组卷网 > 知识点选题 > 氧化还原反应方程式的书写与配平
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解析
| 共计 453 道试题
1 . H2O2是重要的化学试剂,在实验室和实际生产中应用广泛。
(1)H2O2有一定的还原性,能使酸性KMnO4溶液褪色。
①写出反应的离子方程式: ______________
②实验室常用酸性KMnO4标准液测定溶液中H2O2的浓度,酸性KMnO4溶液应盛放在___________(填“酸式”或“碱式”)滴定管中,判断到达滴定终点的现象是___________
(2)①我们知道,稀硫酸不与铜反应,但在稀硫酸中加入H2O2后,则可使铜顺利溶解,写出该反应的离子方程式: ___________
②在“海带提碘”的实验中,利用酸性H2O2得到碘单质的离子方程式是___________
③利用化学原理可以对工厂排放的废水、废渣等进行有效检测与合理处理。某工厂对制革工业污泥Cr(Ⅲ)的处理工艺流程如图:

已知:硫酸浸取液中的金属离子主要是Cr3,其次是Fe3、Al3、Ca2和Mg2。H2O2的作用是将滤液Ⅰ中的Cr3转化为,写出此反应的离子方程式: ___________
(3)H2O2是一种二元弱酸,写出其第一步电离的方程式: ___________,它与过量的Ba(OH)2反应的化学方程式为________________
2024-02-28更新 | 27次组卷 | 1卷引用:甘肃省武威市银科致远补习学校2023-2024学年高三上学期第三次调研化学试题
2 . 回答下列问题:
(1)金属与硝酸反应通常不能生成,用过量3mol/L 与铁粉反应,的还原产物主要是NO,请写出反应的离子方程式:_______
有同学在查阅文献时发现文献有记载:与铁反应能产生。于是其小组进行了金属铁与硝酸反应能否产生及其有利条件的探究。
实验Ⅰ:20℃,将过量铁粉溶于 ,立即有无色气体生成,充分反应后,溶液几乎无色。
(2)检验气体:方法如图所示。

空气确认气体是,不含NO。实验证据是_______
(3)检验溶液:取上层清液,等分两份
①向一份滴加溶液,产生_______,说明含有
②向另一份加入溶液,产生灰绿色沉淀;加热至沸腾,有刺激性气味气体逸出,用湿润红色石蕊试纸检验,试纸变蓝。综合①、②,说明实验Ⅰ中发生的反应有,另外还有_______(写出化学方程式)。
产生的原因提出假设:在稀的酸性溶液中,的氧化性大于,验证如下:
(4)实验Ⅱ:将铜粉溶于。经检测,发现没有_______(填化学式)生成,初步证实假设不成立。
(5)再次查阅文献发现:在酸性介质中,尽管电极电势数据显示离子是个颇强的氧化剂,然而动力学原因导致它在稀酸中的反应一般都很慢。于是小组改变条件重复实验Ⅰ,向2mL ,中加入过量铁粉,结果如下:
实验序号
温度20℃40℃60℃
生成体积6.0mL3.4 mL2.6 mL
经检验,实验Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中,的还原产物与实验Ⅰ相同。从反应速率的角度解释温度升高体积减少的原因_______
(6)综上所述,有利于金属与硝酸反应生成氢气的条件是_______
2024-02-26更新 | 403次组卷 | 3卷引用:专题09 化学实验综合题-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)
20-21高三上·黑龙江哈尔滨·期末
3 . 高纯活性氧化锌可用于光催化、光电极、彩色显影等领域。以工业级氧化锌(含等)为原料,用硫酸浸出法生产高纯活性氧化锌的工艺流程如下:

已知
回答下列问题:
(1)浸出时,为了提高浸出效率可采取的措施有(写两种):___________
(2)氧化时,加入溶液是为了将浸出液中的均转化为沉淀而除去,(溶液中元素全部转化为),请分别写出除去的离子方程式______________________
(3)加入锌粉的目的是___________
(4)已知浸出液中,
①若要除尽上述浸出液中的,需加入___________
②加入溶液反应一段时间后,溶液中,若溶液,则此时___________(填“能”或“不能”)生成沉淀。
2024-02-20更新 | 204次组卷 | 3卷引用:专题08 工艺流程综合题-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)
4 . 某工厂采用如下工艺处理镍钴矿硫酸浸取液(含),实现镍、钴、镁元素的回收。

回答下列问题:
(1)工业上用一定浓度的硫酸浸取已粉碎的镍钴矿并不断搅拌,提高浸取速率的方法为____________(答出一条即可)。
(2)“氧化”时,混合气在金属离子的催化作用下产生具有强氧化性的过一硫酸(),其中元素的化合价为______
(3)已知:的电离方程式为
①“氧化”时,先通入足量混合气,溶液中的正二价铁元素氧化为,该反应的离子方程式为______;再加入石灰乳,所得滤渣中主要成分是______
②通入混合气中的体积分数与氧化率随时间的变化关系如图所示,若混合气中不添加,相同时间内氧化率较低的原因是____________的体积分数高于9.0%时,相同时间内氧化率开始降低的原因是____________

