组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
| 共计 8001 道试题
1 . 图甲为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况,图乙为用一定浓度梯度的生长素类调节剂溶液处理扦插枝条后生根的情况(其中浓度为0的是对照组),下列说法正确的是(  )

   

A.图甲中的幼苗根尖产生的生长素需消耗能量通过极性运输从分生区到伸长区
B.图甲ab、dc的结果都能说明生长素高浓度抑制,低浓度促进
C.图乙所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根
D.图乙表明12ppm的生长素类调节剂浓度就是生根的最适浓度
2024-04-17更新 | 153次组卷 | 1卷引用:重庆市黔江区黔江民族中学校2023-2024学年高三下学期4月月考生物试题
2 . 我国早在公元13世纪末的《农桑辑要》中已有棉花打顶和打旁心的记载;在1765年的《御题棉花图》中描绘有“摘尖”专题的图示,此后逐步发展为成套的棉花整枝技术。下列相关叙述错误的是(       
A.“打顶”的原理是去除棉花的顶端优势,提高其结果数
B.“打旁心”摘除侧枝顶部的芽,不利于侧枝上的分枝生长
C.顶端优势体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长
D.棉花整枝可抑制营养器官过度生长,有利于提高棉花产量
2024-04-17更新 | 163次组卷 | 1卷引用:辽宁省名校联盟2024年高三二模考试生物试题(1)
3 . 阅读材料,回答下列有关动、植物生命活动调节的问题。
材料一   下丘脑—垂体—靶腺轴在激素分泌稳态中具有重要作用。长环反馈是指调节环路中终末靶腺或组织分泌的激素对上位腺体活动的反馈影响。短环反馈是指垂体分泌的激素对下丘脑分泌活动的反馈影响。而超短反馈则为下丘脑神经元活动受其自身分泌的调节肽的影响,如下丘脑神经元可调节自身受体的数量等。

材料二   嗅觉的形成与僧帽细胞和颗粒细胞的相互作用有关。如图是电镜下僧帽细胞的树突与颗粒细胞芽球(树突)的模式图,在二者的邻近部位存在突触Ⅰ和突触Ⅱ。僧帽细胞兴奋时会受到来自颗粒细胞的抑制,称为侧抑制。

材料   金银花开花时,其颜色先白后黄,白色金银花两三天后变成黄色。金银花的茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图所示),缠绕现象主要是生长素的作用。

(1)下丘脑、垂体和性腺之间存在的分层调控称为______调节。
(2)图中B过程属于上述3种反馈类型中的______。当靶腺体为性腺且其分泌的性激素减少时,会使得C和D的反馈调节作用______(填“增强”或“减弱”)。
(3)颗粒细胞芽球释放______(填“兴奋性递质”、“抑制性递质”),与突触后膜上的______结合,此时,突触后膜膜电位表现为______
(4)僧帽细胞的树突受连续刺激,颗粒细胞芽球的放电频率将逐渐降低,说明突触传递相对容易发生疲劳,其原因可能与______有关。
(5)茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触的刺激导致内侧生长素浓度______(填“>”“<”或“=”)外侧浓度,而茎对生长素的敏感程度较______(填“高”或“低”),所以外侧生长较______(填“快”或“慢”)。
(6)有科学家认为金银花变色不仅与生长素有关,还可能与乙烯的作用有关。为证明是否与乙烯相关,请以一定浓度的植物生长调节剂乙烯利、金银花植株为实验材料,写出实验设计思路:_____
2024-04-16更新 | 125次组卷 | 1卷引用:辽宁省锦州市2023-2024学年高三下学期质量检测生物试卷
4 . 光敏色素存在Pr和Pfr两种可相互转化形式。当拟南芥接受光照时,无活性的Pr转变成有活性的Pfr后,进入细胞核诱导PIF蛋白降解,从而抑制生长素相关基因的表达,拟南芥下胚轴伸长生长减慢。下列相关叙述错误的是(  )
A.光照下,Pr能吸收、传递、转化光能,进而转化为Pfr
B.PIF蛋白可调控基因表达,进而促进色氨酸转化为生长素
C.遮荫情况下,拟南芥生长可能更快,株高增加,有利于获得更多光照
D.拟南芥生长发育过程受基因、激素和环境因素三者共同调节
2024-04-16更新 | 108次组卷 | 1卷引用:江西省萍乡市2023-2024学年高三下学期第二次模拟考试生物试题
5 . 胞间连丝(如图)是连接两个相邻植物细胞的胞质通道,可进行物质交换,它允许一些分子如激素、光合产物等通过,在控制植物的发育及植物生理功能协调中发挥至关重要的作用。

(1)图中结构甲是由细胞某结构转变而来,贯穿胞间连丝。有研究显示该结构可能与脂质代谢和细胞间脂质运输有关,推测该结构最可能来自______。
A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.质膜

(2)胞间连丝根据其形成方式可分为初生胞间连丝和次生胞间连丝,其中初生胞间连丝是在新的细胞壁产生时形成的,推测初生胞间连丝最可能形成于细胞分裂的______(G1/S/G2/前/中/后/末)期。
植物叶肉细胞光合作用产生的蔗糖会依次通过方式①、方式②进入筛管-伴胞复合体(如图),再由筛管运输至植物体其他器官。

