名校
1 . 已知函数,
(1)讨论时函数在上的单调性;
(2)当时,若对于任意恒成立,求的取值范围.
(1)讨论时函数在上的单调性;
(2)当时,若对于任意恒成立,求的取值范围.
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名校
解题方法
2 . 已知点是圆的动点,过作轴,为垂足,且,,记动点,的轨迹分别为,.
(1)证明:,有相同的离心率;
(2)若直线与曲线交于,,与曲线交于,,与圆交于,,当时,试比较与的大小.
(1)证明:,有相同的离心率;
(2)若直线与曲线交于,,与曲线交于,,与圆交于,,当时,试比较与的大小.
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2024-02-28更新
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348次组卷
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2卷引用:四川省绵阳市东辰学校2024届高三下学期第二学月考试数学(理科)试题
名校
3 . 已知函数.
(1)当时,求的极值;
(2)若存在实数,满足,求的取值范围.
(1)当时,求的极值;
(2)若存在实数,满足,求的取值范围.
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2024-02-21更新
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1061次组卷
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4卷引用:四川省绵阳市三台中学校2024届高三下学期第二学月测试理科数学试题
四川省绵阳市三台中学校2024届高三下学期第二学月测试理科数学试题福建省名校联盟全国优质校2024届高三大联考数学试卷(已下线)5.3.2课时2函数的最大(小)值 第三练 能力提升拔高吉林省长春市朝阳区吉大附中实验学校2024届高三下学期开学考试数学试题
4 . 已知函数.
(1)若曲线在处的切线经过坐标原点,求a的值
(2)若方程恰有2个不同的实数根,求a的取值范围.
(1)若曲线在处的切线经过坐标原点,求a的值
(2)若方程恰有2个不同的实数根,求a的取值范围.
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2023-12-20更新
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625次组卷
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5卷引用:四川省绵阳市绵阳实验高级中学2024届高三上学期11月月考数学(理)试题
名校
5 . 已知,且,则的大小关系为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-12-05更新
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860次组卷
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5卷引用:四川省绵阳市盐亭中学2024届高三上学期第九次阶段检测数学(文)试题
四川省绵阳市盐亭中学2024届高三上学期第九次阶段检测数学(文)试题江苏省盐城市实验高级中学2024届高三上学期第6次质量检测数学试题广东省珠海市第一中学2024届高三上学期期末模拟数学试题(已下线)第五章 一元函数的导数及其应用(压轴题专练,精选34题)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(人教A版2019选择性必修第二册)陕西省商洛市柞水中学2024届高考仿真模拟考试数学(理科)试题
名校
6 . 已知函数.
(1)求过原点的切线方程;
(2)已知对任意的,都有不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求过原点的切线方程;
(2)已知对任意的,都有不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2023-09-30更新
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472次组卷
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3卷引用:四川省绵阳中学2024届高三上学期第二次月考数学(文科)试题
名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)当时,求函数在区间上的最大值;
(2)若为函数的极值点,求证:
(1)当时,求函数在区间上的最大值;
(2)若为函数的极值点,求证:
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2023-09-23更新
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543次组卷
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3卷引用:四川省江油中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学(理)试题
四川省江油中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学(理)试题(已下线)第六章 导数与不等式恒成立问题 专题一 两类重要不等式 微点3 两类重要不等式综合训练辽宁省重点高中沈阳市郊联体2024届高三上学期期中数学试题
名校
8 . 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)设函数有两个零点,证明:.
(1)求函数的单调区间;
(2)设函数有两个零点,证明:.
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2023-04-18更新
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358次组卷
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2卷引用:四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二下学期3月月考文科数学试题
名校
9 . 若实数a,b,,且满足,,,则a,b,c的大小关系是( )
A.c>b>a | B.b>a>c | C.a>b>c | D.b>c>a |
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2023-04-06更新
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2085次组卷
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7卷引用:四川省绵阳市南山中学2024届高三上学期12月月考数学(理)试题
四川省绵阳市南山中学2024届高三上学期12月月考数学(理)试题2023届高三冲刺卷(二)全国卷-理科数学试题湖北省部分名校2023届高考适应性考试数学试题安徽省安庆市桐城中学2023届高三下学期第一次模拟数学试卷(已下线)第三章 利用导数比较大小 专题一 同构具体函数比较大小 微点1 构造x,x^2,e^x的组合函数比较大小河北省秦皇岛市青龙满族自治县实验中学等2校2023届高三冲刺模拟(二)数学试题广东省深圳市深圳外国语学校2024届高三上学期第一次调研数学试题
10 . 若函数满足且(),则称函数为“函数”.
(1)试判断是否为“函数”,并说明理由;
(2)函数为“函数”,且当时,,求的解析式,并写出在上的单调增区间;
(3)在(2)条件下,当,关于的方程(为常数)有解,记该方程所有解的和为,求.
(1)试判断是否为“函数”,并说明理由;
(2)函数为“函数”,且当时,,求的解析式,并写出在上的单调增区间;
(3)在(2)条件下,当,关于的方程(为常数)有解,记该方程所有解的和为,求.
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2023-01-07更新
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2766次组卷
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7卷引用:四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一下期3月月考数学试题