(4)①将“钴镍渣”酸溶后,先加入溶液进行“钴镍分离”,写出“钴镍分离”反应生成
沉淀的离子方程式:______
②若“镍钴分离”后溶液中,加入溶液“沉镍”后的滤液中,则沉镍率=______。[已知:,沉镍率=
2024-02-17更新 | 441次组卷 | 4卷引用:专题08 工艺流程综合题-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)
5 . 锰酸锂可作为锂离子电池的正极材料,在工业上可利用软锰矿浆(主要成分为,含少量等杂质)吸收含硫烟气(主要成分)制备,生产流程如下:

已知:①软锰矿浆在吸收含硫烟气的过程中酸性逐渐增强;
②在此流程中部分金属阳离子生成氢氧化物沉淀的如下表:
沉淀物
开始沉淀2.77.63.47.7
完全沉淀3.79.64.79.8
回答下列问题:
(1)滤渣1为________(填化学式);还原为的离子方程式为_________
(2)由“滤液1”得到“滤液2”同时回收的实验方案为[时溶解]:边搅拌边向滤液1中滴加足量___________;搅拌,加入溶液至___________,过滤得滤液2和固体;向所得固体中加入___________溶液至,搅拌、过滤,再向所得滤液中通入_________________________________、低温烘干得(实验中须用到的试剂有:溶液、溶液、)。
(3)已知室温下,,当时,要使形成沉淀,___________
(4)在实际生产中,按物质的量之比混合后,均匀加热制取,反应过程如下:
①升温到时,开始分解产生,同时生成固体,此时比预计的分解温度低得多,原因可能是___________
②升温到时,开始分解产生另一种气体,完全反应后,恰好与①中产生的的物质的量相等,同时得到固体。则固体的化学式为___________
③升温到时,第三阶段反应开始,固体质量逐渐增加,当质量不再增加时,得到高纯度的。写出该阶段反应的化学方程式:___________
2024-02-10更新 | 220次组卷 | 3卷引用:专题08 工艺流程综合题-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)
6 . 实验室利用含钴废渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制备磁性材料Co3O4。回答下列问题:
I.稀硫酸的配制。
(1)实验室里需要450mL2mol·L-1H2SO4溶液。用98%浓硫酸(密度为1.84g·cm-3)配制该溶液时,下列仪器不需要用到的是___________(填标号)。

(2)所需的浓硫酸的体积为___________ (保留1位小数)mL。
(3)配制过程中,下列操作将导致溶液浓度偏小的是___________ (填标号)。
A.定容时俯视容量瓶刻度线
B.容量瓶未干燥处理
C.定容加水时超过刻度线后,立即吸出多余的水
D.将溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯

Ⅱ.浸取。将一定量的钴渣粉与Na2SO3溶液配成悬浊液,加入三颈烧瓶中(装置如图),70℃下通过仪器a缓慢滴加稀硫酸,充分反应,过滤。

(4)仪器a的名称为___________
(5)该过程中,Co(OH)3转化为Co2+的离子方程式为___________
Ⅲ.沉钴。Co(Ⅱ)盐溶液可以形成Co(OH)2、CoCO3和CoC2O4等多种形式的沉淀。
已知:向0.100mol/LCoSO4溶液中滴加NaOH溶液调节pH,pH=7时开始出现Co(OH)2沉淀。
(6)向除杂后的CoSO4溶液中加入H2C2O4溶液或(NH4)2C2O4溶液作沉淀剂,可得到CoC2O4·2H2O。不能用同浓度的Na2C2O4溶液代替(NH4)2C2O4溶液的原因是___________
Ⅳ.制备Co3O4。将所得的18.3g草酸钴晶体(CoC2O4·2H2O)高温灼烧,其热重分析图如图:

(7)写出B点对应的物质的化学式:___________,CD段发生反应的化学方程式为___________
2024-02-01更新 | 535次组卷 | 3卷引用:专题09 化学实验综合题-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)
7 . 钼()及其化合物广泛地应用于医疗卫生、国防等领域。某镍钼矿中的镍和钼以形式存在,从镍钼矿中分离钼,并得到的一种工艺流程如下:

回答下列问题:
(1)位于元素周期表第_______周期第_______族。中钼元素的化合价为_______
(2)“焙烧”中生成的化学方程式为_______
(3)用量对钼浸出率和浸取液中浓度的影响如图1所示,分析实际生产中选择用量为理论用量1.2倍的原因:_______

