①如图甲,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做
②发现:F1<F2。这说明:在接触面粗糙程度相同时,
③请你画出图乙中木块在竖直方向上的受力示意图
(2)进一步探究:
完成上述探究之后,小雨又想到:滑动摩擦力的大小与速度大小是否有关?
小明猜想:滑动摩擦力的大小与速度大小有关;
小雨认为小明的猜想不对,于是进行了如下实验:
如图丙,以速度v1进行实验,记下弹簧测力计示数F3;
如图丁,再以速度v2重做上述实验,记下弹簧测力计示数F4;
①发现:F3=F4。这说明:滑动摩擦力的大小与
②上述过程经历了:提出问题﹣猜想﹣
③某次实验中获得弹簧测力计水平拉力F与运动时间t的F-t图象如图戊所示,物体运动速度v与运动时间t的v-t图象如图己所示。当t=1s时,物体受到的摩擦力是
(1)甲实验中,在水平木板上用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示,木块所受的滑动摩擦力为
(2)实验中该同学发现匀速拉动木块时,弹簧测力计指针不稳定,读数不方便。改为将弹簧测力计固定,然后匀速拉动底下的木板进行实验。这样测出的摩擦力你认为是
(3)通过比较
(4)通过改变乙图中钩码的数量测得以下一组数据;
5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 | |
2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
(5)要“探究滑动摩擦力大小是否与接触面积有关”,你的验证方案是
(2)琪玥同学在使用前应该注意将指针
A.将同一木块分别放在两个不同材料的长木板上,并用弹簧测力计测出摩擦力 |
B.先后两次在木块上添加钩码,并用弹簧测力计测出木块在同一长木板上的摩擦力 |
C.将两个大小不同的木块分别放在两个不同材料的长木板上,并用弹簧测力计测出摩擦力 |
D.将一长方形木块分别平放和侧放在同一长木板上,并用弹簧测力计测出摩擦力 |
(1)图甲,探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,应
(2)图乙,把探头放入水中,通过观察U形管两侧液面的
②小车在水平台面运动过程中克服摩擦力做了功,这个过程中
③若三种情况下小车摩擦力做的功分别为W1、W2、W3,则三个功的大小关系是
(2)在上述实验的基础上,再增加一个弹簧测力计和一个砝码,还可以做探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验,如图乙,实验中第1次和第2次在长木板表面上,第3次在毛巾表面上进行;
①实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做
②比较图乙中第2、第3两次实验,可以得出结论
③小雨在第一次实验过程中拉力随时间变化的图像如图丙所示,木块的速度随时间变化的图像如图丁所示,要准确地测量出滑动摩擦力大小,他应在
④为了解决上述实验中弹簧测力计示数不稳定的问题,叶子姐姐认为实验可以这样改进:把弹簧测力计的拉环端固定,并使弹簧测力计保持水平,在下方沿水平方向随意拉动长木板就可以,如图戊。你认为叶子姐姐的意见是否正确
猜想①:滑动摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关
猜想②:滑动摩擦力的大小可能与接触面所受压力有关(1)实验中,首先要想办法测出滑动摩擦力的大小,他们经过讨论一致认为:用弹簧测力计沿水平方向拉着物块在水平长木板上做
(2)他们收集了几个有关摩擦的事例,其中能支持猜想①的事例是
A.车轮上缠铁链的汽车在冰面上不打滑
B.用力压住橡皮,擦错字时擦得干净
C.移动很重的石块时铺设滚木更容易
(3)为了验证猜想①,应该选择图中甲、乙所示的实验步骤来操作。根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:
8 . 学校运动会要举行拔河比赛,某班级组队时,同学们出现了不同意见,为解决问题,小明同学进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”,做了如下的猜想,装置如图所示,猜想:
A、与物体速度的大小有关
B、与接触面的粗糙程度有关
C、与压力的大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小组利用如图1所示装置进行了实验。实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如表所示。
实验次数 | 接触面 | 压力 | 摩擦力 | 物块的速度 |
1 | 木块木板 | 木块 | 2 | |
2 | 木块木板 | 木块+砝码 | 2 | |
3 | 木块木板 | 木块 | 4 | |
4 | 木块砂纸 | 木块 | 2 |
(1)实验时,不管在何种表面上,弹簧测力计水平拉木块要做
(2)小明应先分析比较
(3)小明分析比较第1、2两次实验可得,当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,物体所受滑动摩擦力越
(4)经研究,科学组队决策;若人数相同,在班上选体重较
①在实验过程中,需要的两个测量工具是天平和
②分析表中实验数据,得出的结论是:物体的重力和质量成
实测物体 | 质量(m/kg) | 重力(G/N) | 重力与质量的比值(N/kg) |
物体1 | 10 | ||
物体2 | 10 | ||
物体3 | 10 |
(1)实验中水平向右拉动木板,如果弹簧测力计的示数是F,滑块受到摩擦力的大小f
(2)水平向右拉动木板。是否需要匀速?
(3)通过改变滑块上砝码的个数进行多次实验,记录的实验信息如表。根据表中数据在图2方格纸上画出滑动摩擦力与压力的关系图像
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
压力F压/N | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
摩擦力f/N | 0.60 | 0.82 | 1.00 | 1.18 | 1.40 | 1.60 |
(4)分析图像得出的探究结论是: