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1 . 设集合),若是的子集,把中所有元素的和称为的"容量"(规定空集的容量为0),若的容量为奇(偶)数,则称为的奇(偶)子集.
(1)写出的所有奇子集;
(2)求证:的奇子集与偶子集个数相等;
(3)求证:当时,的所有奇子集的容量之和等于所有偶子集的容量之和.
(1)写出的所有奇子集;
(2)求证:的奇子集与偶子集个数相等;
(3)求证:当时,的所有奇子集的容量之和等于所有偶子集的容量之和.
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解题方法
2 . 在平面直角坐标系中,动点到的距离等于到直线的距离.
(1)求M的轨迹方程;
(2)P为不在x轴上的动点,过点作(1)中的轨迹的两条切线,切点为A,B;直线AB与PO垂直(O为坐标原点),与x轴的交点为R,与PO的交点为Q;
(ⅰ)求证:R是一个定点;
(ⅱ)求的最小值.
(1)求M的轨迹方程;
(2)P为不在x轴上的动点,过点作(1)中的轨迹的两条切线,切点为A,B;直线AB与PO垂直(O为坐标原点),与x轴的交点为R,与PO的交点为Q;
(ⅰ)求证:R是一个定点;
(ⅱ)求的最小值.
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解题方法
3 . 如图,三棱锥中,,平面.(1)求证:平面平面;
(2)若,,,求二面角的正弦值.
(2)若,,,求二面角的正弦值.
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解题方法
4 . 在锐角中,内角的对边分别是,且.
(1)求证:;
(2)求的取值范围.
(1)求证:;
(2)求的取值范围.
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2024-04-10更新
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1154次组卷
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3卷引用:重庆市杨家坪中学2023-2024学年2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题
5 . 如图,在四棱锥中,,,,,,,且O是AD的中点.(1)求证:平面平面ABC;
(2)若四棱锥体积为,求二面角的正弦值;
(3)若二面角的大小为,求直线PB与平面PAD所成角的余弦值.
(2)若四棱锥体积为,求二面角的正弦值;
(3)若二面角的大小为,求直线PB与平面PAD所成角的余弦值.
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6 . 如图,是以为直径的圆上异于,的点,平面平面,,,,分别是,的中点,记平面与平面的交线为直线.
(1)求证:直线平面;
(2)直线上是否存在点,使直线分别与平面,直线所成的角互余?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:直线平面;
(2)直线上是否存在点,使直线分别与平面,直线所成的角互余?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
7 . 设函数在区间上可导,为函数的导函数.若是上的减函数,则称为上的“上凸函数”;反之,若为上的“上凸函数”,则是上的减函数.
(1)判断函数在上是否为“上凸函数”,并说明理由;
(2)若函数是其定义域上的“上凸函数”,求的取值范围;
(3)已知函数是定义在上的“上凸函数”,为曲线上的任意一点,求证:除点外,曲线上的每一个点都在点处切线的下方.
(1)判断函数在上是否为“上凸函数”,并说明理由;
(2)若函数是其定义域上的“上凸函数”,求的取值范围;
(3)已知函数是定义在上的“上凸函数”,为曲线上的任意一点,求证:除点外,曲线上的每一个点都在点处切线的下方.
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2024-04-01更新
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194次组卷
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2卷引用:重庆市松树桥中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
8 . 如图,在三棱柱中,侧面为矩形,,,,在底面ABC的射影为BC的中点N,M为的中点.(1)求证:平面平面;
(2)求三棱柱的体积和表面积.
(2)求三棱柱的体积和表面积.
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9 . 正方体的棱长为a,E为棱中点.(1)求证:平面;
(2)求点D到平面的距离.
(2)求点D到平面的距离.
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解题方法
10 . 已知如图所示,是正方形外一点,平面为中点,.(1)求证:平面;
(2)三棱锥的体积.
(2)三棱锥的体积.
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2024-03-23更新
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2335次组卷
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5卷引用:重庆市中山外国语学校2022-2023学年高一下学期5月月考数学试卷
重庆市中山外国语学校2022-2023学年高一下学期5月月考数学试卷(已下线)专题05 空间直线﹑平面的平行-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)第八章:立体几何初步章末重点题型复习(2)-同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)(已下线)第十一章:立体几何初步章末综合检测卷-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)广东省惠州市龙门县高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试教学试卷