1 . 人们常用泡菜坛(图1)腌制泡菜。腌制过程中,由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸,使泡菜具有酸性风味;有些杂菌如亚硝化细菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加,对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测,结果如图2。下列叙述,正确的是( )
A.泡菜坛加水密封,主要目的是形成无光条件 |
B.前3天乳酸菌的繁殖导致亚硝酸盐含量上升 |
C.发酵第3天食用最佳,此时可获取较多乳酸菌 |
D.由图2曲线可知,发酵第8~10天酸性较强 |
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2 . 目前,铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”。威胁儿童的铅污染主要有四大来源:①汽车尾气污染;②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。某生物兴趣小组为了探究铅对人体是否有影响,开展了以下探究活动:将28只大小、生理状况一致的家兔随机分为A、B、C、D四组,分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液,按照同一方式(每组每3天1次、剂量为10mg/kg)进行皮下注射,每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量,实验结果如下表:
(1)该实验的变量是_____ ,设置A组的目的是_____ 。
(2)①所含的醋酸铅的浓度为_____ 。
(3)实验中28只家兔的大小、生理状况要保持一致,是为了_____ 。
(4)实验时取3次结果的平均值,这样做的目的是_____ 。
(5)由实验结果可知,在一定范围内,家兔血液中的醋酸铅浓度越_____ ,血红蛋白含量越低。
(6)血红蛋白是_____ 细胞中的一种成分。若人体发生慢性铅中毒,根据实验结果分析,可能会患有的疾病是_____ 。
组别 | 5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度 | 血红蛋白含量(g/L) | |||
初始测量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
A | ① | 60 | 60 | 60 | 60 |
B | 1.83% | 60 | 53 | 49 | 38 |
C | 2.56% | 60 | 52 | 45 | 32 |
D | 3.66% | 60 | 51 | 40 | 28 |
(2)①所含的醋酸铅的浓度为
(3)实验中28只家兔的大小、生理状况要保持一致,是为了
(4)实验时取3次结果的平均值,这样做的目的是
(5)由实验结果可知,在一定范围内,家兔血液中的醋酸铅浓度越
(6)血红蛋白是
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3 . “双减”政策实施以来,同学们有更多的课外时间开展生物学实践活动。某生物兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件,实验设计如下表所示。请回答下列问题。
(1)实验中加入的液体不能浸没种子,否则种子会因为缺少____ ,不利于萌发。
(2)A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是____ 。通过实验结果可知,无机盐____ (填“会”或“不会”)影响种子的萌发。
(3)B和C是一组对照实验,其中C组种子数应选为____ ,通过实验结果可得出____ 会影响种子的萌发。
(4)为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗,平均分成两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图所示。据图可知,____ 组试管中加入的是土壤浸出液,因为该液体中含有幼苗生长所需要的____ ,幼苗吸收水分主要通过根尖的____ 区。
组别 | A | B | C |
种子数(粒) | 200 | 200 | ? |
温度(℃) | 25 | 25 | 0 |
加入的液体 | 蒸馏水 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 |
萌发数(粒) | 187 | 186 | 0 |
(1)实验中加入的液体不能浸没种子,否则种子会因为缺少
(2)A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是
(3)B和C是一组对照实验,其中C组种子数应选为
(4)为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗,平均分成两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图所示。据图可知,
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4 . “寓教于劳,育才于勤”。生物兴趣小组的同学利用校园劳动教育基地开展了以下“探究不同浓度萘乙酸(NAA)对多肉植物叶插生根发芽的影响”的实践探究活动。
① 配置浓度为10-13-10-6mol/L的NAA 溶液,同时设置空白对照组。
② 选取长势、大小相同的景天科多肉植物胧月的叶片作为叶插的插条,将插条置于配置好的NAA 溶液中蘸5秒,每个浓度的NAA 溶液各处理10个插条,处理后平放在土壤表层,或覆盖一层薄土。
