名校
1 . 如图,在中平分,按以下步骤作图:第一步分别以点A、D为圆心,以大于的长为半径在两侧作弧,交于两点M、N;第二步,连接分别交于点E、F;第三步,连接,若,,,则的长是( )
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
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2024-04-23更新
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162次组卷
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8卷引用:广东省深圳市罗湖外语初中学校2022-2023学年九年级上学期期末考试数学试卷
2 . 问题背景:一次数学综合实践活动课上,小慧发现并证明了关于三角形角平分线的一个结论.如图①,已知是的角平分线,可证.小慧的证明思路是:如图②,过点C作,交的延长线于点E,构造相似三角形来证明尝试证明:
(1)请参照小慧提供的思路,利用图②证明:.
应用拓展:
(2)如图③,在中,,D是边上一点,连接,将沿所在直线折叠,点C恰好落在边上的E点处.若,,求的长.
(1)请参照小慧提供的思路,利用图②证明:.
应用拓展:
(2)如图③,在中,,D是边上一点,连接,将沿所在直线折叠,点C恰好落在边上的E点处.若,,求的长.
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2024-04-02更新
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76次组卷
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4卷引用:广东省惠州市博罗县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
广东省惠州市博罗县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题广东省惠州市第五中学2023-2024学年九年级下学期开学考试数学试题江西省吉安市十校联盟2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(已下线)易错模型02+相似模型2(十大易错分析+变式训练+易错题通关)-备战2024年中考数学考试易错题(全国通用)
名校
3 . 如图,为直径,C,D为上的两点,且,交的延长线于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的半径.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的半径.
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2024-04-01更新
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175次组卷
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8卷引用:广东省广州市天河中学2022-2023学年九年级上学期期末数学质量测试问卷
4 . 在矩形中,,,点,分别是边和上的动点,且,连接,过点作,垂足为点,连接,则的最小值为
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2024-04-01更新
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213次组卷
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4卷引用:广东省中山市三鑫学校2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
名校
5 . 如图,在正方形中,点E是边上一点,且,过点B作交边于点F.以C为圆心,长为半径画圆,交于点G,连接,交于点H.则( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-03-26更新
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115次组卷
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8卷引用:广东省茂名市电白区2022-2023学年九年级上学期数学期末考试
广东省茂名市电白区2022-2023学年九年级上学期数学期末考试2022年浙江省杭州市滨江区中考二模数学试题(已下线)2022年浙江省杭州市滨江区中考二模数学试题变式题6-10(已下线)【浙江新东方】【2022】【初三下】【模拟考】【166】数学试题(已下线)专题11 图形的相似基础题型-学易金卷:2023年中考数学一模试题分项汇编(浙江专用)(已下线)2023年湖北省黄冈市中考二模数学试题变式题6-10题2023年浙江省杭州市西湖区紫金港中学中考数学二模模拟试题2023年浙江省杭州市翠苑中学二模数学模拟预测题
名校
6 . 如图,是的直径,点C在上,平分交于点D, 过点D作于E.
(1)求证∶是的切线;
(2)若,,求的长.
(1)求证∶是的切线;
(2)若,,求的长.
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7 . 如图,已知D、E分别是的边AB、AC上的点,,,求的值.
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8 . 已知点是正方形内部一点,且.
【初步探究】
(1)如图1,延长交于点.求证:;
【深入探究】
(2)如图2,连接并延长交于点,当点是的中点时,求的值;
【延伸探究】
(3)连接并延长交于点,把分成两个角,当这两个角的度数之比为时,请直接写出的值.
【初步探究】
(1)如图1,延长交于点.求证:;
【深入探究】
(2)如图2,连接并延长交于点,当点是的中点时,求的值;
【延伸探究】
(3)连接并延长交于点,把分成两个角,当这两个角的度数之比为时,请直接写出的值.
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9 . 如图,以 的直角边 为直径作,交斜边 于点 ,点 是 的中点,连接 .(1)求证:是 的切线;
(2)若 ,求 的长;
(2)若 ,求 的长;
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2024-02-20更新
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235次组卷
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3卷引用:广东省东莞市虎门外语学校2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
10 . 如图,在菱形中,对角线与相交于点O,过点D作于点F,交于点E.已知,则的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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