名校
1 . 下列实验不能达到预期目的是( )
序号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | Cl2、Br2分别与H2反应 | 比较氯、溴的非金属性强弱 |
B | MgCl2、AlCl3溶液中分别通入NH3 | 比较镁、铝的金属性强弱 |
C | 测定相同浓度H2CO3、H2SO4两溶液的酸性 | 比较碳、硫的非金属性强弱 |
D | Fe、Cu分别与浓硝酸反应 | 比较铁、铜的金属性强弱 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2020-05-12更新
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149次组卷
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2卷引用:山东省新泰市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题
2 . 某实验小组研究 FeCl3溶液与 Na2SO3溶液之间的反应,进行如下实验探究
(1)配制 FeCl3溶液时,先将 FeCl3溶于浓盐酸,再稀释至指定浓度。结合化学用语说 明浓盐酸的作用:______ 。
(2)甲同学认为,上述实验在开始混合时观察到的现象不涉及氧化还原反应,实验 I中红褐色比 II 中略浅的原因是______ 。
(3)乙同学认为实验 II 可能发生了氧化还原反应,为了探究反应的产物做了实验 III和生成物检验。
① 取少量 Na2SO3溶液电极附近的混合液,加入______ ,产生白色沉淀,证明产生了 SO42-。
② 该同学又设计实验探究另一电极的产物,取少量FeCl3溶液电极附近的混合液,加入铁氰化钾溶液,产生____________________ ,证明产生了Fe2+。
(4)实验 III 发生反应的方程式是______ 。
(5)实验小组查阅资料:溶液中 Fe3+、 SO32-、OH-三种微粒会形成红色配合物并存在如下转化:
从反应速率和化学平衡两个角度解释实验 I、II 现象背后的原因可能是:______ 。
编号 | 实验试剂及用量 | 开始混合时现象 | 30min时 | 3天后 | |
I | 取1.0mol/LNa2SO3溶液2mL 滴加1.0mol/L FeCl3溶液2滴 | 溶液立即变为红褐色,比II中略浅 | 与开始混合时一致 | 溶液呈黄绿色 | |
II | 取1.0mol/L FeCl3溶液2mL 滴加1.0mol/L Na2SO3溶液2滴 | 溶液立即变为红褐色 | 红褐色明显变浅 | 溶液呈黄绿色 |
(1)配制 FeCl3溶液时,先将 FeCl3溶于浓盐酸,再稀释至指定浓度。结合化学用语说 明浓盐酸的作用:
(2)甲同学认为,上述实验在开始混合时观察到的现象不涉及氧化还原反应,实验 I中红褐色比 II 中略浅的原因是
(3)乙同学认为实验 II 可能发生了氧化还原反应,为了探究反应的产物做了实验 III和生成物检验。
编号 | 实验操作及现象 | |
III | 闭合开关后灵敏电流计指针发生偏转 |
① 取少量 Na2SO3溶液电极附近的混合液,加入
② 该同学又设计实验探究另一电极的产物,取少量FeCl3溶液电极附近的混合液,加入铁氰化钾溶液,产生
(4)实验 III 发生反应的方程式是
(5)实验小组查阅资料:溶液中 Fe3+、 SO32-、OH-三种微粒会形成红色配合物并存在如下转化:
从反应速率和化学平衡两个角度解释实验 I、II 现象背后的原因可能是:
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3 . 下列实验装置不能达到实验目的的是
A.用装置除去乙烯中的少量酸性气体 |
B.用装置完成实验室制取乙酸乙酯 |
C.用装置证明温度对化学平衡的影响 |
D.用装置验证浓硫酸具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性 |
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名校
4 . 高氯酸铵(NH4ClO4)常作火箭发射的推进剂,实验室用NaClO4、NH4Cl等原料制取(部分物质的溶解度如图1、图2),其实验流程如图3:
(1)反应器中发生反应的基本反应类型是_____ 。
(2)上述流程中由粗产品获得纯净高氯酸铵的方法为_____ 。
(3)洗涤粗产品时,宜用_____ (填“0℃冷水”或“80°C热水”)洗涤。
(4)已知NH4ClO4在400℃时开始分解为N2、Cl2、O2、H2O。某课题组设计实验探究NH4ClO4的分解产物(假设装置内药品均足量,部分夹持装置已省略)
实验开始前,已用CO2气体将整套实验装置中空气排尽;焦性没食子酸溶液用于吸收氧气。
①写出高氯酸铵分解的化学方程式_____ 。
②为了验证上述产物,按气流从左至右,装置的连接顺序为A→_____ (填装置对应的字母),证明氧气存在的实验现象为_____ 。
③若装置E硬质玻璃管中的Cu粉换成Mg粉,向得到的产物中滴加蒸馏水,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。滴加蒸馏水发生反应的化学方程式为_____ 。
(1)反应器中发生反应的基本反应类型是
(2)上述流程中由粗产品获得纯净高氯酸铵的方法为
(3)洗涤粗产品时,宜用
(4)已知NH4ClO4在400℃时开始分解为N2、Cl2、O2、H2O。某课题组设计实验探究NH4ClO4的分解产物(假设装置内药品均足量,部分夹持装置已省略)
实验开始前,已用CO2气体将整套实验装置中空气排尽;焦性没食子酸溶液用于吸收氧气。
①写出高氯酸铵分解的化学方程式
②为了验证上述产物,按气流从左至右,装置的连接顺序为A→
③若装置E硬质玻璃管中的Cu粉换成Mg粉,向得到的产物中滴加蒸馏水,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。滴加蒸馏水发生反应的化学方程式为
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解题方法
5 . 溴化亚铁(FeBr2)是一种常用的催化剂,易潮解变质,800℃以上可升华。高温时溴化铁(FeBr3)迅速分解成溴化亚铁。某学习小组用如图所示装置制备溴化亚铁,若将浓磷酸换成浓硫酸,也能制得溴化氢气体,但反应过程中圆底烧瓶中的溶液变为橙黄色。下列说法错误的是
A.该实验体现了浓磷酸的难挥发性 |
B.实验结束,关闭热源,仍需继续通入氮气一段时间 |
C.若用浓硫酸代替浓磷酸,则会导致产品的纯度降低 |
D.碱石灰既可吸收未反应的溴化氢,又可防止空气中的水蒸气进入 |
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解题方法
