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解析
| 共计 307 道试题
1 . 已知在中,
   
(1)如图1,在的延长线上取点D,连接,在上取点E,连接于点P.求证:
(2)如图2,点D上,连接G的中点,连接的中垂线交于点E,连接并延长交于点F.求证:
(3)如图3,过点A的平行线,连接,过点A于点E.求证:
2024-03-26更新 | 90次组卷 | 1卷引用:2023年重庆市中考数学模拟预测试题6
2 . 如图,都是等腰直角三角形,DBC上一点,连接CE.若,则DE的长度为______
2024-03-25更新 | 161次组卷 | 1卷引用:重庆市巴南区龙洲湾中学、巴南区实验中学、全善学校2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题
3 . 如图,在矩形中,延长边到点E,使延长边到点F,使连接 ,若,则的度数是(  )
A.B.C. D.
2024-03-25更新 | 155次组卷 | 1卷引用:2024年重庆市中考数学模拟预测题
4 . 如图,在中,为边上任意一点(不与点重合),将线段绕点A逆时针旋转,得到线段为边的中点,连接

(1)如图1,于点,若,求线段的长度;
(2)如图2,的中点,连接,求证:
(3)如图3,连接,点为直线上一动点(不与点重合),连接,将沿翻折至所在平面内,得到,连接,在(2)的条件下,若,当取得最小值时,直接写出线段的长度的最小值.
2024-03-25更新 | 82次组卷 | 1卷引用:重庆市合川初中六校2023-2024学年九年级下学期第一次月考数学试题

5 . 如图,已知正方形,点在边上,连接


(1)尺规作图:在正方形内部作,使,边交线段于点,交边于点(不写作法,保留作图痕迹);
(2)要探究的位置关系和数量关系,请将下列过程补充完整.

解:,理由如下.

四边形是正方形,


中,

            

           

通过上面的操作,进一步探究得到这样的结论:两端点在正方形的一组对边上且 的线段长相等.

2024-03-25更新 | 94次组卷 | 1卷引用:重庆杨家坪中学教育集团2023-2024学年九年级下期第一次定时作业数学试题
6 . 如图,在正方形中,的中点,于点,连接并延长,与的延长线交于点,则的度数为(  )
A.B.C.D.
2024-03-24更新 | 57次组卷 | 1卷引用:重庆市合川初中六校2023-2024学年九年级下学期第一次月考数学试题

7 . 等边中,点为直线上一动点,连接

   


(1)如图1,在平面内将线段绕点顺时针方向旋转得到线段,连接.若点在边上,且,求的长度;
(2)如图2,若点延长线上,点为线段上一点,点延长线上,连接.在点的运动过程中,若,且,猜想线段与线段之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,将沿直线翻折至所在平面内得到点在边上,且,将绕点逆时针方向旋转得到线段,点是直线上一动点,将沿直线翻折至所在平面内得到,在点运动过程中,当最小时,若,请直接写出的面积.
2024-03-23更新 | 86次组卷 | 1卷引用:重庆市渝北实验中学校2023-2024学年九年级下学期数学3月月考模拟试题
8 . 如图,中,上,上,上,

(1)如图1,若,求证:
(2)如图2,若上,,求证:
(3)如图3,若,当周长最小时,请直接写出的面积.
2024-03-23更新 | 222次组卷 | 1卷引用:2023年重庆市第八中学校中考数学强化训练模拟预测题(四)
9 . 如图1,在矩形中,.动点出发以的速度向运动,动点出发以沿折线运动,当点运动到时,点立即停止运动,运动时间记为.把线段绕点逆时针旋转得线段,连接,运动过程中四边形的面积记为,且的面积记为

(1)直接写出的函数关系式以及对应自变量的取值范围.
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出的函数图象,并写出函数图象的一条性质:________.
(3)结合图象,当时,直接写出的取值范围.
2024-03-22更新 | 169次组卷 | 2卷引用:2023-2024学年重庆第八中学九年级上学期12月数学模拟预测题
10 . 如图,在正方形中,是边上一点,延长线上一点,连接交对角线于点,连接,若,则(  )

A.B.C.D.
2024-03-20更新 | 905次组卷 | 8卷引用:重庆市云阳县沙沱镇初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题
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