1 . 【问题提出】
(1)如图1,点为的边上一点,连接,若的面积为4,则的面积为______;
【问题探究】
(2)如图2,在矩形中,,在射线和射线上分别取点,使得,连接相交于点,连接,求的最小值;
【问题解决】
(3)如图3,菱形是某社区的一块空地,经测量,米,.社区管委会计划对该空地进行重新规划利用,在射线上取一点,沿修两条小路,并在小路上取点,将段铺设成某种具有较高观赏价值的休闲通道(通道宽度忽略不计),根据设计要求,,为了节省铺设成本,要求休闲通道的长度尽可能小,问的长度是否存在最小值?若存在,求出长度的最小值;若不存在,请说明理由.
(1)如图1,点为的边上一点,连接,若的面积为4,则的面积为______;
【问题探究】
(2)如图2,在矩形中,,在射线和射线上分别取点,使得,连接相交于点,连接,求的最小值;
【问题解决】
(3)如图3,菱形是某社区的一块空地,经测量,米,.社区管委会计划对该空地进行重新规划利用,在射线上取一点,沿修两条小路,并在小路上取点,将段铺设成某种具有较高观赏价值的休闲通道(通道宽度忽略不计),根据设计要求,,为了节省铺设成本,要求休闲通道的长度尽可能小,问的长度是否存在最小值?若存在,求出长度的最小值;若不存在,请说明理由.
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2 . 【问题提出】
(1)如图1,在四边形中,,点是上一点,连接、,若,求证:;
【问题探究】
(2)如图2,在中,,点是上一点,过点作交于点,若,,,求的值;
【问题解决】
(3)如图3,四边形是某公园的一块空地,,分别沿、修两条小路,并在区域内栽种竹子,其余部分进行绿化,已知,,,求栽种竹子的面积(即的面积).
(1)如图1,在四边形中,,点是上一点,连接、,若,求证:;
【问题探究】
(2)如图2,在中,,点是上一点,过点作交于点,若,,,求的值;
【问题解决】
(3)如图3,四边形是某公园的一块空地,,分别沿、修两条小路,并在区域内栽种竹子,其余部分进行绿化,已知,,,求栽种竹子的面积(即的面积).
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3 . (1)问题:如图1,在四边形中,点P为上一点,当时,求证:.
(2)探究:如图2,在四边形中,点P为上一点,当时,(1)中结论是否依然成立,说明理由.
(3)应用:如图3,在中,,,点P为线段上一点,点C为线段上一点,,当满足时,求的长.
(2)探究:如图2,在四边形中,点P为上一点,当时,(1)中结论是否依然成立,说明理由.
(3)应用:如图3,在中,,,点P为线段上一点,点C为线段上一点,,当满足时,求的长.
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4 . 【问题背景】
如图,在中,,,,于点D,点P是边上的动点(不与A,C重合),过点P作交于点M,于点N.
(1)如图1,的长为______;
【问题探究】
(2)如图1,当时,求的长;
(3)连接(如图2),当时,求出的长.
如图,在中,,,,于点D,点P是边上的动点(不与A,C重合),过点P作交于点M,于点N.
(1)如图1,的长为______;
【问题探究】
(2)如图1,当时,求的长;
(3)连接(如图2),当时,求出的长.
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名校
5 . (1)问题探究:
如图1,在中,,,则的外接圆半径为_____________.
(2)问题解决:
如图2,为一个快递转运中心,,,半径为5的半圆在的内部或边上,其圆心在边上.现需在内建造一个快递堆放平台点,使,在半圆上建造一个快递堆放平台点,在边上建一个快递结算中心,为节省转运时间,请求出的最小值,及取最小值时点到的距离.
如图1,在中,,,则的外接圆半径为_____________.
(2)问题解决:
如图2,为一个快递转运中心,,,半径为5的半圆在的内部或边上,其圆心在边上.现需在内建造一个快递堆放平台点,使,在半圆上建造一个快递堆放平台点,在边上建一个快递结算中心,为节省转运时间,请求出的最小值,及取最小值时点到的距离.
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2024-01-31更新
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191次组卷
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2卷引用:陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
6 . 定义:若点P到多边形各个顶点的距离均相等,则称点P为“等距点”.
问题探究
(1)圆心O是中任意内接多边形的“等距点”,该结论是否正确?______(填“正确”或“错误”)
(2)如图1,在内部有一个“等距点O”,已知,“等距点O”到线段的距离为,求的最大面积.
问题解决
(3)如图2,在平面直角坐标系中,点在x轴上,以为边作四边形,满足,在边上有一点M,若点M为四边形的“等距点”,设,四边形的周长为n,请求出n与m之间的函数关系式,并探究n是否存在最大值.
问题探究
(1)圆心O是中任意内接多边形的“等距点”,该结论是否正确?______(填“正确”或“错误”)
(2)如图1,在内部有一个“等距点O”,已知,“等距点O”到线段的距离为,求的最大面积.
