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解析
| 共计 275 道试题
1 . 【问题提出】
(1)如图①,点分别在上,.则的长为______;
【问题探究】
(2)如图②,在中,,点是边上一点,过点的垂线交于点.若,求的长;
【问题解决】
(3)如图③,逸夫中学拟在校园西南角的一块四边形区域修建植物园,对角线将整个四边形分成面积相等的两部分,已知米,四边形的面积为平方米,计划在边上分别确定点,在边上确定点,使四边形为矩形.在矩形内种植各种花卉和树木,在四边形剩余区域种植草坪.为了方便师生观赏,计划在之间修一条小路,根据设计要求,想让小路尽可能短.求小路长度的最小值及这时两点之间的距离.

2024-05-02更新 | 111次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省宝鸡市中考二模数学试题
2 . 【问题提出】
(1)如图1,在中,点DE分别在上,连接,且,若,则的长为_______;
【问题探究】
(2)如图2,在中,点BCD在同一条直线上,,判断的数量关系,并说明理由;
【问题解决】
(3)如图3,五边形是某植物园的平面图,CD分别是植物园的入口和出口(可看作点),是进出植物园的两条主路,该植物园为举行春季花展,现要在出入口CD之间进行花墙装饰工作.已知,求装饰的花墙的长度.(结果保留根号)

2024-04-26更新 | 81次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省榆林市高新区中考二模数学试题
3 . 问题提出
(1)如图①,均为等腰直角三角形,且,连接,则的值为______;
问题探究
(2)如图②,四边形是边长为4的正方形,点上一动点,以为斜边在边的右侧作等腰,连接最小时求的面积;
问题解决
(3)随着社会的发展,农业观光园走进我们的生活.某农业观光园的平面示意图如图③所示的四边形,其中.为了能够让广大游客更近距离观光,徜徉在大自然的海洋,设计师计划在之间修一条观光小路,为了方便市民观赏,想让最大.根据设计要求,求出当的最大时的面积.
2024-01-14更新 | 43次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市西北工业大学附属中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考数学试题
4 . 问题探究
(1)请在图1中过点A画一条直线,将分成面积相等的两部分;
(2)如图2,在中,,点E的延长线上,且,过点E作直线l分别交边于点MN.若直线l的面积平分,则请求出的长度;
问题解决
(3)某市为保护生态环境,方便市民观光游览,准备在秦岭北麓兴建一处“和谐观光园”,其形状为四边形,如图3所示.在四边形中,,实际长度公里,公里,公里,公里,点P上且公里,根据用地需求,需在上确定点E,将五边形作为特色植物繁育展示区,使其面积为四边形总面积的一半,并在上确定点F,在中修建游客休息区,剩余部分作为花卉展示区,为方便游客游览,要求修建三条观光道路的总长度最小.请问这样的是否存在?若存在,请求出点E到点B的距离及周长的最小值;若不存在,请说明理由.
2024-03-07更新 | 59次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市西安爱知初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题
5 . 【计算与推理】
(1)如图1,交于点的中点,,则的长为_______;

(2)数学课上张老师拿了一块大三角板和一块小三角板,其中,按如图2所示位置放置,使两个三角板的角的顶点重合.连接,当绕点顺时针旋转时,试判断的值是否变化?如果不变,请求出的值,如果变化,请说明是如何变化并加以证明:

【操作与探究】
(3)现有一块足够大的木板,为参加学校科技节比赛,小明想在这块木板上裁出一个等边三角形()部件做模型,他的操作如下:
第一步:用两块大小不一的含角的直角三角板按如图3所示位置放置,其中,含有角的顶点重合,分别延长交于点,连接,得到
第二步:取的中点,分别连接,得到
请问,按上述操作,裁得的部件是否符合要求?请说明理由.