③ 待插条长出不定根和不定芽后,每周测量一次插条生根的数量、长度、叶展直径,取平均值,结果如下表所示。
(1)本实验的变量是____________ 步骤1中,应取等量的_______ 作为空白对照。步骤2中,选取长势、大小相同的吐片作为插条的目的是________________ 。
(2)分析实验数据可知,在 NAA 浓度为10-13-10-6mol/L范围内,实验组的平均根长和平均叶展均_____ 对照组(大于/小于),表明在此浓度范围内的NAA 能______ (抑制/促进)根和芽的生长。植物的根生长最快的部位是_________ 。
(3)利用景天科多肉植物的叶片作为插条进行繁殖的方式是______ 生殖,该生殖方式的优点是_____________ 。(写出一点即可)
① 配置浓度为10-13-10-6mol/L的NAA 溶液,同时设置空白对照组。
② 选取长势、大小相同的景天科多肉植物胧月的叶片作为叶插的插条,将插条置于配置好的NAA 溶液中蘸5秒,每个浓度的NAA 溶液各处理10个插条,处理后平放在土壤表层,或覆盖一层薄土。
③ 待插条长出不定根和不定芽后,每周测量一次插条生根的数量、长度、叶展直径,取平均值,结果如下表所示。
测量项 | 空白对照 | NAA浓度(mol/L) | ||||||
10-13 | 10-11 | 10-9 | 107 | 10-1 | 10-3 | 10-1 | ||
平均根数/条 | 4.6 | 5.4 | 9.5 | 10.9 | 8.8 | 4.5 | 3.8 | 3.1 |
平均根长/cm | 0.76 | 0.86 | 1.91 | 2.44 | 2.54 | 1.20 | 0.50 | 0.45 |
平均叶展/cm | 0.98 | 1.12 | 1.43 | 1.88 | 1.90 | 1.02 | 0.66 | 0.40 |
(2)分析实验数据可知,在 NAA 浓度为10-13-10-6mol/L范围内,实验组的平均根长和平均叶展均
(3)利用景天科多肉植物的叶片作为插条进行繁殖的方式是
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5 . 实验探究:某市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用”时,进行了以下实验。
(1)馒头的主要成分是淀粉,属于糖类,糖类与食物中的蛋白质既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量,____ 是人体内重要的备用能源物质。
(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入____ ,与1号试管起____ 作用。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼对馒头有消化作用”,应选用哪两支试管进行对照实验____。
(4)1号和2号实验结果是1号试管中的物质遇到碘液____ ,原因是____ 。
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 馒头碎屑适量 | 馒头碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
保温 | 37度水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
(3)为了证明“牙齿的咀嚼对馒头有消化作用”,应选用哪两支试管进行对照实验____。
A.1和2 | B.1和3 | C.2和3 |
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6 . 小硕同学对细菌、真菌等微生物非常感兴趣,于是他通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们对人类有益的方面。请结合所学知识回答下列问题。(1)上述图中属于单细胞生物的是____ (填字母代号),它们在结构上的主要区别是____ 。
(2)小硕经查资料了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素,至今仍然广泛用于医疗,但抗生素却不能治疗乙型肝炎,原因是____ ;B生物也能使食物发霉,为了防止食物腐败,小硕常把食品放入冰箱储存,所利用的原理是____ 。
(3)小硕利用C生物制作面包、馒头等,为探究C生物的发酵过程及影响因素,设计了如下实验(如下图所示)。若要验证温度对C生物发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是____ 。
(2)小硕经查资料了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素,至今仍然广泛用于医疗,但抗生素却不能治疗乙型肝炎,原因是
(3)小硕利用C生物制作面包、馒头等,为探究C生物的发酵过程及影响因素,设计了如下实验(如下图所示)。若要验证温度对C生物发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是
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7 . 为探究无机盐对植物生长发育的影响,某兴趣小组将15株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组,分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培完全营养液和蒸馏水的容器中,在相同且适宜的环境下培养10天。在第1天和第11天,分别称取植株的重量,计算重量增加的比例,结果如下表。
