组卷网 > 知识点选题 > 全等的性质和SAS综合(SAS)
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解析
| 共计 1268 道试题
1 . 如图,点C为线段上一点,分别以为等腰三角形的底边,在的同侧作等腰和等腰,且.在线段上取一点F,使,连接

(1)如图1,求证:
(2)如图2,若的延长线恰好经过的中点G,求的长.
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:重难点02+三角形与特殊三角形2
2 . 在矩形中,,点在边上,将射线绕点逆时针旋转,交延长线于点,以线段为邻边作矩形

(1)如图1,连接,求的度数和的值;
(2)如图2,当点在射线上时,求线段的长;
(3)如图3,当时,在平面内有一动点,满足,连接,求的最小值.
今日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:题型02 相似三角形的应用-2
3 . 如图,正方形中,,点为对角线上的动点,以为边作正方形,点H上一点,,连接,则的最小值为________

2024-05-15更新 | 106次组卷 | 5卷引用:2022年河南省洛阳市二模数学试题
4 . 如图,中,,点上,且上任意一点,若将点逆时针旋转得到,连接,则在点运动过程中,线段的最小值为_______

2024-05-15更新 | 112次组卷 | 3卷引用:专题14 一题多解型(5大模型+解题技巧)-2024年中考数学答题技巧与模板构建(全国通用)
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5 . 【问题提出】(1)如图1,在四边形中,,连接.试探究之间的数量关系.
小明的思路是:他发现互补,推得,于是想到延长到点,使,连接.从而得到,然后证明,不难得到之间的数量关系是______;
【问题变式】(2)如图2,四边形中,,连接,试探究之间的数量关系,并说明理由;
【问题拓展】(3)如图3,四边形中,,连接,若,求四边形的面积.(直接写出结果)

   

2024-05-15更新 | 128次组卷 | 2卷引用:专题13几何类比探究题型(4大模型+解题技巧)-2024年中考数学答题技巧与模板构建(全国通用)
6 . 某校数学活动小组探究了如下数学问题:

(1)问题发现:如图1,中,.点P是底边上一点,连接,以为腰作等腰,且,连接、则的数量关系是______;
(2)变式探究:如图2,中,.点P是腰上一点,连接,以为底边作等腰,连接,判断的数量关系,并说明理由;
(3)问题解决:如图3,在正方形中,点是边上一点,以为边作正方形,点是正方形两条对角线的交点,连接.若正方形的边长为,请直接写出正方形的边长.
2024-05-15更新 | 204次组卷 | 2卷引用:湖北省黄冈市麻城市2023-2024学年九年级下学期期中数学试题
7 . 如图,在菱形中,连接的中点,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).

   

(1)在图1中的上找一点,连接,使得
(2)在图2中的上找一点,连接,使得
2024-05-15更新 | 179次组卷 | 2卷引用:专题12尺规作图题型总结(5大模型+解题技巧)-2024年中考数学答题技巧与模板构建(全国通用)
8 . 如图,已知矩形

(1)用无刻度的直尺和圆规作菱形,使点分别在边上,(不写作法,保留作图痕迹,并给出证明.)
(2)若,求菱形的周长.
2024-05-15更新 | 257次组卷 | 3卷引用:2024年河北省沧州市中考一模数学试题(B卷)
2024七年级下·全国·专题练习
9 . 如图,已知在中,点D在边上,且

(1)用尺规作图法,作的平分线,交于点P;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)在(1)的条件下,连接、求证:
2024-05-15更新 | 101次组卷 | 2卷引用:专题12尺规作图题型总结(5大模型+解题技巧)-2024年中考数学答题技巧与模板构建(全国通用)
10 . 如图,用尺规作图完成下列作图步骤:
①以点O为圆心,以任意长为半径画弧,分别交射线于点CD
②以点B为圆心,以长为半径画,交射线于点,点F与点C的异侧);
③以点E为圆心,以长为半径画,交于点N,作射线即可得到,连接
则下列说法中错误的是(       

A.B.
C.D.的依据是
2024-05-15更新 | 105次组卷 | 2卷引用:专题12尺规作图题型总结(5大模型+解题技巧)-2024年中考数学答题技巧与模板构建(全国通用)
共计 平均难度:一般