(3)叶肉细胞利用CO2合成蔗糖时,碳原子转移途径依次为CO2_____→蔗糖。(选择正确的编号并排序)
①ATP②NADPH③三碳糖④五碳糖⑤三碳化合物
(4)蔗糖被运输至根细胞后,可能参与的生理过程有______。(编号选填)
①进入线粒体氧化分解②转变为氨基酸合成相关的酶③参与调节渗透压④转变为脂质参与构成细胞结构
(5)用蔗糖跨膜运输抑制剂处理叶片后,上图中蔗糖的运输速率降低。该抑制剂最可能影响了方式______(①/②)。
植物幼苗存在向光性(如图1),有研究发现向光性现象与胞间连丝有关。胞间连丝颈区胼胝质(图12)的沉积会影响物质经胞间连丝的运输,gsl8基因编码的蛋白质可影响胼胝质的沉积。由此,学者构建了gsl8基因表达下调的植株,与野生型一起接受单侧光刺激,结果如图2和图3。

(6)下列有关图1中幼苗的说法正确的是________。
A.背光侧和向光侧生长素分布不均
B.体现了生长素的调节作用具有两重性
C.背光侧细胞的伸长受到了抑制
D.生长素由合成部位经极性运输至下胚轴发挥作用

(7)根据图2结果分析,gsl8基因编码的蛋白质________(有利于/不利于)幼苗下胚轴生长素浓度梯度的维持。
(8)结合图2和图3,下列叙述合理的有________。
A.gsl8基因编码的蛋白质可促进胼胝质的沉积
B.胼胝质沉积可能使胞间连丝对生长素的通透性下降
C.胼胝质的沉积导致实验组下胚轴背光侧和向光侧生长素分布均匀
D.生长素在下胚轴不能横向运输可能与胼胝质的沉积有关

(9)研究人员在实验中还发现,背光侧生长素的积累能进一步促进gsl8基因的表达,这种调节机制属于___________(正/负)反馈调节。
2024-04-16更新 | 92次组卷 | 1卷引用:2024届上海高考闵行区高三二模生物试题
6 . 下列关于植物激素的叙述中,错误的是(  )
A.高浓度的生长素可以抑制侧芽发育为侧枝,而细胞分裂素可以促进侧枝发育
B.生长素在植物体内存在极性运输,主要作用为促进细胞伸长、细胞分裂和果实成熟
C.细胞分裂素和生长素都可以促进细胞分裂,前者主要促进细胞质的分裂,而后者主要促进细胞核的分裂
D.低浓度的生长素有促进器官伸长的作用,超过一定浓度后由于会诱导乙烯产生,生长素的促进作用下降,甚至会反转为抑制作用
2024-04-15更新 | 115次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市一中2023-2024学年高三下学期月考八生物试卷
7 . 植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现,愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞,其在不同条件下,通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用,表现出不同的效应(见下表)。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生;反之,有利于芽的再生。下列推论不合理的是(       

条件

基因表达产物和相互作用

效应

WOX5

维持未分化状态

WOX5+PLT

诱导出根

WOX5+ARR2,抑制ARR5

诱导出芽

A.WOX5失活后,中层细胞会丧失干细胞特性
B.WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累
C.ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性
D.体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制
2024-04-15更新 | 36次组卷 | 1卷引用:广东省东莞中学松山湖学校,深圳大学附属中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
8 . 赤霉素与植株的生长密切相关。实验小组选用豌豆幼苗为实验材料,进行了相关实验,对植株内赤霉素水平进行检测,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(       

A.赤霉素具有促进细胞伸长的作用B.豌豆幼苗的茎的尖端能合成赤霉素
C.外源生长素能促进赤霉素的合成D.去顶不会影响幼苗体内生长素的含量
9 . 清华大学研究团队在《细胞》上发表论文,解析了“淀粉-平衡石”假说的分子机制(如图),其核心是植物偏离重力方向后,淀粉体可通过其表面的蛋白携带蛋白一起沉降,并引导蛋白沿着重力方向在细胞膜上形成新的极性分布,进而调控植物的向重力性生长。下列说法错误的是(       

   

A.结合,共同对生长素的运输进行调节
B.淀粉体沉降后将重力信号转换成运输生长素的信号
C.该调控机制整体上是基因选择性表达的结果
D.植物细胞之间的协调都需要激素跨膜运输传递信息
2024-04-15更新 | 156次组卷 | 2卷引用:重庆市2024届高三下学期第二次联考诊断检测生物试题
10 . “淀粉-平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体”的平衡石细胞感受重力的刺激。玉米根尖处于垂直状态时,茎芽中合成的生长素(IAA)通过中柱运输到根尖,均等分布在根冠的各个方向。下列相关叙述错误的是(  )

   

A.根尖也能合成少量生长素,生长素向伸长区运输需要载体蛋白和能量
B.水平放置时植物的茎部和根部生长素的分布受平衡石细胞的影响是相同的
C.平衡石中的淀粉体最终将重力信号转变为合成生长素的信号
D.植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响
2024-04-15更新 | 215次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省南通市如皋市高三下学期二模生物试题
共计 平均难度:一般