小灯泡的电阻是不断变化的，原因是小灯泡的电阻会随___________的改变而改变；
（5）可以通过多次测量求小灯泡电功率的平均值的方法获取小灯泡的额定功率吗？___________，理由是___________。

10 . 如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为6V；

（1）连接好电路，检查无误后，闭合开关前需将滑动变阻器的滑片调节到_____端（选填“A”或“B”），接着闭合开关试触，观察到电压表的示数超过2.5V，其原因可能是该滑动变阻器的最大阻值_______（选填“太小”或“太大”）；
（2）解决问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_________W。若要使小灯泡变得更亮一些，滑动变阻器的滑片应向_____（选填“左”或“右”）移动；

实验次数	小灯泡两端的电压U/V	通过小灯泡的电流I/A	小灯泡的亮度	小灯泡的电功率P/W
1	2.2	0.28	比正常发光暗	0.62
2	2.5		正常发光
3	2.8	0.32	比正常发光亮	0.90

（3）将如表数据填完整后进行分析。发现小灯泡亮度是变化的，其亮度是由_________（选填“实际功率”或“额定功率”）决定的；
（4）观察表中的数据发现。虽然是同一小灯泡，但通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比，其原因是__________；
（5）在没有电流表的情况下，用如图丙所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U_额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下：
①只闭合开关S、S₁，调节滑片，使电压表示数为U_额；
②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S₂，此时电压表的示数为U；
可知小灯泡的额定功率P_额=________（用U_额、U和R表示）。