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解析
| 共计 161 道试题
1 . 函数的定义域均为,若对任意两个不同的实数,均有成立,则称为相关函数对.
(1)判断函数是否为相关函数对,并说明理由;
(2)已知为相关函数对,求实数的取值范围;
(3)已知函数为相关函数对,且存在正实数,对任意实数,均有.求证:存在实数,使得对任意,均有.
2024-05-23更新 | 544次组卷 | 3卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
2 . 已知.
(1)若的最小正周期为,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)已知中,分别是角所对的边,若,求的值.
2024-04-25更新 | 362次组卷 | 1卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
3 . 已知椭圆的上顶点为,离心率,过点的直线与椭圆交于两点,直线分别与轴交于点.

(1)求椭圆的方程;
(2)已知命题“对任意直线,线段的中点为定点”为真命题,求的重心坐标;
(3)是否存在直线,使得?若存在,求出所有满足条件的直线的方程;若不存在,请说明理由.(其中分别表示的面积)
2024-04-23更新 | 596次组卷 | 2卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
4 . 某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.完成生产任务的工作时间不超过70分钟的工人为“优秀”,否则为“合格”.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:分钟)绘制了如下茎叶图:

(1)求40名工人完成生产任务所需时间的第75百分数;
(2)独立地从两种生产方式中各选出一个人,求选出的两个人均为优秀的概率;
(3)根据工人完成生产任务的工作时间,两种生产方式优秀与合格的人数填入下面的2×2列联表:


第一种生产方式

第二种生产方式

总计

优秀




合格




总计




根据上面的2×2列联表,判断能否有95%的把握认为两种生产方式的工作效率有显著差异?(.其中).
2024-04-23更新 | 382次组卷 | 2卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
5 . 如图,为圆锥顶点,为底面中心,均在底面圆周上,且为等边三角形.

   

(1)求证:平面平面
(2)若圆锥底面半径为2,高为,求点到平面的距离.
2024-04-23更新 | 1862次组卷 | 3卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
6 . 已知函数,令
(1)当时,求函数处的切线方程;
(2)当a为正数且时,,求a的最小值;
(3)若对一切都成立,求a的取值范围.

7 . 设函数(其中常数),无穷数列满足:首项.


(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若数列是严格增数列,求证:当时,数列不是等差数列;
(3)当时,数列是否可能为公比小于0的等比数列?若可能,求出所有公比的值;若不可能,请说明理由.
2023-12-13更新 | 592次组卷 | 4卷引用:上海市杨浦区2024届高三上学期模拟质量调研数学试题
8 . 已知双曲线是双曲线上一点.
(1)若椭圆以双曲线的顶点为焦点,长轴长为,求椭圆的标准方程;
(2)设是第一象限中双曲线渐近线上一点,是双曲线上一点,且,求的面积为坐标原点);
(3)当直线(常数)与双曲线的左支交于两点时,分别记直线的斜率为,求证:为定值.
2023-12-13更新 | 637次组卷 | 5卷引用:上海市杨浦区2024届高三上学期模拟质量调研数学试题
9 . 某数学建模小组研究挡雨棚(图1),将它抽象为柱体(图2),底面全等且所在平面平行,各边表示挡雨棚支架,支架垂直于平面.雨滴下落方向与外墙(所在平面)所成角为(即),挡雨棚有效遮挡的区域为矩形分别在延长线上).

(1)挡雨板(曲面)的面积可以视为曲线段与线段长的乘积.已知米,米,米,小组成员对曲线段有两种假设,分别为:①其为直线段且;②其为以为圆心的圆弧.请分别计算这两种假设下挡雨板的面积(精确到0.1平方米);
(2)小组拟自制部分的支架用于测试(图3),其中米,,其中,求有效遮挡区域高的最大值.
2023-12-13更新 | 1147次组卷 | 6卷引用:上海市杨浦区2024届高三上学期模拟质量调研数学试题
10 . 设函数.
(1)求方程的实数解;
(2)若不等式对于一切都成立,求实数的取值范围.
2023-12-13更新 | 873次组卷 | 6卷引用:上海市杨浦区2024届高三上学期模拟质量调研数学试题
共计 平均难度:一般