1 . 函数
的定义域为R，若存在非零实数T，对
，都有
，则称函数关于T可线性分解，已知
（
，
）．
(1)若
关于T可线性分解，求
，
；
(2)若
，
关于3可线性分解．
（ⅰ）求函数
的零点；
（ⅱ）对
，
，求m的取值范围．
的定义域为R，若存在非零实数T，对，都有，则称函数关于T可线性分解，已知（，）．(1)若
关于T可线性分解，求，；(2)若
，关于3可线性分解．（ⅰ）求函数
的零点；（ⅱ）对
，，求m的取值范围．
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解题方法
2 . 已知甲盒中装有3个白球，2个黑球；乙盒中装有2个白球，3个黑球，这些球除颜色外完全相同．
(1)若从两个盒子中一次性各摸出2个球，用X表示摸出的4个球中白球的个数，求X的分布列和数学期望．
(2)若先从甲盒中一次性摸出2个球放入乙盒，再从乙盒中摸出一个球．
（ⅰ）计算在乙盒中摸出的是黑球的概率；
（ⅱ）如果在乙盒中摸出的是黑球，计算甲盒中恰剩一个黑球的概率．
(1)若从两个盒子中一次性各摸出2个球，用X表示摸出的4个球中白球的个数，求X的分布列和数学期望．
(2)若先从甲盒中一次性摸出2个球放入乙盒，再从乙盒中摸出一个球．
（ⅰ）计算在乙盒中摸出的是黑球的概率；
（ⅱ）如果在乙盒中摸出的是黑球，计算甲盒中恰剩一个黑球的概率．
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名校
解题方法
3 . 已知抛物线
的准线
与圆
相切．
(1)求
的方程；
(2)点
是上的动点，且
，过点
作圆
的两条切线分别与交于
两点，求
面积的最小值．
的准线与圆相切．(1)求
的方程；(2)点
是上的动点，且，过点作圆的两条切线分别与交于两点，求面积的最小值．
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2024-06-15更新
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179次组卷
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2卷引用：福建省南平市建阳区2023-2024学年高三预测绝密卷模拟预测数学试题
名校
4 . 已知函数
，其中
为自然对数的底数．
(1)讨论
的单调性；
(2)若方程
有两个不同的根
．
(i)求
的取值范围；
(ii)证明：
．
，其中为自然对数的底数．(1)讨论
的单调性；(2)若方程
有两个不同的根．(i)求
的取值范围；(ii)证明：
．
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2024-06-15更新
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840次组卷
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8卷引用：福建省南平市建阳区2023-2024学年高三预测绝密卷模拟预测数学试题
福建省南平市建阳区2023-2024学年高三预测绝密卷模拟预测数学试题（已下线）专题4 利用导数解决不等式证明问题【讲】（高二期末压轴专项）江苏省徐州市2024-2025学年高三上学期8月期初考试数学试题2024届河南省商丘市部分学校高三下学期模拟考试（三）数学试题（已下线）数学（新高考通用01）-2025届新高三开学摸底考试卷福建省三明第一中学2024-2025学年高三上学期第一次月考数学试题江苏省南通市如皋中学2025届高三上学期期初考试数学试题天津市南开中学2025届高三上学期统练2数学试题
名校
解题方法
5 . 对于
，
，
不是10的整数倍，且
，则称
为
级十全十美数.已知数列
满足：
，
，
.
(1)若
为等比数列，求
；
(2)求在
，
，
，…，
中，3级十全十美数的个数.
，，不是10的整数倍，且，则称为级十全十美数.已知数列满足：，，.(1)若
为等比数列，求；(2)求在
，，，…，中，3级十全十美数的个数.
