组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
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1 . 请据图回答下列与植物激素有关的问题。

   

(1)在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,__________________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向运输,称为__________________。其对应的运输方式为__________________
(2)从图甲中可以看出,对芽促进作用最合适的生长素浓度,对根表现为______________________,说明________________________
(3)乙图中,a侧生长素浓度最终大于__________________mol/L,对根的生长效应是______________;b侧生长素对根的生长效应是__________________
(4)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为__________________。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应__________________
2024-04-10更新 | 74次组卷 | 1卷引用:辽宁省凤城市第一中学2023—2024学年高二下学期4月月考生物试题
2 . 下列关于生态系统相关的说法,正确的有几项(       
①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
②生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程
③组成生物体的C、H、O、N等元素,不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程,叫生态系统的物质循环
④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能
⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息
A.一项B.两项C.三项D.四项
2024-04-10更新 | 100次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
3 . 2019年7月澳大利亚森林大火烧毁逾1000万公顷土地,导致风头鹦鹉、考拉等大批标志性物种以及大量珍贵植被受损。2020年2月,大火终于熄灭,森林植被开始复苏。分析以下问题:
(1)考拉鼻子特别发达,形状各种各样,体长也有区别,这体现了______多样性。刺鼻的烟味和火光给考拉传递了______信息,使一部分考拉逃生。
(2)山火有地下火、地表火和树冠火,这是由森林群落的______结构决定的,火灾初期,强度较弱的地表火对森林是有利的,从生态系统的功能角度分析,原因是能烧掉枯枝落叶,促进____________
(3)有报道说,当地“火鹰”(如啸鸢等)纵火加剧了火灾灾情。“火鹰”是肉食性猛禽,喜欢在着火的森林里活动,它们会衔着着火的树枝将其运送到尚未燃烧的森林里。试从种间关系的角度分析“火鹰”纵火的目的:__________________
(4)下图1是森林火灾中光热刺激和烟雾中的一些生物活性物质对种子萌发的影响。图2是埋在土壤中的种子萌发时,幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”,该结构能避免子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接冲撞而造成机械损伤,下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布是导致这种现象的原因。据图分析:


①在紫外线照射下,KAR类物质不能促进种子萌发,原因可能是紫外线照射导致KAR类物质分解或紫外线照射损伤种子,为了探究其原因,进行了如下实验。

A组

休眠的红杉种子100颗,在正常条件下培养48h,测定萌发率

B组

休眠的红杉种子100颗,添加KAR类活性物质,其他与A组一致,测定萌发率

C组

休眠的红杉种子100颗,添加紫外线照射后的KAR类活性物质,其他与A组一致,测定萌发率

D组

______,添加KAR类活性物质,其他条件与A组一致,测定萌发率
D组的处理是________________。如果紫外线照射导致KAR类活性物质完全分解且不损伤种子,预计这4组实验种子萌发率的大小关系是________。(用>、<、=表示)
②研究发现重力是幼苗顶端弯钩形成的起始信号,形成期高浓度生长素在下胚轴____(“m”或“n”)侧积累,导致该侧细胞生长____。下胚轴顶端倾斜角a______(“变大”或“变小”)形成弯钩。打开期下胚轴该侧细胞中生长素被稀释到较低浓度,转而____________(“促进”或“抑制”)细胞生长。
4 . 为提高种植水果的产量和品质,需要对果园进行人工管理。下列有关生态果园的管理方案中叙述错误的是(       
A.适当修剪果树顶芽及枝叶,可提高光合作用效率和果实产量
B.在果园种植良性牧草繁殖害虫的天敌,可减少杀虫剂的使用
C.在果树下种植大豆等固氮作物,可减少杂草且提高土壤肥力
D.定期增施农家肥,可促进果树根系吸收有机物提高果实产量
5 . 根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况,合理、合法地使用植物生长调节剂能够提高种子的利用价值,提高豆芽产出率,改善感官品质。
(1)在生产实践中,用____(填激素名称)处理大麦种子,可使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶:大麦在即将成熟时,如果经历一段时间的干热之后,又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,这与____(填激素名称)含量的降低有关;
(2)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现生长素分布不均也能引起根的背光生长现象,现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度,请在乙坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点____
   
