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解析
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2 . 为推行“新课堂”教学法,某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验.为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如下表:记成绩不低于70分者为“成绩优良”.
分数
甲班频数56441
乙班频数13655
(1)由以上统计数据填写下面列联表,并判断能否在犯错概率不超过0.025的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?
甲班乙班总计
成绩优良
成绩不优良
总计
附:,其中.
临界值表
0.100.050.025
2.7063.8415.024
(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核.在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为,求的分布列及数学期望.
3 . 已知函数.
(1)当时,求的解集;
(2)若的解集包含集合,求实数的取值范围.
4 . 现有8名奥运会志愿者,其中志愿者通晓日语,通晓俄语,通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.
(1)求被选中的概率;
(2)求不全被选中的概率.
2019-01-30更新 | 3098次组卷 | 21卷引用:河南省新乡市延津县高级中学2018届高三(卫星班)上学期第一次月考(9月)数学(文)试题
5 . 已知椭圆C:)的离心率为短轴一个端点到右焦点的距离为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线l与椭圆C交于AB两点,坐标原点O到直线l的距离为,求面积的最大值.
2019-01-30更新 | 1854次组卷 | 59卷引用:2017届河南新乡一中高三理周考11.6数学试卷
6 . 已知函数为常数,是自然对数的底数),曲线在点处的切线与轴平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的单调区间;
(Ⅲ)设,其中 的导函数.证明:对任意 .
2019-01-30更新 | 3415次组卷 | 30卷引用:2017届河南新乡一中高三理周考11.6数学试卷
7 . 已知抛物线Cx2=2py(p>0)的焦点为F,直线2xy+2=0交抛物线CAB两点,P是线段AB的中点,过Px轴的垂线交抛物线C于点Q
(I)D是抛物线C上的动点,点E(-1,3),若直线AB过焦点F,求|DF|+|DE|的最小值;
(II)是否存在实数p,使?若存在,求出p的值;若不存在,说明理由.
2018-04-25更新 | 140次组卷 | 5卷引用:河南省新乡市2017届高三第三次模拟测试数学(理)试题
8 . 在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为 (α为参数,﹣π<α<0),曲线C2的参数方程为 (t为参数),以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线C1的极坐标方程和曲线C2的普通方程;
(2射线θ=﹣ 与曲线C1的交点为P,与曲线C2的交点为Q,求线段PQ的长.
2017-10-11更新 | 554次组卷 | 1卷引用:河南省新乡市延津县高级中学2018届高三(卫星班)上学期第一次月考(9月)数学(文)试题
9 . 已知函数,斜率为1的直线与相切于(1,0)点.
(1)求的单调区间;
(2)证明:
2017-10-11更新 | 626次组卷 | 1卷引用:河南省新乡市延津县高级中学2018届高三(卫星班)上学期第一次月考(9月)数学(文)试题
10 . 以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,已知直线的参数方程为(为参数,),曲线的极坐标方程为.
(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
(2)设直线与曲线相交于两点,当变化时,求的最小值.
共计 平均难度:一般