(1)该探究实验的变量是________ 。
(2)每组分别称取5株植株的重量,再求平均值,是为了_______ 。
(3)A和B组的青菜长势良好,C组生长最慢,说明_______ 。B组的青菜又比A组长的好,可能的原因是_______ 。
组别 | 培养液 | 植物重量/g | 增重比例 | |
培养第1天 | 培养第11天 | |||
A | 土壤浸出液 | 26.7 | 42 | 57% |
B | 无土栽培完全营养液 | 26.3 | 45 | 71% |
C | 蒸馏水 | 27 | 37 | 37% |
(1)该探究实验的变量是
(2)每组分别称取5株植株的重量,再求平均值,是为了
(3)A和B组的青菜长势良好,C组生长最慢,说明
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8 . 未达到国家综合排放标准的污水排放,会污染河流等水域,给人们的生产、生活带来较大影响。目前,生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。请回答下列问题。
(1)因未达标污水排放,导致某河流中氮、磷等营养物质大量过剩,会使得水中的藻类植物过度繁殖,引发____________ (填“赤潮”或“水华”)。
(2)研究发现,金鱼藻、苦草等沉水植物可以去除水体中的氮、磷等污染物。为选择合适的沉水植物,科研人员对该污染河流的下游水域开展研究,实验处理及实验结果如下表。
①对照组的“?”应填___________ 。
②你认为金鱼藻和苦草中,更适合治理该污染河流下游水域的是___________ 。
③为避免偶然性因素对实验的影响,还应该在相同条件下进行___________ 实验。
(3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果,实验设计只需更改的一点是___________ 。
(1)因未达标污水排放,导致某河流中氮、磷等营养物质大量过剩,会使得水中的藻类植物过度繁殖,引发
(2)研究发现,金鱼藻、苦草等沉水植物可以去除水体中的氮、磷等污染物。为选择合适的沉水植物,科研人员对该污染河流的下游水域开展研究,实验处理及实验结果如下表。
组别 | 实验材料 | 去除率 | |
氮 | 磷 | ||
对照组 | ? | 8.47 | 2.81 |
实验组 | 25L下游水样+金鱼藻 | 94.57 | 73.42 |
25L下游水样+苦草 | 69.50 | 59.90 |
②你认为金鱼藻和苦草中,更适合治理该污染河流下游水域的是
③为避免偶然性因素对实验的影响,还应该在相同条件下进行
(3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果,实验设计只需更改的一点是
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9 . 探究实践是源于对自然界的好奇心、求知欲和现实需求,解决真实情境中的问题或完成实践项目的能力与品格。下列关于探究实践活动的叙述,错误的是( )
A.测定种子的发芽率实验中,若检测对象过多,不能逐一检测时,可采取抽样检测 |
B.精子和卵细胞随机结合的模拟实验中,每次取完棋子记录后,不能将棋子放回纸盒 |
C.腌制酸菜时,原材料和容器应保持干净清洁,以避免杂菌污染 |
D.制作肌肉牵动骨运动的模型中,可用硬纸板模拟骨,松紧带模拟肌肉,工字钉模拟关节 |
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25次组卷
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2卷引用:2024年山东省德州市陵城八年级第一次练兵考试(一模)生物试题
10 . “使用公筷,筷筷有爱!”使用公筷真的有助于减少细菌的传播吗? 研究人员就此开展了相关实验:
步骤一:研究人员在某餐厅点了六道菜,餐前对每道菜进行无菌采样。
步骤二:每道菜平均分成两份,测试人员进餐时一份使用公筷,另一份 ① 。餐后每份菜至少留下25 克作为样本再次无菌采样。
步骤三:采集的样本都通过冷链运输(运输全程保持低温)到有关实验室,经过48小时的培养,统计 ② ,结果如表:
(1)步骤一、二都进行了无菌采样,目的是________________________ 。
(2)填写步骤二和步骤三中的内容:①________________ ;②______________ 。
(3)根据实验结果得出的结论是________________ 。
(4)根据上述实验结果,请提出一条聚餐时的健康倡议__________________ 。
步骤一:研究人员在某餐厅点了六道菜,餐前对每道菜进行无菌采样。
步骤二:每道菜平均分成两份,测试人员进餐时一份使用公筷,另一份 ① 。餐后每份菜至少留下25 克作为样本再次无菌采样。
步骤三:采集的样本都通过冷链运输(运输全程保持低温)到有关实验室,经过48小时的培养,统计 ② ,结果如表:
菜名 | 餐前(个/克) | 餐后(个/克) | |
公筷组 | 非公筷组 | ||
凉拌黄瓜(凉菜) | 14000 | 16000 | 45000 |
水果沙拉(凉菜) | 2000 | 2800 | 4300 |
清炒芦笋(热菜) | 30 | 30 | 530 |
烩三鲜(热菜) | 140 | 90 | 3200 |
酱油蒸河虾(热菜) | 15 | 1400 | 35000 |
甜豆炒火腿(热菜) | 20 | 2100 | 110000 |
(1)步骤一、二都进行了无菌采样,目的是
(2)填写步骤二和步骤三中的内容:①
(3)根据实验结果得出的结论是
(4)根据上述实验结果,请提出一条聚餐时的健康倡议
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