(4)的溶解度曲线如图2所示,为充分分离,工艺流程中的“操作”应为_______(填标号)。
A.蒸发结晶B.低温结晶C.蒸馏D.萃取

(5)为充分利用资源,“离子交换萃取”步骤产生的交换溶液应返回“_______”步骤。
(6)分解可得。高温下,用铝粉还原得到金属钼的化学方程式为_______
2024-01-22更新 | 1061次组卷 | 7卷引用:专题08 工艺流程综合题-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)
8 . 钴属于稀缺性金属。利用“微波辅助低共熔溶剂”浸取某废旧锂离子电池中钴酸锂粗品制备产品,实现资源的循环利用。主要工艺流程如下:

已知:①氯化胆碱是一种铵盐;
在溶液中常以(蓝色)和(粉红色)形式存在;
时,
回答下列问题:
(1)的化合价为_______
(2)下图为“微波共熔”中氯化胆碱-草酸和粗品以不同的液固比在下微波处理后锂和钴的浸取率图,则最佳液固比为_______

(3)“水浸”过程中溶液由蓝色变为粉红色,该变化的离子方程式为_______
(4)时,“沉钴”反应完成后,溶液,此时_______
(5)“滤饼2”在高温烧结前需要洗涤、干燥,检验“滤饼2”是否洗涤干净的操作及现象是_______
(6)“高温烧结”中需要通入空气,其作用是_______
(7)锂离子电池正极材料在多次充放电后由于可循环锂的损失,结构发生改变生成,导致电化学性能下降。
晶体(常式尖晶石型)的晶胞示意图如图所示,则顶点上的离子为_______(用离子符号表示)。
②使用溶液可以实现的修复,则修复过程中的化学反应方程式为_______

2024-01-22更新 | 1049次组卷 | 5卷引用:专题08 工艺流程综合题-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)
9 . 写出下列反应的方程式:
(1)氢氧化亚铁沉淀在空气中迅速变为灰绿色,最终变成红褐色对应的化学方程式___________
(2)工业用氯化铁溶液腐蚀铜印刷电路板的离子方程式___________
(3)漂白粉在空气中生效的化学方程式___________
(4)请写出次氯酸光照分解的离子方程式___________
(5)中的少量,可以利用加入酸性溶液进行检验,请写出离子方程式______
2024-01-19更新 | 46次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
10 . 硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O,M=248g·mol-1),已知它易溶于水,难溶于乙醇,在40~50℃熔化,48℃分解。某兴趣小组用两种方法制取硫代硫酸钠晶体并加以应用。
Ⅰ.制备Na2S2O3·5H2O
方法一:亚硫酸钠法。
反应原理:S+Na2SO3=Na2S2O3
实验步骤:称取一定量的Na2SO3于烧杯中,溶于煮沸过的蒸馏水。另取过量的硫粉,加入少量乙醇充分搅拌均匀后,微沸,反应后趁热过滤。滤液蒸发浓缩、冷却结晶后析出Na2S2O3·5H2O晶体。再进行减压过滤、洗涤并低温干燥。
(1)向硫粉中加入少量乙醇充分搅拌均匀的目的是 ___________
(2)下列说法不正确的是 ___________。
A.蒸发浓缩至溶液表面出现大量沉淀时,停止加热
B.快速冷却,可析出较大晶体颗粒
C.冷却结晶后的固液混合物中加入乙醇可提高产率
D.反应后趁热过滤是除去硫等不溶物

方法二:硫化碱法,装置如图。

(3)盛放70%硫酸的仪器名称 ___________
(4)装置C中,通入SO2后Na2S和Na2CO3将以2:1的物质的量之比发生反应制得Na2S2O3和CO2反应的化学方程式为 ___________
Ⅱ.Na2S2O3的应用
(5)Na2S2O3解毒氰化物原理:S2O+CN-→SCN-+SO。为检验该转化生成了SCN-,取反应后的少量溶液,先加入足量的盐酸,再加入的试剂是 ___________
(6)设计以下实验测定粗产品中Na2S2O3·5H2O的含量:
步骤1:准确称取8.00g样品,溶于水,加入5mL甲醛,配成100ml的溶液。
步骤2:准确称取0.294g(0.001mol) K2Cr2O7于碘量瓶中,加入20mL蒸馏水溶解,再加入5mL1mol·L-1 H2SO4和20mL 10%KI溶液使铬元素完全转化为Cr3+,加水稀释至100mL。
步骤3:向碘量瓶中加入1mL 1%淀粉,用待测Na2S2O3溶液滴定碘量瓶中溶液至滴定终点,消耗Na2S2O3溶液20.00mL。(已知:I2+2S2O=2I-+S4O)。
①出“步骤2”中反应的离子方程式 ___________
②试计算Na2S2O3·5H2O的纯度 ___________
2024-01-18更新 | 263次组卷 | 3卷引用:专题09 化学实验综合题-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)
共计 平均难度:一般