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解题方法
1 . 已知函数.
(1)若函数的图象在点处的切线方程为,求函数的极小值;
(2)若,对于任意,,当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
(1)若函数的图象在点处的切线方程为,求函数的极小值;
(2)若,对于任意,,当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
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2 . “村BA”后,贵州“村超”又火出圈!所谓“村超”,其实是目前火爆全网的贵州乡村体育赛事——榕江(三宝侗寨)和美乡村足球超级联赛,被大家简称为“村超”.“村超”的民族风、乡土味、欢乐感,让每个人尽情享受足球带来的快乐.某校为了丰富学生课余生活,组建了足球社团,足球社团为了解学生喜欢足球是否与性别有关,随机抽取了男、女同学各名进行调查,部分数据如表所示:
附:
(1)根据所给数据完成上表,依据的独立性检验,能否认为该中学学生喜欢足球与性别有关?
(2)社团指导老师从喜欢足球的学生中抽取了名男生和名女生示范定点射门,据统计,这两名男生进球的概率均为,这名女生进球的概率为,每人射门一次,假设各人进球相互独立,求人进球总次数的分布列和数学期望.
喜欢足球 | 不喜欢足球 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
(1)根据所给数据完成上表,依据的独立性检验,能否认为该中学学生喜欢足球与性别有关?
(2)社团指导老师从喜欢足球的学生中抽取了名男生和名女生示范定点射门,据统计,这两名男生进球的概率均为,这名女生进球的概率为,每人射门一次,假设各人进球相互独立,求人进球总次数的分布列和数学期望.
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解题方法
3 . 如图,在多面体中,底面为直角梯形,,,平面,.(1)证明:;
(2)若,,且多面体的体积为,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)若,,且多面体的体积为,求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-05-24更新
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745次组卷
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2卷引用:重庆市西南大学附属中学校2024届高三下学期全真模拟集训(四)数学试题
解题方法
4 . 如图,直棱柱中,底面为梯形,,且分别是棱,的中点.
(2)已知,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)已知,求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
5 . 如图,在三棱锥中,为等边三角形,,.(1)证明:平面平面.
(2)设,若平面与平面夹角的余弦值为,求.
(2)设,若平面与平面夹角的余弦值为,求.
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6 . 已知
(1)若在处的切线平行于x轴,求a的值;
(2)若存在极值点,求a的取值范围.
(1)若在处的切线平行于x轴,求a的值;
(2)若存在极值点,求a的取值范围.
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解题方法
7 . 平面直角坐标系中有只蚂蚁,分别位于点.定义一次操作如下:将每只蚂蚁进行一次移动,等可能地朝上、下、左、右四个方向移动一个单位,各只蚂蚁的移动互不影响,移动后允许有多只蚂蚁在同一点处.若该点没有蚂蚁,则称这个点为“空点”.设随机变量为一次操作后(且)中的“空点”数目.
(1)若,求的分布列;
(2)定义随机变量,当时,求的分布列与期望;
(3)当时,求的最小值,使得.
(参考公式:若,则)
(1)若,求的分布列;
(2)定义随机变量,当时,求的分布列与期望;
(3)当时,求的最小值,使得.
(参考公式:若,则)
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解题方法
8 . 随着社会经济的发展,个人驾驶已经逐渐成为一项成年人的基本技能.某免费“驾考App”软件是驾校学员的热门学习工具,该软件设置每天最多为一个学员提供5次模拟考试机会.学员小张经过理论学习后,准备利用该App进行模拟考试,若他每次的通过率均为,且计划当出现第一次通过后,当天就不再进行模拟考试,否则直到利用完该软件当天给的所有模拟考试机会为止.
(1)求学员小张最多利用两次机会就通过模拟考试的概率;
(2)若学员小张每次模拟考试用10分钟,求他一天内模拟考试花费的时间X的期望.
(1)求学员小张最多利用两次机会就通过模拟考试的概率;
(2)若学员小张每次模拟考试用10分钟,求他一天内模拟考试花费的时间X的期望.
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9 . 已知抛物线:与双曲线:相交于点.
(1)若,求抛物线的准线方程;
(2)记直线l:与、分别切于点M、N,当p变化时,求证:的面积为定值,并求出该定值.
(1)若,求抛物线的准线方程;
(2)记直线l:与、分别切于点M、N,当p变化时,求证:的面积为定值,并求出该定值.
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解题方法
10 . 在中,内角所对的边分别是,且.
(1)求角;
(2)若是的角平分线,,的面积为,求的值.
(1)求角;
(2)若是的角平分线,,的面积为,求的值.
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2024-05-23更新
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1463次组卷
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2卷引用:重庆市朝阳中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题