名校
1 . 在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中
为固定橡皮筋的图钉，
为橡皮筋与细绳的结点，
和
为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）图甲中与
相连的弹簧测力计的示数为______ 
；
（2）图乙中一定沿着
方向的力是______ （选填“
”或“
”）；
（3）关于本实验，下列说法正确的是______ 。
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C.两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D.拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些
为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图甲中与
相连的弹簧测力计的示数为；（2）图乙中一定沿着
方向的力是”或“”）；（3）关于本实验，下列说法正确的是
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C.两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D.拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些
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2022-03-10更新
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298次组卷
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14卷引用：江苏省泰州中学2017-2018学年高一上学期12月月考物理试题
江苏省泰州中学2017-2018学年高一上学期12月月考物理试题浙江宁波市余姚中学2017-2018学年高一上学期期中物理试题2018年高一物理（人教版）必修一第三章 相互作用 单元检测卷【全国百强校】山东省泰安第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题【全国百强校】内蒙古集宁第一中学2018-2019学年高一12月月考物理试题辽宁省朝阳市凌源市凌源中学2019-2020高一下学期5月考试物理试题广东省广州市禺山高级中学2020-2021学年高二上学期期中物理试题广东省湛江市第二十一中学2021-2022学年高二上学期期中物理试题河南省南阳市淅川县第一高级中学2021-2022学年高一上学期第三次月考物理试题广西梧州市藤县第六中学2021-2022学年高一下学期开学考试物理试题云南省普洱市镇沅县第一中学2021-2022学年高一下学期开学考试物理试题新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高一上学期期中物理试题河南省商丘市柘城县德盛中学2022-2023学年高一下学期第一次月考物理试题广东省揭阳市普宁二中实验学校2022-2023学年高二上学期第一次月考物理试题
2 . 验证“力的平行四边形定则”，如图所示，实验步骤如下：
①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为
；
②记录两个弹簧测力计的拉力
和
的大小和方向；
③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置，记录弹簧测力计的拉力
的大小和方向；
④按照力的图示要求，作出拉力、、；
⑤根据力的平行四边形定则作出和的合力；
⑥比较和的一致程度。
（1）下列说法中正确的是________ 。
A.应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上
B.为了便于计算合力大小，两绳间夹角应取
、
、
等特殊角度
C.系在橡皮条末端的两绳要一样长
D.同时改变两个弹簧测力计的拉力，结点可能保持在位置
（2）改变、，重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置
，位置________ （选填“必须”或“不必”）与位置相同。
（3）某次实验中测力计的示数如图所示，此时弹簧秤上拉力的大小为________ 。
（4）实验中，用两个弹簧测力计同时拉细绳套，两绳夹角小于，一个弹簧测力计示数接近量程，另一个超过量程的一半，请说明这样操作________ （选填“合理”或“不合理”），理由是________________________ 。
①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为
；②记录两个弹簧测力计的拉力
和的大小和方向；③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置
，记录弹簧测力计的拉力的大小和方向；④按照力的图示要求，作出拉力
、、；⑤根据力的平行四边形定则作出
和的合力；⑥比较
和的一致程度。（1）下列说法中正确的是
A.应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上
B.为了便于计算合力大小，两绳间夹角应取
、、等特殊角度C.系在橡皮条末端的两绳要一样长
D.同时改变两个弹簧测力计的拉力，结点可能保持在位置
（2）改变
、，重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置，位置相同。（3）某次实验中测力计的示数如图所示，此时弹簧秤上拉力的大小为
。（4）实验中，用两个弹簧测力计同时拉细绳套，两绳夹角小于
，一个弹簧测力计示数接近量程，另一个超过量程的一半，请说明这样操作
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3 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，正确的要求是（ ）
| A．弹簧测力计在使用前应校零 |
| B．两个分力F1、F2的方向一定要垂直 |
| C．两次拉橡皮条时，只需保证橡皮条伸长量相同即可 |
| D．应采用作力的示意图来表示分力与合力 |
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2022-02-08更新
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280次组卷
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3卷引用：江苏省扬州市2021-2022学年高一上学期期末检测物理试题
江苏省扬州市2021-2022学年高一上学期期末检测物理试题（已下线）淮安五校10月联考（23-24）T7变式题-探究力的平行四边形定则-选择题2023版 步步高人教版必修第一册 第三章 4 第1课时 合力和分力 实验：探究两个互成角度的力的合成规律
4 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，实验装置及过程如图甲乙丙所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉至的位置。
（1）图丁中弹簧测力计的示数为___________ N；
（2）在实验过程中，必须记录的有___________ ；（本小题有多个选项正确）
A．甲图中E的位置 B．乙图中O的位置
C．OB、OC的方向 D．弹簧测力计的示数
（3）下列选项中，与本实验要求相符的是___________ ；（本小题有多个选项正确）
A．两细绳OB、OC夹角要尽量大一些
B．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度
C．实验时，只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可
D．多次实验时，均应将小圆环拉到O点处
（4）某次实验记录纸如图戊所示，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点，拉力F的方向过P点；三个力的大小分别为：F1=2.70N、F2=2.30N和F=4.00N。得出正确实验结论后，请根据实验结论和图中给出的标度：①在图中作出F1和F2的合力；②根据作图求出该合力为___________ N。
（5）图己为小明与小华对本实验进行的探究方案，两人针对实验中是否需要记录O点的位置持有不同观点：小明认为需要记录，而小华认为不需要。你赞同_________ （选填“小明”或“小华”）的观点，理由是_______ 。
