1 . 已知函数及其导函数的定义域均为,若,则( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近半年使用:0次
2024-01-26更新
|
1296次组卷
|
6卷引用:江苏省南通市2024届高三第一次调研测试数学试题
江苏省南通市2024届高三第一次调研测试数学试题(已下线)5.3.1函数的单调性 第三练 能力提升拔高(已下线)6.2.1导数与函数的单调性(分层练习,5大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)重难点2-3 原函数与导函数混合构造(10题型+满分技巧+限时检测)-1(已下线)重难点2-1 指对幂比较大小(8题型+满分技巧+限时检测)山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
2 . 已知定义在区间上的函数为奇函数.
(1)求函数的解析式;
(2)判断并证明函数在区间上的单调性.
(1)求函数的解析式;
(2)判断并证明函数在区间上的单调性.
您最近半年使用:0次
2024-01-26更新
|
307次组卷
|
2卷引用:江苏省常州市金坛区金沙高级中学2024届高三上学期期末质量监测数学试题(艺术类)
名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)判断在上的单调性,并证明;
(2)若,且,,都为正数,求证:.
(1)判断在上的单调性,并证明;
(2)若,且,,都为正数,求证:.
您最近半年使用:0次
2024-01-26更新
|
182次组卷
|
2卷引用:江苏省泰州市2023-2024学年高一上学期1月期末调研数学试题
名校
解题方法
4 . 定义:若对定义域内任意,都有,(为正常数),则称函数为“距”增函数.
(1)若,判断是否为“1距”增函数,并说明理由;
(2)若是“距”增函数,求的取值范围;
(3)若,,其中,且为“2距”增函数,求的最小值.
(1)若,判断是否为“1距”增函数,并说明理由;
(2)若是“距”增函数,求的取值范围;
(3)若,,其中,且为“2距”增函数,求的最小值.
您最近半年使用:0次
解题方法
5 . 已知函数,,其中.
(1)判断并证明的单调性;
(2)①设,,求的取值范围,并把表示为的函数;
②若对任意的,总存在使得成立,求实数的取值范围.
(1)判断并证明的单调性;
(2)①设,,求的取值范围,并把表示为的函数;
②若对任意的,总存在使得成立,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次
6 . 若且满足,设,,则下列判断正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近半年使用:0次
7 . 下列四个函数中,与有相同单调性和奇偶性的是( )
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
8 . 已知函数.
(1)证明:是奇函数;
(2)判断的单调性,并用定义证明;
(3)若对任意的,都有,求实数的取值范围.
(1)证明:是奇函数;
(2)判断的单调性,并用定义证明;
(3)若对任意的,都有,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次
解题方法
9 . 已知函数,若,,,则( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近半年使用:0次
解题方法
10 . 已知函数的定义域为R,其导函数满足,则( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近半年使用:0次