1 . 已知函数,,给出下列四个结论:
①若,则;
②若函数,则在区间上单调递增;
③若关于x的方程在区间上无解,则;
④若点M,N分别在函数和的图象上,则一定存在M,N关于直线对称.其中所有正确结论的序号是____________ .
①若,则;
②若函数,则在区间上单调递增;
③若关于x的方程在区间上无解,则;
④若点M,N分别在函数和的图象上,则一定存在M,N关于直线对称.其中所有正确结论的序号是
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解题方法
2 . 已知函数,.
(1)请直接写出函数恒过那个定点;
(2)判断函数的极值点的个数,并说明理由;
(3)若对任意,恒成立,求的取值范围.
(1)请直接写出函数恒过那个定点;
(2)判断函数的极值点的个数,并说明理由;
(3)若对任意,恒成立,求的取值范围.
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2023-06-15更新
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292次组卷
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2卷引用:北京市首都师范大学附属中学(通州校区)2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题
3 . 已知函数,其中.
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,判断函数零点的个数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,判断函数零点的个数.
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2023-06-15更新
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729次组卷
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3卷引用:北京市首都师范大学附属中学(通州校区)2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题
解题方法
4 . 给出如下关于函数的结论:
①;②对,都,使得;③,使得;
其中正确的结论有___________ .(填上所有你认为正确结论的序号)
①;②对,都,使得;③,使得;
其中正确的结论有
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解题方法
5 . 已知函数
(1)已知f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为,求实数a的值;
(2)已知f(x)在定义域上是增函数,求实数a的取值范围.
(3)已知有两个零点,,求实数a的取值范围并证明.
(1)已知f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为,求实数a的值;
(2)已知f(x)在定义域上是增函数,求实数a的取值范围.
(3)已知有两个零点,,求实数a的取值范围并证明.
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2023-05-31更新
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2298次组卷
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7卷引用:北京市通州区2023届高三考前查漏补缺数学试题
北京市通州区2023届高三考前查漏补缺数学试题福建省厦门市湖里区双十中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题(已下线)重难点突破05 极值点偏移问题与拐点偏移问题(七大题型)-1(已下线)专题12 导数及其应用(已下线)专题2-6 导数大题证明不等式归类-3(已下线)模块三 大招16 极值点&拐点偏移(已下线)考点21 导数的应用--极值点偏移问题 2024届高考数学考点总动员【练】
6 . 函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数同时满足:在上是单调函数且在上的值域为,则称区间为的“倍值区间”.现有如下四个函数:①,②,③,④.那么上述四个函数中存在“倍值区间”的有( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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7 . 已知函数,().
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设,请判断是否存在极值?若存在,求出极值;若不存在,说明理由;
(3)当时,若对于任意,不等式恒成立,求k的取值范围.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设,请判断是否存在极值?若存在,求出极值;若不存在,说明理由;
(3)当时,若对于任意,不等式恒成立,求k的取值范围.
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2023-04-20更新
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1152次组卷
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4卷引用:北京市通州区2023届高三模拟考试数学试题
北京市通州区2023届高三模拟考试数学试题(已下线)模块九 第4套 1单选 2多选 2填空 2解答题(概率 导数)(已下线)模块八 专题11 以函数与导数为背景的压轴解答题北京市第五中学2022-2023学年高二下学期期末检测数学试题
8 . 设函数,若函数有且只有一个零点,则实数a的一个取值为__________ ;若函数存在三个零点,则实数a的取值范围是__________ .
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解题方法
9 . 已知函数,.
(1)若曲线在点处的切线平行于直线,求该切线方程
(2)若,求证:当时,;
(3)若的极小值为,求a的值.
(1)若曲线在点处的切线平行于直线,求该切线方程
(2)若,求证:当时,;
(3)若的极小值为,求a的值.
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10 . 已知三次函数的极大值是20,其导函数的图象经过点,.如图所示.(1)求的单调区间;
(2)求a,b,c的值;
(3)若函数有三个零点,求m的取值范围.
(2)求a,b,c的值;
(3)若函数有三个零点,求m的取值范围.
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2023-03-26更新
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636次组卷
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4卷引用:北京市通州区运河中学2022-2023学年高二下学期3月阶段性检测数学试题
北京市通州区运河中学2022-2023学年高二下学期3月阶段性检测数学试题北京市良乡附中2022-2023学年高二6月月考数学试题四川省绵阳市江油市江油中学2022-2023学年高二下学期期末数学理科试题(已下线)模型4 用参变分离法速解参数的取值范围问题模型(高中数学模型大归纳)