1 . 已知函数.
(1)当a=1时,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若的有三个零点,求a的取值范围.
(1)当a=1时,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若的有三个零点,求a的取值范围.
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)若函数在上单调递减,求实数的取值范围;
(2)若函数有两个极值点,,
①求实数的取值范围;
②求证:.
(1)若函数在上单调递减,求实数的取值范围;
(2)若函数有两个极值点,,
①求实数的取值范围;
②求证:.
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7日内更新
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218次组卷
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2卷引用:四川省内江市资中县第二中学2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题
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解题方法
3 . 已知双曲线的实轴长为2,顶点到渐近线的距离为.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)若直线与的右支及渐近线的交点自上而下依次为,证明:;
(3)求二元二次方程的正整数解,可先找到初始解,其中为所有解中的最小值,因为,所以;因为,所以;重复上述过程,因为与的展开式中,不含的部分相等,含的部分互为相反数,故可设,所以.若方程的正整数解为,则的面积是否为定值?若是,请求出该定值,并说明理由.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)若直线与的右支及渐近线的交点自上而下依次为,证明:;
(3)求二元二次方程的正整数解,可先找到初始解,其中为所有解中的最小值,因为,所以;因为,所以;重复上述过程,因为与的展开式中,不含的部分相等,含的部分互为相反数,故可设,所以.若方程的正整数解为,则的面积是否为定值?若是,请求出该定值,并说明理由.
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4 . 已知(其中为自然对数的底数).
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,判断是否存在极值,并说明理由;
(3)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,判断是否存在极值,并说明理由;
(3)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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5 . .
(1)讨论的单调性;
(2),恒有,求的取值范围.
(1)讨论的单调性;
(2),恒有,求的取值范围.
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6 . 设是定义在区间上的函数,如果对任意的,有,则称为区间上的下凸函数;如果有,则称为区间上的上凸函数.
(1)已知函数,求证:
(ⅰ);
(ⅱ)函数为下凸函数;
(2)已知函数,其中实数,且函数在区间内为上凸函数,求实数的取值范围.
(1)已知函数,求证:
(ⅰ);
(ⅱ)函数为下凸函数;
(2)已知函数,其中实数,且函数在区间内为上凸函数,求实数的取值范围.
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7 . 已知函数,且.
(1)若函数在处取得极值,求曲线在点处的切线方程
(2)讨论函数的单调性和极值情况
(3)在曲线上至少存在一个整数,使得它对应的点在x轴的上方,求a的取值范围.
(1)若函数在处取得极值,求曲线在点处的切线方程
(2)讨论函数的单调性和极值情况
(3)在曲线上至少存在一个整数,使得它对应的点在x轴的上方,求a的取值范围.
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解题方法
8 . 在中,,为边上的中线,点在边上,设.
(1)当时,求的值;
(2)若为的角平分线,且点也在边上,求的值;
(3)在(2)的条件下,若,求为何值时,最短?
(1)当时,求的值;
(2)若为的角平分线,且点也在边上,求的值;
(3)在(2)的条件下,若,求为何值时,最短?
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2024-06-13更新
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431次组卷
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2卷引用:四川省成都市成飞中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题
9 . 已知函数
(1)讨论函数的零点个数;
(2)若函数在区间上取得最小值4,求的值.
(1)讨论函数的零点个数;
(2)若函数在区间上取得最小值4,求的值.
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10 . 如图,点分别是矩形的边上的两点,,.
(2)若,求的范围;
(3)若,连接交的延长线于点为的中点,试探究线段上是否存在一点,使得最大.若存在,求的长;若不存在,说明理由.
(1)若是线段靠近的三等分点、是的中点,求;
(2)若,求的范围;
(3)若,连接交的延长线于点为的中点,试探究线段上是否存在一点,使得最大.若存在,求的长;若不存在,说明理由.
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