问题解决
(3)如图2,在平面直角坐标系中,点在x轴上,以为边作四边形,满足,在边上有一点M,若点M为四边形的“等距点”,设,四边形的周长为n,请求出n与m之间的函数关系式,并探究n是否存在最大值.
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7 . 【问题探究】
(1)如图,已知点与点关于对称,则________;(填“”“”或“”)
(2)如图,在菱形中,点是上的点,连接,将沿翻折得到,点的对应点恰好落在边上,延长,交的延长线于点.若菱形的边长为,,求的长;
【问题解决】
(3)如图,某地有一块形如平行四边形的空地,已知,,.园林规划局计划在这片空地上开垦出一片区域,用于种植珍稀树苗,且用栅栏保护.根据规划要求,点在线段上,点在线段上,且点与点关于对称,点在线段上,,求栅栏的长(即四边形的周长).
(1)如图,已知点与点关于对称,则________;(填“”“”或“”)
(2)如图,在菱形中,点是上的点,连接,将沿翻折得到,点的对应点恰好落在边上,延长,交的延长线于点.若菱形的边长为,,求的长;
【问题解决】
(3)如图,某地有一块形如平行四边形的空地,已知,,.园林规划局计划在这片空地上开垦出一片区域,用于种植珍稀树苗,且用栅栏保护.根据规划要求,点在线段上,点在线段上,且点与点关于对称,点在线段上,,求栅栏的长(即四边形的周长).
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7日内更新
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54次组卷
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4卷引用:2024年陕西省汉中市汉台区中考二模数学试题
2024年陕西省汉中市汉台区中考二模数学试题2024年陕西省咸阳市礼泉县中考二模数学试题2024年陕西省咸阳市永寿县部分学校中考模拟数学试题(已下线)暑假作业05 菱形性质与判断(4大题型巩固提升练+拓展能力练+仿真考场练)-【暑假分层作业】2024年八年级数学暑假培优练(人教版)
8 . 问题提出
(1)如图①,和均为等腰直角三角形,且,连接、,则的值为______;
问题探究
(2)如图②,四边形是边长为4的正方形,点是上一动点,以为斜边在边的右侧作等腰,,连接、当最小时求的面积;
问题解决
(3)随着社会的发展,农业观光园走进我们的生活.某农业观光园的平面示意图如图③所示的四边形,其中,,,.为了能够让广大游客更近距离观光,徜徉在大自然的海洋,设计师计划在之间修一条观光小路,为了方便市民观赏,想让最大.根据设计要求,求出当的最大时的面积.
(1)如图①,和均为等腰直角三角形,且,连接、,则的值为______;
问题探究
(2)如图②,四边形是边长为4的正方形,点是上一动点,以为斜边在边的右侧作等腰,,连接、当最小时求的面积;
问题解决
(3)随着社会的发展,农业观光园走进我们的生活.某农业观光园的平面示意图如图③所示的四边形,其中,,,.为了能够让广大游客更近距离观光,徜徉在大自然的海洋,设计师计划在之间修一条观光小路,为了方便市民观赏,想让最大.根据设计要求,求出当的最大时的面积.
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名校
9 . 问题提出
如图(1),在中,,,则的值为__________;
问题探究
如图(2)在中,,点为的中点,且,求的最大值;
为了迎接六一儿童节,营造欢乐的气氛,公园工作人员决定在矩形场地内用红色花卉摆出一个形图案,即七边形,其中点在矩形的内部,且,分别在矩形的边和上取一点,使得,,沿着和拉了两条彩带,彩带米,点E、F关于矩形的一条对称轴对称,且.为了夜晚的形图案更美观,工作人员计划沿着七边形的边装上一周灯带,并在尽可能大的区域内插上风车.已知灯带每米40元,请帮助公园工作人员解决问题:求当最大且的面积最大时,购买全部灯带所需的费用.
如图(1),在中,,,则的值为__________;
问题探究
如图(2)在中,,点为的中点,且,求的最大值;
问题解决
为了迎接六一儿童节,营造欢乐的气氛,公园工作人员决定在矩形场地内用红色花卉摆出一个形图案,即七边形,其中点在矩形的内部,且,分别在矩形的边和上取一点,使得,,沿着和拉了两条彩带,彩带米,点E、F关于矩形的一条对称轴对称,且.为了夜晚的形图案更美观,工作人员计划沿着七边形的边装上一周灯带,并在尽可能大的区域内插上风车.已知灯带每米40元,请帮助公园工作人员解决问题:求当最大且的面积最大时,购买全部灯带所需的费用.
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名校
10 . (1)初步探究:
如图1,为等腰直角三角形,,点D为边上一点,以为边作等腰直角三角形,且,连接.若,,求的面积.
如图1,为等腰直角三角形,,点D为边上一点,以为边作等腰直角三角形,且,连接.若,,求的面积.
(2)深入探究:如图2,正方形为一个艺术演艺规划区域,.在正方形内部或边上,作如下规划:点B为入口,点E为中点,点F在边上,为演员化妆区,;点P在上,,点Q在上,等边为表演舞台,和为观看区域.请问观看区域和面积之和是否为定值?如是,说明理由并求出定值;如不是,说明理由.
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