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2024-05-14更新
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1021次组卷
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7卷引用：福建省南平市建阳区2023-2024学年高三预测绝密卷模拟预测数学试题
名校
6 . “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题．该问题是：“在一个三角形内求作一点，使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小．”意大利数学家托里拆利给出了解答，当
的三个内角均小于
时，使得
的点即为费马点；当有一个内角大于或等于时，最大内角的顶点为费马点．试用以上知识解决下面问题：已知，
，
分别是三个内角
，
，的对边
(1)若
，
①求；
②若
，设点为的费马点，求
的值；
(2)若
，设点为的费马点，
，求实数的最小值．
的三个内角均小于时，使得的点即为费马点；当有一个内角大于或等于时，最大内角的顶点为费马点．试用以上知识解决下面问题：已知，，分别是三个内角，，的对边(1)若
，①求
；②若
，设点为的费马点，求的值；(2)若
，设点为的费马点，，求实数的最小值．
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名校
7 . 每年的 3 月 14 日是“国际圆周率日”，这是为纪念中国古代数学家祖冲之发现圆周率而设立的.2024 年 3月 14日，某班级为纪念这个日子，特举办数学题答题比赛． 已知赛题共 6道(各不相同)，其中 3 道为高考题，另 3 道为竞赛题，参赛者依次不放回地从 6 道赛题中随机抽取一题进行作答，答对则继续，答错(或不答) 或者 6道题都答对即停止并记录答对题数．
(1)举办方进行模拟抽题，设第
次为首次抽到竞赛题，求的分布列；
(2)同学数学成绩优异，但没有参加过竞赛培训，高考题答对的概率为
，竞赛题答对的概率为
．
①求同学停止答题时答对题数为1的概率；
②已知同学停止答题时答对题数为2，求这两题抽到竞赛题题数
的均值．
(1)举办方进行模拟抽题，设第
次为首次抽到竞赛题，求的分布列；(2)
同学数学成绩优异，但没有参加过竞赛培训，高考题答对的概率为，竞赛题答对的概率为．①求
同学停止答题时答对题数为1的概率；②已知
同学停止答题时答对题数为2，求这两题抽到竞赛题题数的均值．
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2024-04-18更新
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957次组卷
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2卷引用：福建省南平市高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
8 . 在①
，②
，③
这三个条件中任选一个，补充在下面问题中，并完成解答.
在中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知______.
(1)求角C；
(2)若
，的面积
，求的周长l的取值范围；
(3)若
，
，求
.
注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分.
，②，③这三个条件中任选一个，补充在下面问题中，并完成解答.在
中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知______.(1)求角C；
(2)若
，的面积，求的周长l的取值范围；(3)若
，，求.注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分.
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2024-04-17更新
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517次组卷
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6卷引用：福建省南平市高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
9 . 已知函数
.
(1)当
时，比较与
的大小；
(2)若
，比较
与
的大小.
.(1)当
时，比较与的大小；(2)若
，比较与的大小.
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解题方法
10 . 已知上学期间，甲每天
之前到校的概率为
，
(1)设
为事件“在上学期间随机选择三天，甲在之前到校的天数恰为
天”，求事件发生的概率；
(2)已知乙每天之前到校的概率为
，且甲、乙两位同学每天到校情况相互独立..
①在上学期间随机选择两天，记为甲之前到校的天数，记为乙之前到校的天数，
，求
的分布列和数学期望；
②在上学期间随机选择
天，若在这天中，甲之前到校的天数多于乙，则记
，否则记
，分别比较
，
的大小和
，
的大小，直接写出结论.
之前到校的概率为，(1)设
为事件“在上学期间随机选择三天，甲在之前到校的天数恰为天”，求事件发生的概率；(2)已知乙每天
之前到校的概率为，且甲、乙两位同学每天到校情况相互独立..①在上学期间随机选择两天，记
为甲之前到校的天数，记为乙之前到校的天数，，求的分布列和数学期望；②在上学期间随机选择
天，若在这天中，甲之前到校的天数多于乙，则记，否则记，分别比较，的大小和，的大小，直接写出结论.
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