6 . 甲、乙两同学分别用如图所示装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡胶管,点燃钠,伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广瓶内水面的变化情况:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为__________________________________ 。
(2)甲同学实验中广瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学实验中广瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的,下列对这两种现象解释合理的是________
A.甲同学可能使用的钠的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.甲同学可能未塞紧瓶塞,钠熄灭冷却后外界空气进入瓶内
C.乙同学可能没有夹紧弹簧夹,钠燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
D.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前瓶内部分空气受热逸出
(3)在实验室里,某同学取一小块金属钠做钠与水反应的实验。将钠投入水中后,钠熔化成一个小球,根据这一现象你能得出的结论是①__________ ,②__________ ,
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为
(2)甲同学实验中广瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学实验中广瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的,下列对这两种现象解释合理的是
A.甲同学可能使用的钠的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.甲同学可能未塞紧瓶塞,钠熄灭冷却后外界空气进入瓶内
C.乙同学可能没有夹紧弹簧夹,钠燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
D.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前瓶内部分空气受热逸出
(3)在实验室里,某同学取一小块金属钠做钠与水反应的实验。将钠投入水中后,钠熔化成一个小球,根据这一现象你能得出的结论是①
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名校
解题方法
7 . 装置甲、乙、丙都是铁与水蒸气反应的实验装置,下列说法不正确的是
A.选用丙装置,实验结束时先移去酒精灯,再将导气管拿出水面 |
B.甲装置中氯化钙的作用是除去氢气中混有的水蒸气 |
C.用乙装置实验时,蒸发皿中产生大量肥皂泡,点燃肥皂泡发出爆鸣声 |
D.三个装置相比较,乙装置简单、操作简便、节约原料、安全性好 |
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2020-04-26更新
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383次组卷
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5卷引用:【校级联考】安徽省滁州市定远县西片区2018-2019学年高一上学期期中考试化学试题
名校
解题方法
8 . 下列装置或操作能达到目的的是
A.装置用于测定生成氢气的速率 |
B.装置依据单位时间内颜色变化来比较浓度对反应速率的影响 |
C.装置依据U形管两边液面的高低判断钠和水反应的热效应 |
D.装置依据出现浑浊的快慢比较温度对反应速率的影响 |
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2020-04-11更新
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181次组卷
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2卷引用:河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一下学期第二次月考化学试题
名校
解题方法
9 . 乙醇催化氧化制取乙醛(沸点为20.8℃,能与水混溶)的装置(夹持装置已略) 如图所示。下列说法错误的是
A.①中用胶管连接其作用是平衡气压,便于液体顺利流下 |
B.实验过程中铜丝会出现红黑交替变化 |
C.实验开始时需先加热②,再通O2,然后加热③ |
D.实验结束时需先将④中的导管移出,再停止加热。 |
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2020-04-05更新
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1108次组卷
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10卷引用:山东省枣庄三中、高密一中、莱西一中2020届高三下学期第一次在线联考化学试题
山东省枣庄三中、高密一中、莱西一中2020届高三下学期第一次在线联考化学试题广东省深圳中学2020届高三第六次理科综合能力测试化学试题江西省井冈山中学2020届高三四月检测理综化学试题湖北省名师联盟2020届高三第三次模拟考试化学试题江西省赣州市第一中学2019-2020学年高二下学期月考化学试题河北省保定市高碑店一中2020-2021学年高二上学期期末考试(励志班)化学试题黑龙江省绥化市明水县第一中学2020-2021学年高二4月月考化学试题(已下线)押广东卷化学第12题 物质制备与方案评价-备战2022年高考化学临考题号押题(广东卷)(已下线)专题08 化学实验基础-备战2023年高考化学母题题源解密(广东卷)第二节 醇酚 第1课时 醇
名校
解题方法
10 . 利用如图所示装置不能完成对应实验的是( )
A.图甲可以用来制备Fe(OH)3胶体 |
B.图乙可以用来证明酸性强弱顺序:H2SO4>H2CO3>H2SiO3 |
C.图丙可以通过点燃肥皂泡来检验是否有氢气气体生成 |
D.图丁可以用陶瓷坩埚加热融化NaOH固体 |
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2020-04-03更新
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156次组卷
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2卷引用:百校联盟2019-2020学年高一上学期第四次月考化学试题 化学