2024-06-07更新 | 47次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省西安国际港务区铁—中陆港初级中学中考七模数学试题
6 . (1)问题探究:如图①,在中,,点D的中点,点E是斜边上的任意一点,连接,请求出的最小值.
(2)问题解决:图②是某公园的一个五边形人工湖,已知米,米,米,F中点,为更好地提升市民的观景体验,决定在湖中央修建一个半径为7.5米的观景台,并在人工湖上修建四条栈道(宽度忽略不计),若修建栈道的造价为5000元/米,为节省资金,请问应如何设计使得修建栈道的费用最低,并求出最低费用.

   

2024-05-23更新 | 71次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省西安工业大学附属中学中考七模数学试题
7 . 折纸是我国传统的民间艺术,幸运星、纸飞机、千纸鹤、密信等折纸活动在生活中都广为流传,通过折纸我们既可以得到许多美丽的图形,同时折纸的过程还蕴含着丰富的数学知识,下面就让我们带着数学的眼光来探究一下有关纸片的折叠问题.

(1)折纸1:如图①,在一张矩形纸片上任意画一条线段,将纸片沿线段AB折叠(如图②).如果长方形纸片,求重叠部分的面积;
(2)折纸2:如图③,已知矩形纸片,点E为边上一点,将沿着直线折叠,使点C的对应点F落在边上.小明想要在边上找出点E,他的作法如下:
i)以点B为圆心,以长为半径画弧,交于点F
ii)作的平分线与交于点E
请问若按上述作法,所得的点E是否符合要求?请证明你的结论;
(3)折线3:如图④,在等腰中,.动点MN分别在两腰上(M不与AB重合,N不与AC重合),且.将沿所在的直线折叠,使点A的对应点为P.设的长为x与等腰重叠部分的面积为y
①求yx之间的函数关系式;
②试求与等腰重叠部分的面积的最大值,并求出此时的长.
2024-05-15更新 | 85次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省咸阳市永寿县部分学校中考二模数学试题
8 . 【问题提出】
(1) 如图①, 在中, 点的中点, 则: (填“”)
【问题探究】
(2)如图②,在正方形中, , 点E的中点,点FG分别为边上的动点,,求 面积的最小值;
【问题解决】
(3) 如图③,矩形是某农业观光园的部分平面示意图,千米, 千米, 边上的点E为休息区, 且千米, 三条观光小路(小路宽度不计, F边上, G边上)拟将这个园区分成四个区域,用来种植不同的蔬菜,根据实际需要, 并且要求△EFG的面积尽可能小,那么是否存在满足条件的?若存在,请求出的面积的最小值;若不存在,请说明理由.

2024-05-14更新 | 83次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省西安市滨河学校中考六模数学试题
9 . (1)问题提出:如图①,在矩形中,上一动点,则的最小值为_________
(2)问题探究:如图②,在正方形中,,点是平面上一点,且,连接,在上方作正方形,求的最大值.
(3)问题解决:为迎接2021年9月在西安举办的第14届全运会,打造体育历史文化名城,某小区对一正方形区域进行设计改造,方使大家锻炼运动.如图③,在正方形内设计等腰直角为健身运动区域,直角顶点E设计在草坪区域扇形的弧上.设计铺设这两条不同造价鹅卵石路,已知米,米,,若铺设路段造价为每米200元,铺设路段的造价为每米100元,请求出铺设两条路段的总费用的最小值.


   
10 . 【初步感知】
(1)如图①,在中,点上一点,连接并延长交的延长线于点,若,求证:点的中点;

【探究运用】
(2)如图②,在四边形中,,点的中点,且的延长线相交于点,求证四边形是菱形,并求的长;

【实际运用】
(3)如图③,某小区内有一块三角形区域,在边的中点处修建一个公共卫生间,在边上确定一点,使得,修两条笔直的小路,在其交汇处修一凉亭(凉亭大小忽略不计),已知凉亭到处的距离为200米(即米),求凉亭到处的距离
共计 平均难度:一般