（1）图丁中弹簧测力计的示数为
（2）在实验过程中，必须记录的有
A．甲图中E的位置 B．乙图中O的位置
C．OB、OC的方向 D．弹簧测力计的示数
（3）下列选项中，与本实验要求相符的是
A．两细绳OB、OC夹角要尽量大一些
B．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度
C．实验时，只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可
D．多次实验时，均应将小圆环拉到O点处
（4）某次实验记录纸如图戊所示，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点，拉力F的方向过P点；三个力的大小分别为：F1=2.70N、F2=2.30N和F=4.00N。得出正确实验结论后，请根据实验结论和图中给出的标度：①在图中作出F1和F2的合力；②根据作图求出该合力为
（5）图己为小明与小华对本实验进行的探究方案，两人针对实验中是否需要记录O点的位置持有不同观点：小明认为需要记录，而小华认为不需要。你赞同
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5 . 在探究两个互成角度的力的合成规律的实验中，将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个弹簧测力计的共同作用下将橡皮条的结点拉长到O点，图乙表示准备用一个弹簧测力计拉橡皮条，关于这个实验，下列说法正确的是（ ）
| A．在甲中，两个弹簧测力计的夹角越大越好 |
| B．在甲中，仅需要记录两个弹簧测力计的示数 |
| C．在乙中，仍需将橡皮条的结点拉到O点，使两次实验中橡皮条的形变效果一样 |
| D．作分力和合力的图示时，分力和合力所选的标度可以不同 |
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2022-02-01更新
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249次组卷
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7卷引用：江苏省新沂市2022-2023学年高二上学期合格考第一次模拟考试物理试题
江苏省新沂市2022-2023学年高二上学期合格考第一次模拟考试物理试题（已下线）淮安五校10月联考（23-24）T7变式题-探究力的平行四边形定则-选择题江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年高一上学期期中调研测试物理试题北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题天津市东丽区2022-2023学年高一上学期期末物理试题4.1科学探究：力的合成基础巩固-鲁科版（2019）必修第一册（已下线）专题06 平行四边形和胡克定律实验探究-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（天津专用）
6 . 关于“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，下列说法中错误 的是（ ）
| A．乙图中、的作用效果与丙图中F的作用效果相同 |
| B．应将记录到的、和F的大小和方向，按照力的图示法画出丁图 |
| C．应依据丁图，猜想、和F三者的关系并加以验证得出结论 |
| D．该实验的误差主要来源于弹簧测力计自身的重力 |
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7 . 某高一实验小组做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）本实验采用的科学方法是__________ ；
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
（2）关于此实验的下列说法中正确的是__________ ；
A.同一次实验中，O点位置不允许变动
B.实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程
（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________ ，其中F是__________ 值（选填“理论”或“实验”）。
（4）本实验由读数与作图带来的误差属于__________ 误差（选填“系统”或“偶然”）。
（1）本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
（2）关于此实验的下列说法中正确的是
A.同一次实验中，O点位置不允许变动
B.实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程
（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
（4）本实验由读数与作图带来的误差属于
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8 . 如图所示，关于“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，下列说法正确的（ ）
| A．两细绳必须等长 |
| B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行 |
| C．两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可 |
| D．实验中要准确测出两细绳间的夹角以保证实验结论更准确 |
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名校
9 . 在“探究合力与分力的关系”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。
（1）图乙中的F与F’力中，方向一定沿AO方向的是______ ；
（2）本实验采用的科学方法是______ ；
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
（3）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______ ；
A.细绳OB和OC的夹角越大越好
B.拉橡皮条的细绳要稍长一些
C.实验中，弹簧测力计必须与木板平行
D.两细绳必须等长
（4）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______ 。
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（1）图乙中的F与F’力中，方向一定沿AO方向的是
（2）本实验采用的科学方法是
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
（3）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差
A.细绳OB和OC的夹角越大越好
B.拉橡皮条的细绳要稍长一些
C.实验中，弹簧测力计必须与木板平行
D.两细绳必须等长
（4）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
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2021-12-25更新
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211次组卷
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3卷引用：江苏省宿迁市泗阳中学2020-2021学年高一上学期期中物理试题
2021高二·江苏盐城·学业考试
名校
10 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某小组利用如图所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把小圆环拉到某一确定的O点。则下列叙述正确的是（ ）
| A．该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力 |
| B．两次操作不需要将小圆环拉到相同位置 |
| C．实验中AO和BO的夹角越小越好 |
| D．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线 |
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