1 . 春秋战国时期，各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，同时又相互影响，取长补短（     ）

A．百家争鸣

B．百花齐放

C．焚书坑儒

D．国人暴动

2 . 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。阅读材料，回答相关问题。

【思想之美】

材料一   在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)春秋战国时期，思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？“己所不欲，勿施于人”为哪一学派的思想？

【科技之美】

材料二   

①蔡伦                                                               ②华佗                                      ③张仲景

(2)请你分别写出材料二中三个人物的科技贡献。

【文化之美】

材料三   

                                   图一                                                                   图二
(3)文字是传承文化的重要载体。图一中的文字被称为什么？图二中秦朝作为标准文字颁行天下的字体被称为什么？它的颁行有什么意义？

【艺术之美】

材料四   

        

                 云冈石窟第20窟中的主佛
(4)雕塑是中国古代艺术的精华。材料四中这尊雕塑体现了当时雕塑艺术的什么特点？

5 . 春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期。阅读材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期是中国古代历史上社会政治经济急剧变动的时代，也是哲人辈出的时代又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么，围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。

材料二   战国时期，楚威王听说庄子贤能，派人重金邀请，承诺让他当宰相。庄子笑着对楚使者说：“千金是厚禄；宰相是高官。你却没见过用来祭祀的牛吗？好吃好喝供养几年，然后穿着漂亮的衣服送进宗庙里面去（宰杀）。……我宁愿（当一只野猪）快乐地在泥潭里面打滚，没有国事烦扰。”

——编译自《史记·老子韩非列传》

材料三   战国时期，孟子见梁惠王，梁惠王问：“天下怎样才会安定？”孟子回答：“定于一（统一）。”梁惠王又问：“什么样的人能统一？”孟子回答：“不嗜好杀人的人能统一。夏天遇到干旱，禾苗干枯。此时若下一场大雨，禾苗便重现勃勃生机。这种生命本能的力量，没人能够阻止。如今天下的各国君主，没有一个尊重生命的人。如果有的话，天下百姓就会翘首企盼这样的人出现。真能如时雨润物般仁爱百姓的话，百姓就会源源不断地投奔而来，就像江河由高处向低处奔流一样自然，有谁能阻挡呢？”

——编译自《孟子☒梁惠王上》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“百家争鸣”争论的共同问题。并分析“争鸣”现象出现的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出庄子所属的思想学派，并归纳庄子的主要思想。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括孟子的政治主张及其历史意义。

6 . 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想上是中国的黄金时代。”其理由是春秋战国时期出现了（     ）

A．百家争鸣的活跃局面	B．诸侯争霸的混乱局面
C．竞相改革的时代风潮	D．商业繁荣的城市景观

7 . 中华文明对整个人类文明做出了突出贡献，让我们重温中华民族发展史上那一颗颗璀璨的明珠，目光聚焦中华文化，感受中华文明的无穷魅力。李老师以“文明之光”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。
(1)中华文明成就璀璨、源远流长。概括周朝青铜器的作用；多角度分析百家争鸣局面出现的原因。

周王朝对青铜器的使用规格制定了严格的制度。鼎和基配合使用，靠是奇数，驱是偶数，如天子为九鼎八篮，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四盆等。 ——《中国古代史》

春秋战国时期，诸侯争霸，战乱迭起，礼崩乐坏，却带来了中国几千年来罕见的文化大发展大堪炸的黄金时期，出现了百家争鸣的思想盛况。百家争鸣现象的出现并不是某个偶然因素作用的结果，而是政治、经济、文化等等各个层面交相作用的产物。 ——韩丹华《春秋战国时期“百家争鸣”现象兴起之原因探究》

(2)纪念币上铸刻的历史画面是我们丰富的精神遗产。分别简述下列两位历史人物被铸刻在纪念币上的理由。

图一 蔡伦（纪念币）                                           图二 司马迁（纪念币）
(3)文化兴则国家兴，文化强则国家强。文化自信是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
请你从下面的表格中任选三例，以“科技·文化”为题，写一篇150字左右的小短文。

《齐民要求》   《大明历》   《兰亭集序》   《女史箴图》   云冈石窟

8 . 春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面，体现出这一时期（     ）

A．经济发展迅速	B．兼并战争不断
C．思想学术繁荣	D．制度变革深刻

9 . 阅读材料,完成下列问题。

材料一：春秋战国时代，中国思想和文化经历了一次伟大的“突破”。一批又一批思想家先后涌现并成为中国思想的象征或代表，他们纷纷立说，成一家之言，使中国历史第一次享受了思想自由和争鸣的蜜果，奠定了中国古代传统思想的基因。

——摘编自《从文明起源到现代化·中国历史25讲》

材料二：

(1)材料一中“伟大的‘突破’”指的是春秋战国时期思想文化领域的哪一局面？归纳这次“伟大的‘突破’”产生的影响。
(2)图1和图2所示典籍属于哪两大学派的经典作品？分别指出这两大学派创始人的治国主张。
(3)综合以上探究，传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？

10 . 下图反应了春秋战国的时代特征，在大变革处应填写（     ）

A．文明起源

B．政权分立

C．社会转型

D．国家产生