(3)享有“第六类植物激素”之称的油菜素内酯(又称芸苔素内酯)能促进____的扩展和分裂,芸苔素内酯作为一种信息分子,会与____特异性结合,引发细胞内发生一系列信息传递过程,进而诱导____的表达,从而影响和调控植物的生长发育过程。
(4)与生长素相比,人工合成的芸苔素内酯具有____等优点(写出两点)。在用NAA处理插条生根时,如果NAA的浓度较低,适合采用____法处理插条,最好是在遮阴和空气湿度____(“高”、“低”)的地方进行,以保持NAA溶液的较低浓度。
(5)如图丙所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是____直立生长,____既不生长也不弯曲(填甲、乙、丙、丁、戊)。
   
6 . 取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞),第2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中,第3组置于IAA+Suc溶液中,一段时间后测定胚芽鞘长度的变化,结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列叙述合理的是(  )
   
A.在促进胚芽鞘生长方面,蔗糖和KCl都可以为细胞提供能量
B.第1、2组对照,能说明在调节胚芽鞘生长方面,蔗糖也属于植物激素
C.蔗糖溶液和KCl溶液的浓度也会影响实验结果
D.提高第2组的生长素浓度,胚芽鞘的伸长率会降低
2024-04-08更新 | 11次组卷 | 1卷引用:黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题
7 . 下列关于生物学实验的叙述,错误的是(       
A.提取菠菜绿叶中的色素时可用无水乙醇作为溶剂
B.去除棉花的顶芽或抑制顶芽生长素运输可促进侧芽生长
C.将静置的酵母菌培养液振荡均匀后,吸取少量培养液用血细胞计数板计数
D.将培养基分装于培养皿中后再灭菌,可明显降低培养基被污染的概率
8 . 植物生命活动受多种激素相互作用。共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
   

组别

清水

浓度a

浓度b

浓度c

浓度d

浓度e

平均株高(cm)

16

20

38

36

20

12


(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有___________,写出能体现其生理作用特点的两个实例______________________在菠菜幼苗中,生长素可由___________经过一系列反应转变而来。
(2)从图乙可以看出____________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是___________
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
__________________
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别_________________喷洒对应组的菠菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间;测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
(4)在探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度花围的正式实验之前需要进行预实验,这样可以为进一步实验摸索条件,也可以检验实验设计的___________________________
2024-04-08更新 | 59次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区赤峰实验中学2023-2024学年高二上学期11月期中生物试题
9 . 向MS培养基中加入不同配比的植物激素后,可用于不同目的的植物组织培养。下列哪项培养基的激素配比最适合用于菊花丛状苗生根(       
A.仅有生长素
B.仅有细胞分裂素
C.生长素较多,细胞分裂素较少
D.细胞分裂素较多,生长素较少
2024-04-08更新 | 50次组卷 | 1卷引用:浙江省培优联盟2023-2024学年高二下学期4月联考生物试题
10 . 松柏类植物的树冠呈金字塔形,这种树冠的形成与植物激素有关。下列相关叙述正确的是(       
A.松柏类植株的树冠呈金字塔形主要与细胞分裂素有关
B.松柏类植物因侧芽不能合成生长素导致其不能发育成枝条
C.顶芽合成的生长素通过韧皮部进行极性运输需要消耗能量
D.植物生长素与细胞的特异性受体结合后能诱导特定基因的表达
2024-04-07更新 | 72次组卷 | 1卷引用:2024届四川省绵阳南山中学实验学校高三下学期高考冲刺(一)理科综合试题-高中生物
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